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文档简介
成长教育教学课件讲课人:优质老师呵护儿童健康成长2学前先导课后复习第二节力的合成3学前先导课后复习
一支竹篙呀,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船一棵小树呀,弱不禁风雨百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒一加十,十加百,百加千千万你加我,我加你,大家心相连同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前一根筷子呀,轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀,拍也拍不响万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天同舟嘛共济,海让路,号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前众人划桨开大船情境引入4学前先导课后复习
许多船帆共同产生的驱动力能使船航行
一个发动机产生的驱动力同样能使船航行新知探究一、合力5学前先导课后复习目录contents请输入文本请输入文本请输入文本1请输入文本请输入文本请输入文本2请输入文本请输入文本请输入文本3请输入文本请输入文本请输入文本4请输入文本请输入文本请输入文本56最新文档精品文档作用效果:都使得船在海中航行。两种航船的动力不同:大量船帆驱动产生多个力。发动机驱动产生一个力。也就是:大量船帆对航船的作用效果与一个发动机对航船的作用效果是一样的。7学前先导课后复习一群蚂蚁能拖动树叶
两只手指可以随意挪动树叶8学前先导课后复习树叶受到的力不同:两只手指对树叶施加的作用力。一群蚂蚁对树叶施加的多个力。作用效果相同:树叶移动。也就是:两只手指对树叶的作用效果与一群蚂蚁对树叶的作用效果上是一样的。9学前先导课后复习
四个小孩共同作用,才能和一头山羊拔河嬉闹
数名拔河运动员共同施加的力,才能和一头大象出的力抗衡10学前先导课后复习
通过观察知道:一个力的作用效果与多个力的作用效果相同时,那这一个力和多个力有何种关系呢?1.合力如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同,那么这个力就叫做那几个力的合力。2.分力组成合力的每一个力叫分力。3.力的合成求几个力的合力叫力的合成。等效替代法11学前先导课后复习以下情景,作用效果相同时,你能说出物体受到的力是合力还是分力呢?大力士施加的力是合力每一个乘客施加的力是分力12学前先导课后复习F1F2在右图中,既有人在车前拉,又有人在车后推,车同时受到拉力F1和推力F2的作用,并且这两个力的方向相同。那么,这时拉力和推力的合力是多大呢?二、同一直线上的二力合成13学前先导课后复习正在下沉的潜水艇同时受到重力G和浮力F的作用,这两个方向相反。此时重力和浮力的合力又该怎样计算呢?FG14学前先导课后复习请在此处输入您的标题STOW分析优势点击此处输入您的内容,建议微软雅黑或者黑体劣势点击此处输入您的内容,建议微软雅黑或者黑体威胁点击此处输入您的内容,建议微软雅黑或者黑体机会点击此处输入您的内容,建议微软雅黑或者黑体15最新文档精品文档1、同一直线上方向相同的两个力合成16学前先导课后复习F1=3NF2=2NF=F1+F2F=5N17学前先导课后复习大小:F=F1+F2
方向:同两个力方向相同F1=4牛F2=3牛F合=7牛1、同一直线上方向相同的两个力合成18学前先导课后复习F甲F乙甲乙力的大小都为10牛1、同一直线上方向相同的两个力合成!合力为_____N,方向向____________20沿斜面向上19学前先导课后复习2、方向相反的两个力的合成20学前先导课后复习F1=3NF2=2NF=F1-F2F=1N21学前先导课后复习反向
大小:F=F1-F2
方向:同较大那个力方向相同(F1)F合=4牛F2=3牛F1=7牛2、方向相反的两个力的合成22学前先导课后复习合力的大小是,方向3N向右8N5N23学前先导课后复习
根据以上实验结果,分析讨论同一直线上二力合成的情况:当两个分力方向相同时,合力的大小如何?方向怎样?当两个分力方向相反时,合力的大小如何?方向怎样?24学前先导课后复习结论:同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之和,方向跟这两个力的方向相同。
F=F1+F2同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之差,方向跟较大的那个力的方向相同。
F=F1-F225学前先导课后复习龙舟赛三、力的合成知识的应用26学前先导课后复习请在此输入您的大标题38%40%请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本68%93%请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本27最新文档精品文档拔河28学前先导课后复习上海南浦大桥(斜拉桥)29学前先导课后复习以上几幅图片反映的是属于同一直线上二力的合成吗?当物体所受合外力为零时,情况会怎样?思考:30学前先导课后复习1、甲乙两人向东移动大木箱,甲在前面用200N的力拉木箱,乙在后面用100N的力推木箱,木箱受到的合力大小是
。方向
。300N向东2.作用在一个物体上的两个力8N和3N,那么他们的合力最小是
.最大是
.5N11N随堂练习31学前先导课后复习4.用8N竖直向下的力把重5N的木块紧紧压在地面上,地面受到的压力是_______,方向_______
;如果用同样大小的力把同样的木块紧紧压在天花板上,天花板受到的压力是______,方向_______
。5.F1为10N,其与F2在一直线的合力大小为20N,求F2多大?解:若F1、F2同向,则F1+F2=20N,F2=20N-10N=10N若F1、F2反向,则F2-F1=20N,F2=20N+10N=30N答:F2为10 N或20N13N3N竖直向下竖直向上32学前先导课后复习解:G=mg=500kg·10N/kg=5000N(竖直向下)F拉=6000N(竖直向上)F合=F拉-G=6000N-5000N=1000N(竖直向上)答:铜件受到合力1000N,方向竖直向上。
6、起重机用6000N的力向上吊起质量为500kg的铜件,这个铜件受到的合力大小为?方向?(取10N/kg)33学前先导课后复习34学前先导课后复习课堂在线教学课件TEACHINGCOURSEWARELor
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