2022年天津轻工职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年天津轻工职业技术学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.派出培训模式B.校本培训模式C.自我实现模式D.社会许可模式【答案】：C2.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.实体性B.专业性C.广阔性D.合作性【答案】：A3.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.空间的广泛性B.评价元素的多样性C.影响的肤浅性D.时间的短暂性【答案】：A4.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.实验B.备课C.毕业论文（设计）D.布置作业【答案】：C5.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.客体B.学生依赖教师C.主体D.教师代替学生思考【答案】：C6.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。A.连续性、广延性项式B.复杂性、创造性C.主体性、示范性D.长期性、间接性【答案】：C7.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.教研结合型B.校本培训型C.自我反思型D.学历进修型【答案】：D8.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.具体经验阶段B.积极的验证阶段C.观察与分析阶段D.重新概括阶段【答案】：C9.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.学生B.教材C.情境D.生存【答案】：A10.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的计划性B.思维的综合性C.思维的元认知能力D.思维的逻辑性【答案】：C11.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）A.党领导下的大学生群众组织B.大学生自我教育的组织者C.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：C12.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.课堂教学B.导师引导C.研究生团学组织和班级组织D.讲座报告【答案】：A13.关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。A.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的B.教师道德行为的目的也指行为者的目的C.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为D.教师道德行为的目的指行为本身的目的【答案】：A14.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.生产优先发展B.医疗优先发展C.教育优先发展D.文艺优先发展【答案】：C15.大学教师的首要职责是（）。A.教书育人B.服务社会C.科技创新D.科学研究【答案】：A16.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。A.正迁移与负迁移B.水平迁移与垂直迁移C.同化性迁移、顺应迁移与同组迁移D.一般迁移与具体迁移【答案】：B17.高等教育层次不包括（）A.本科教育B.博士后阶段C.研究生教育D.专科教育【答案】：B18.高校战略规划的核心是（）A.评估战略B.战略分析C.确定战略目标D.实施战略【答案】：C19.正确处理教学与科研的关系,应是（）A.教学与科研兼顾B.按学校考核来取舍C.以教学为主D.以科研为主【答案】：A20.狭义的课程评价是指（）A.对课程方案实施结果的评价B.对课程方案实施过程的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程方案制定结果的评价【答案】：A21.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.过程的复杂性B.影响的深刻性C.空间的广泛性D.时间的持久性【答案】：A22.户外活动时，辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西，对此，李老师恰当的说法是A.辰辰，墙角太脏了，快回来B.辰辰，快回来，我们要一起玩游戏了C.辰辰，不许去墙角D.辰辰，你在看什么呢？能给我介绍一下吗【答案】：D23.《职业教育法》第二十条第一款规定:“（）应当根据本单位的实际，有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。A.初等职业院校B.企业C.高等职业院校D.中等职业院校【答案】：B24.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是（）。A.人格发展到成年后基本结束B.人格发展过程就是个体社会化的过程C.人格发展是个体整体的发展D.人格发展是终生的发展【答案】：A25.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为（）。A.高原观象B.起伏观象C.低谷观象D.动摇观象【答案】：A26.午睡时，有些幼儿总是翻来覆去，为了让幼儿安心入睡，老师不正确的做法是A.拉上窗帘，营造入睡氛围B.让幼儿睡前小便C.让幼儿玩一个兴奋的游戏D.给幼儿讲故事【答案】：C27.一般说来，（）是个人追求的目标。A.理想自我B.投射自我C.社会自我D.心理自我【答案】：A28.泰勒认为，高等学校的课程目标主要来自学科专家的建议、学生的需要和（）。A.环境B.社会生活C.教学模式D.政治制度【答案】：B29.在高校学科建设中，（）工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目。A.跨学科B.多学科C.超学科D.交叉学科【答案】：A30.没有预定目的，不需要意志努力的注意是（）。A.无意注意B.随意后注意C.不随意注意D.随意注意【答案】：C31.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的（）。A.单边活动B.讲授活动C.双边活动D.自主活动【答案】：C32.保持时间在一分钟之内的记忆是（）。A.短时记忆B.瞬时记忆C.形象记忆D.长时记忆【答案】：A33.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素，而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是（）A.环境B.社会实践C.教育D.人的主观能动性【答案】：B34.决定高等教育事业发展规模和速度的是（）。A.生产力B.科学技术C.文化资源D.政治制度【答案】：A35.复述策略属于（）。A.计划策略B.资源管理策略C.认知策略D.元认知策略【答案】：C二、多选题36.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是（）。A.管、办、评分开B.以高校自我评价为基础C.以第三方评价为核心D.以政府行政性评价为指导【答案】：ABCD37.教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手（）A.行为发生的客观因素B.行为后果的主观因素C.行为发生的主观因素D.行为后果的客观因素【答案】：CD38.根据技能的性质和特点，技能可以分为（）。A.应用技能B.操作技能C.心智技能D.理解技能【答案】：BC39.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）。A.仪表B.语言C.举止D.礼仪【答案】：ABCD40.热爱祖国要求人们（）。A.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度B.要重大局、重整体C.自觉认同、维护国家和民族的利益D.正确处理个人与集体、国家、民族的关系【答案】：ABCD41.帮助大学生认识自我的方法，正确的是（）。A.用全面的眼光看待自己B.通过实践活动认识自己C.通过不断比较相信自己D.用发展的眼光看待自己【答案】：ABD42.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习动机差异B.学习风格差异C.学习能力差异D.认知水平差异【答案】：ABCD43.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.教授治校B.去行政化C.校长治校D.战略规划【答案】：BCD44.可提供高等教育的机构包括（）。A.民办高校B.大学C.企业内的高等教育培训机构D.高等职业技术学院【答案】：ABCD45.当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）。A.增进艺术涵养B.积累人文知识C.更新教育理念D.提升责任情感【答案】：ABCD46.心理过程包括（）A.个性心理特征B.意志过程C.个性倾向性D.认知过程【答案】：BD47.个体心理发展的影响因素有（）A.实践活动B.教育C.社会生活环境D.遗传素质【答案】：ABCD48.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.勤警示B.细管理C.多落实D.巧沟通E.常宣传【答案】：BCDE49.大学教师的教育能力包括（）。A.教育科研能力B.教学能力C.班级管理能力D.教育机智【答案】：ABD50.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.建立良好的人际关系B.避免学生认知绝对化C.减轻外在压力D.做好预防自杀的宣传教育E.社会奉献爱心F.加强心理辅导【答案】：ABCDEF51.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.突出改革创新B.服务国家人民C.注重规划实施.D.体现前瞻引领E.立足国情世情【答案】：ABCDE52.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）。A.以民办院校为主导B.适度综合化C.特色化发展D.合理分类和定位明确【答案】：BCD53.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。A.巩固性B.可辨别性C.可利用性D.直观性【答案】：ABC54.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑