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文档简介

《和时间赛跑》潮阳区文光街道镇二小学

：陈常君《和时间赛跑》是九年义务教育人教版第六册的一篇课文。

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

1、学生分成若干小组，自由读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。

2、学生自己练读生字，互相指正，小组内互相读读，互相说说你读懂了什么。

3、小组选出代表，汇报小组读书的收获。

4、分组读课文，把课文读通顺。自主阅读交流收获我会认我会读

忧（yōu

）忧伤忧愁哀(āi)哀伤哀愁慰(wèi)欣慰安慰梭(suō)梭子穿梭狂(kuáng)疯狂欣喜若狂若(ruò)假若若无其事

赛

疼

忧

慰

梭

虽

益

狂

赢

暑

穷

将

若我会读我会写我会读

赛跑疼爱忧伤哀痛安慰狂奔暑假假若欺骗虽然赢家将来合作学习，读懂课文。1、分组讨论：想想课文讲了哪些事？2、分组讨论：学生分组讨论读后明白了什么？3、学生分组讨论：①“所有时间里的事物，都永远不会回来”什么意思？②“我”把什么当作一个谜？③“我”怕什么？④“说不出的滋味”是什么滋味？⑤“虽然明天还会有新太阳，但永远不会有今天的太阳了”什么意思？4、分组讨论：学生结合自己生活认识谈：“所有时间里事物都永远不会回来”这句话的意思。制作电子作品。1、各学习小组分工上网搜索查找资料，收集有关珍惜时间的名言、谚语、故事等。2、各学习小组分工整理搜集的有关珍惜时间的名言、谚语、故事并用word软件制作成电子作品。3、各学习小组把制作的电子作品

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