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文档简介
自然选择学说和现代生物进化理论1.达尔文自然选择学说项目自然选择主要观点①过度繁殖②
③遗传变异
④评价贡献①论证了生物是不断进化的,对生物进化提出了合理的解释②科学地解释了生物
的形成不足①对
的本质不能作出科学的解释②对生物进化的解释局限于
水平③强调物种形成都是
过程,不能解释物种大爆发现象生存斗争适者生存多样性遗传变异个体渐变2.现代生物进化理论(1)种群是生物进化的基本单位①基因库:一个种群中全部个体所含有的
。②基因频率:一个种群基因库中,某个基因占全部
的比率,如下案例:【案例】
若一个种群中基因型为AA、Aa、aa个体所占比例分别为30%、60%、10%,则:A的基因频率=
a的基因频率=
。全部基因等位基因数60%40%
(2)突变和基因重组产生进化的原材料②生物突变的有利和有害不是绝对的,往往取决于
。③生物的变异是
的,只是产生了生物进化的
,不能决定生物进化的
。(3)自然选择决定生物进化的方向变异是
不利变异被
,有利变异逐渐积累种群的基因频率发生
生物朝一定方向缓慢进化。环境不定向原材料方向不定向的淘汰定向改变基因突变染色体变异(4)隔离导致物种的形成①生殖隔离基因自然选择隔离生殖隔离3.(判一判)(1)物种是生物进化的基本单位(×)提示
种群。(2)只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料
(×)提示
突变和基因重组,突变包括两个方面——基因突变和染色体变异。(3)喷洒农药导致害虫产生抗药性(×)提示
在喷洒农药前,害虫抗药性已经产生,农药仅起选择作用。(4)生物进化的实质是种群基因频率的定向改变
(×)提示
不是定向改变。(5)地理隔离是物种形成的必要条件(×)提示
隔离,不是地理隔离。(6)进化时基因频率总是变化的,总是由突变引起的
(×)提示
前半句对,后半句造成基因频率改变的因素除突变外,还有自然选择等因素。(7)新物种形成的标志是隔离,进化的标志是基因频率的改变(×)提示
新物种形成的标志是生殖隔离。(8)新物种形成一定是长期地理隔离后达到生殖隔离(×)提示
可以不经过地理隔离,如二倍体西瓜和四倍体西瓜。(9)基因交流是指生物个体之间相互交配(×)提示
还必须产生可育后代。(10)自然选择的直接选择对象是个体的基因型,本质是基因频率的定向改变(×)提示
直接选择对象是表现型。【解惑】
生物进化的基本单位是种群而不是个体的原因是种群在繁衍过程中,个体有新老交替,基因却代代相传,因此,研究生物的进化仅仅研究个体是否与环境相适应是不够的,还必须研究种群的基因组成变化。1.自然选择学说与现代生物进化理论的比较2.环境起选择作用,而非诱发变异达尔文认为环境条件对生物变异不是诱导而是选择,生物产生了大量不定向变异后,由环境决定其生存与否,即变异在前,选择在后。【易混易错】
与现代生物进化理论有关的3点误区(1)把“突变”误认为就是基因突变:“突变”不是基因突变的简称,而是包括“基因突变”和“染色体变异”。(2)把抗药个体的形成误认为是农药诱导产生的:农田喷施农药杀灭害虫,在喷施农药之前,害虫中就存在抗农药的突变个体,喷施农药仅杀灭不抗药的个体,抗药的个体存活下来,农药不能使害虫产生抗药性变异,只是对抗药性个体进行了选择。(3)把物种误认为种群:一个物种可以形成多个种群,一个种群必须是同一物种。同一物种的多个种群间存在地理隔离。★本考点作为进化史资料有不可替代的地位,但高考单独命题的概率低,进化的命题侧重现代进化论。[真题回顾]判断有关现代生物进化理论叙述的正误。(1)环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变(2012·海南卷T23C)
(√)(2)生物进化过程的实质在于有利变异的保存(2010·山东卷T2B)(×)(3)一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境(2010·全国卷T4C)(√)(4)种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小(2011·江苏卷T6D)(×)(5)盲鱼眼睛退化是黑暗诱导基因突变的结果(2011·重庆卷T4A)(×)(6)进化改变的是个体而不是群体(2010·山东卷T2D)(×)[考点分向]考向一自然选择学说1.(原创题)分析以下图解,回答相关问题。(1)图甲表示达尔文的物种形成解释模型,分析可知,其中的两个推论分别是:推论1:_______________________________________________________________________________。推论3:______________________________________________________________________________________。(2)生物的变异是不定向的,定向的
决定了生物进化的方向,达尔文论证了生物是不断进化的,并且对生物进化的原因提出了合理的解释,但是这一学说存在一定局限性,如对遗传和变异的本质没有作出科学的解释、对进化原因的解释局限于
水平等。(3)某海岛上生活着一种昆虫,经调查其翅的长度和个体数的关系如图乙中曲线所示。气候变化,该海岛开始常刮大风,若干年后再进行调查,请绘制出最可能的翅长度和个体数的关系曲线:对这一现象的出现作出解释:_____________________________________________________________________。【解析】
(1)达尔文的物种形成解释模型由五个事实和三个推论组成,推论1是“个体间存在着生存斗争”,推论3是“有利变异逐代积累,生物不断进化出新类型”。(2)变异是不定向的,自然选择定向决定进化的方向,达尔文的自然选择学说对进化原因的解释局限于个体水平。【答案】
(1)推论1:个体间存在着生存斗争推论3:有利变异逐代积累,生物不断进化出新类型(2)自然选择个体(3)如右图。海岛上常刮大风,翅长和翅短的变异个体以抗风和避风的方式可以避免大风将它们刮入大海而死亡。经长期选择,海岛上的该种昆虫的基因频率分别向着翅长和翅短的方向发展,翅长和翅短的个体数均多于中等翅长的个体数【得分要诀】
本题的得分要点是回顾达尔文进化论观点的基本推理过程,并应用该推理过程作出事实分析。另外还要注意前后气候条件的变化以及利于在新环境下生存的生物特征。2.下列叙述中符合达尔文自然选择学说原理的是()A.食蚁兽具有长舌,是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁而反复不断伸长的缘故B.害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力,并在后代中不断积累C.狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择,结果狼和鹿的奔跑速度都变快D.现在人们都生活在不同的人工环境中,因此人类的进化不再受到自然选择的影响【解析】
A项内容反应的是拉马克的用进废退学说;害虫的抗药性并不是使用杀虫剂才出现的,抗药性的产生是随机突变的结果;狼和鹿之间相互选择共同进化,反映出了达尔文的自然选择学说;人类无论生活在何种环境都要受自然选择的影响。【答案】
C【题后反思】
“自然选择学说”解释生物进化的模型模型解读(1)自然选择的对象①直接对象是生物的变异性状(表现型)。②间接对象是相关的基因型。③根本对象是与变异性状相对应的基因。即自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择,因而可以改变种群的基因频率。(2)自然选择的因素:对生物的变异起选择作用的是个体所处的自然环境。(3)自然选择的动力:生存斗争。①类型:包括种内斗争、种间斗争、生物与无机环境之间的斗争。②意义:生存斗争对生物的某些个体的生存不利,但对物种的生存是有利的,并能推动生物的进化。③原因:过度繁殖+有限的生活资源。(4)自然选择的结果:适者生存,不适者被淘汰。(5)变异不定向与自然选择定向性。考向二现代生物进化理论3.(2014·安徽名校模拟)下图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。有关叙述不正确的是()A.图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择以及隔离B.小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群,是生物进化的基本单位C.地理隔离一旦形成,原来同属一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种D.小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和称为蜥蜴新种的基因库【解析】
蜥蜴产生不同性状,原因可能是突变或基因重组,
不同的性状中有利的被保存,而不利的被淘汰,属于自然选择的结果,新物种产生的必要条件是隔离;生物进化的基本单位是种群,即一定区域内同种生物所有的个体;由于地理隔离,不同环境内的生物进化方向可能有差异,但进化是个漫长的过程;一种群内所有个体的所有基因的总和称为该种群的基因库,该小岛上全部的蜥蜴新物种即为一个种群。【答案】
C4.(2011·江苏卷)根据现代生物进化理论,下列说法正
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