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文档简介

精品文档-下载后可编辑通往理想彼岸的道路数学一直都是令大多数文科学生望而却步的拦路石。我也不例外。从小我的数学成绩就不是很好，不过，很幸运的是。我在高考中拿到了145分的满意成绩。在此，我很乐于和大家分享一下我的数学学习方法，希望会给那些数学成绩暂时不理想或是有志于在数学上有所突破的同学提供一点点启发和帮助。

一、谦虚谨慎，戒骄戒躁

我认为学习数学必须树立起谦虚谨慎的态度，认真听好每一堂课，认真掌握好每一道典型题目的思考方法和解题步骤，不放过任何一个细节。只要精益求精，达到150％的熟练程度，那么，你离你理想的学府就不远了。千万不要犯那种“一听就会，一讲就懂，一做就错”的毛病，因为这个毛病不论在什么时候，不论在哪一门课上，都将会是我们冲刺理想学府的绊脚石。

二、细化错题，反思总结

至于在课下想提高数学成绩，建立自己的错题本是一个不错的方法。我还记得高中班主任老师说过：“高考最大的挑战莫过于让自己少犯错误或不犯错误：这其实并不是不可能的，这是一场和包己的细心及毅力进行的战斗。”而错题本的建立和有效运用就是一条避免自己犯同一个错误的途径。

收集错题，并不是将错题抄下来就行了，要把自己出错的地方画出来，细致地分析自己出错的原因：如果是一个知识点或公式掌握得不牢固，就将这方面的知识复习一遍；如果是计算错误，建议大家再把过程重新计算一遍，找到当时是在哪一步上出了问题：如果是完全没有思路，那就要好好看看是知识(公式)掌握不到位，还是解题方法不正确等，然后把所有过程一步不差地写出来。以上这些分析都要有明显的标记，以便提醒自己以后要在哪一方面注意。

此外，我们要经常回顾错题本，不断复习和回头总结自己常见的出错原因及正确思路，争取不再犯同样的错误，因为一个真正聪明的人是不会在同一个地方跌倒两次的。

三、科学训练，寻求平衡

对于文科生来说，要想提高数学成绩。也必须通过不断的练习来达到。“熟能生巧”即是此理。我们做练习时，一定要有时间观念，最好能在一周里拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。为什么不是两个小时呢?因为在这一份模拟题中，一定会有我们做不出来的难题。与其在那里慢慢思考，慢慢磨。倒不如节省时间做一些别的题目，等到老师讲解或自己参考标准答案的时候再好好理解吸收。这样便能最大限度地利用有限的时间。同时，若没有完整的90分钟，也可以用较为零散的时间来练习。在做每一道题时也要有时间限制。并要求自己写出完整的解题步骤，要用高考的要求来规范自己。只有这样，才能在速度和质量两个方面最大限度地达到训练的目的。

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