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舞蹈学专业实习大纲SpecialtyPractice一、基本信息课程代码:ZB31116周数/学时数:4周适用专业:舞蹈学课程类别:实践教学平台学分:4二、实习目的通过教育实习,培养加强学生良好的舞蹈素质、基本理论知识、舞蹈技能及一定的编创能力,使其适应中小学校舞蹈教学、艺术实践以及企事业单位艺术工作,并成为能够胜任和投身于舞蹈事业的应用型高级专门人才。三、实习内容实习项目一:实习项目二:舞蹈学专业实习生涉及到舞蹈教育和舞蹈编导两个方向模块等特色,不同的主修方向又面临不同层面、不同性质的实习单位,其实习内容是有区别的。根据实习单位的不同,基本可分为三块,一是中小学、青少年宫和群艺馆;二是专业艺术团体;三是各类培训性质的职业学校和演出公司等相关企事业单位。1、中小学、青少年宫和群艺馆:(1)、中小学实习内容主要是进行舞蹈教学工作,按照中小学舞蹈课参考教材和准备资料,正确贯砌新课标,结合学生实际情况,认真备课、上课,充分调动课堂的趣味性和学生的积极性,让其在快乐氛围中学习舞蹈知识,而非强迫式教学。(2)、青少年宫实习内容主要为从事幼儿、儿童等启蒙教育,以儿童形象生动的舞蹈入门教育为核心,根据儿童的心理特征、接受能力设计相应的课程和授课方法,这类课程不可能过于细化和专业化,一堂专业课内容不能太多,但要求注重课堂的情趣性和形象性。(3)、群艺馆的实习可分两部分,一部分是成人培训班,以形体训练、成品舞蹈等兴趣和专业提高为目的。根据成人的特点,着重于专业舞蹈教学和表演艺术的互相交流。儿童培训班实习内容与少年宫的教学内容相同。另一部分是为开展群众文化生活,包括街道、城区、城郊、乡村及各类事业单位、厂矿企业等不同性质的排练演出,其组织、管理、策划等工作能力的培养和锻炼。2、专业艺术团体:这类实习单位对实习生的综合素质要求比较高,尤其是作演员和上台表演的,不但要求专业性,而且还对外观要求也很高。为此实习的内容就要一分为二了,一部分台上学习,另一部分只局限于台下的事务管理及观摩学习。在这类单位能拓展学生的视野,了解熟悉歌舞剧院等单位的工作性质,基本掌握舞台演出及舞台管理的特点。3、职业学校和演出公司等相关企事业单位:这类实习单位往往实习内容较广泛。既有教别人学,也有自己参与演出的机会,接触面比较大,一些事务管理方面的学习机会也较多,有可能经过一段时期的实习,还能独当一面地开展一些工作。四、实习方式与组织在保证实习质量的前提下,根据学生自愿和考虑就业的需要,允许学生自主联系实习单位进行实习,学校不统一选派带队教师,由实习单位相关人员对实习过程进行管理,学校将对实习过程重点进行检查。实习时间为6周。五、实习的要求1.对学生的要求坚持四项基本原则,认真学习并严格遵守法律、法规。遵守《学生守则》和实习单位各项规章制度及纪律,保守秘密,维护实习单位良好形象。准时上下班,听从指导老师安排。坚持理论联系实际,虚心向实习单位的同志学习。碰到问题及时请示、汇报,不得擅自决定和处理。2.对指导教师的要求3.对实习单位和场所的要求六、考核方式与标准(一)教育实习考核内容:试教(舞蹈教学工作);试作(班主任试作工作)。1、试教:对前一周的听课总结情况、备课上课情况、公开课讲授情况。2、试作:熟悉学生、制定班主任工作计划、组织学生活动、学生寝室社区检查。3、学生回学校实习报告情况。(二)教育实习考核方法:试教教案备课情况、公开课教授情况、班主任工作开展情况。(三)专业团体实习考核
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