右脑图像记忆的步骤是什么

右脑图像记忆的步骤是什么图像转化就是把我们所看到的文字、数字、英文单词等材料，统统转化为形象具体的图像来进行记忆。例如一个词语石榴，我们现在所看到的只是文字，没有任何图像，假如我们发挥一下想像力，在脑海中想像出一个生动具体的石榴图像，这就能够开始发挥出我们的图像记忆力了。否则，没有图像的话，图像记忆力就运用不出来。我们的记忆材料可以分为具体和抽象两种，像石榴、飞机等具体的词语，只要直接想像就能把图像想像出来。但碰到诸如自由、快乐、祖国等抽象的词语，或者数字、英文字母等的时候，就无法直接想像出图像了。这个时候就需要运用一些方法或技巧把这些抽象的材料转化为具体的图像。把抽象资料转化为图像的常见方法主要有两种：谐音法、代替法。例如数字21，我们可以通过谐音转化为鳄鱼的图像，例如快乐，我们可以用一个小孩的笑脸这个生动的图像来代替。图像记忆第二步：图像联结。图像联结的意思就是把原本相互独立的各个图像，运用想像让它们互动、联结在一起。例如：钥匙、鹦鹉这两个词语，这里我们看到的是两组文字，我们通过第一步图像转化把它们转化成生动的图像之后，我们的脑海中就有了两个生动的图像。但光是有图像而没有图像联结，对图像记忆来说是远远不够的，所以我们还应该通过想像把这两个图像联结在一起。例如我们可以在脑海中这样想像：一把巨大的彩色钥匙插入到鹦鹉的PG之中，鹦鹉立即跳了起来。这样一联想，两个图像就产生了互动，就联结成了一个整体，这样记忆就很深刻了。第1页共5页前一转用忆提二像是图像的法运法个组联，一条中环相。图忆：桩。图桩就定记负料就我记忆之引记来忆记具桩常用子括桩桩桩桩母句等等。例们忆100个无数忆克常地来助记忆;记忆36计《》常用来忆。图忆：理。图理原无像定或的理一连较的。图理就转的更序辑它。例记几：熊门、。用记进，就出动像步要把用想起以：跑只，走出，趴鲨鱼把。第2页共5页这是这像来把住总像比较，不刻。但这语求这来只把语住就了时们五的新一成好记一，候这像猫菜个瓜砍边从里一，条一出门外。通样，像多忆更。图整理。通们记候到杂，面骤较难，候把杂重整把成较好的然记会易。训脑法1、大空量个地，的好。2、大整间近显一、理长大子上更什为安部训，大会内的你力。3、压记你压体产醇杀状突的，大脑的在长期上起作此影。方锻。4、大知能些所你。自式第3页共5页对说是供息极替。5、大肌论个，是练的疑问要何不呆无，能老速度。动都，突。你没找事要老。6、大重一顾隔越忆越为多同能象看往忘。7、大解你读。或助不眼睛用法，的快。8、大运着效。9、大类联如在种不自让我了样助，脑以道和识联来。10、大开开学成心，知越多以己来吧!左与脑人右不展计绝人脑达(其大约一人衡些)。全有10%的人撇右发左右脑育同了多天密：理学的集半球;发挥、术胞在第4页共5页右。右发在想面更些;而知间把握的有强在作更一。右脑最重要的贡献是创造性思维。右脑不拘泥于局部的分析，而是统观全局，以大胆猜测跳跃式地前进，达到直觉的结论。在有些人身上，直觉思维甚至变成一种先知能力，使他们能预知未来的变化，事先做出重大决策。左脑的记忆回路是低速记忆，而右脑的是高速记忆，左脑记忆是一种劣根记忆，右脑记忆则让人惊叹，它有过目不忘的本事。处理简单的语言问题时人们左脑相对活;左脑发达的人处理事情比较有逻辑、条理。左脑发达在社交场合比较活跃，善于判断各种关系和因果。左脑发达善于统计，方向感强。左脑发达善于组织。左