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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年上海杉达学院教师招聘考试
笔试试题(综合测试)(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.记忆特征B.感知觉特征C.年龄特征D.思维特征【答案】:A2.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。A.静态评价B.综合评价C.动态评价D.单项评价【答案】:D3.教师实现人生价值的根本途径是()。A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表【答案】:C4.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会B.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色【答案】:D5.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.执行者B.办学者C.管理者D.举办者【答案】:D6.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】:B7.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.课堂教学目标B.高等学校培养目标C.学科教学目标D.教育法律法规【答案】:B8.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以自我的社会价值为中心的探究B.以社交活动为中心的自我探究C.以学习成才为中心的自我探究D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索【答案】:D9.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.爱国守法C.关爱学生D.爱岗敬业【答案】:A10.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.给学生权利B.尊重和信任学生C.教给学生知识D.尊重学生家长【答案】:B11.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.进行大规模问卷调查B.心理健康教育C.心理治疗D.心理咨询【答案】:B12.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利B.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制C.教育行政部门、政府有关部门依法行政D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制【答案】:C13.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A.多媒体教学法B.讨论法C.讲授法D.案例教学法【答案】:C14.“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.为人师表C.爱岗敬业D.关爱学生【答案】:D15.2017年2月4日,教育部颁布了新修订的(,新规定自2017年9月1日起施行。A.《普通高等学校学生管理规定》B.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》C.《高等教育法》D.《普通高等学校学生申诉处理委员会章程》【答案】:A16.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A.策略B.迁移C.动机D.技巧【答案】:B17.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法,提出自己独到的观点,形成“百家争鸣”的局面,这反映了高等教育文化功能中的()。A.文化创新功能B.文化选择功能C.文化继承功能D.文化保存功能【答案】:B18.非课程性教学环节是()A.课堂讲授B.习题课C.军事训练D.实验课【答案】:C19.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.学费、杂费B.学费、杂费、住宿费C.学费D.杂费【答案】:A20.高校教师职业道德评价的手段,不包括()。A.校内外舆论B.个别学生的评价C.过程的考察和判断D.教育传统习俗【答案】:B21.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和()。A.道德习惯的养成B.道德信念的确立C.抗诱惑能力的形成D.道德行为技能的掌握【答案】:B22.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()。A.洋务学堂B.京师大学堂C.南洋公学D.京师同文馆【答案】:D23.有时内心体验与外部表现一致,有时二者又不一致,这反映了大学生情绪情感特征的()。A.丰富性与狭隘性并存B.强烈性与敏感性并存C.稳定性与波动性并存D.外显性与内隐性并存【答案】:D24.高校教学常规管理的中心环节是()。A.编排课程表B.教学实习C.学生成绩评定D.安排任课教师【答案】:A25.以下哪种学习动机属于内部动机()。A.万般皆下品,唯有读书高B.读书可以怡情C.学而优则仕D.书中自由颜如玉,书中自有黄金屋【答案】:B26.高校教师成长与发展的外部途径有()。A.教学观摩B.教学反思C.组建合作团队D.科学研究【答案】:C27.师德的灵魂是()。A.提高修养B.关爱学生C.加强反思D.提高业务水平【答案】:B28.按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的/理所当然的义务,例如忠诚、赔偿、感恩等属于()A.实际义务B.教育道德义务C.显见义务D.-般道德义务【答案】:C29.制定教学计划的前提是()A.培养目标和规格B.教学环节C.课程设置D.教学反思【答案】:A30.教师的表率作用主要体现在()A.举止端庄B.衣着整洁C.言行一致D.谈吐文雅【答案】:C31.一个较长的学习内容;首尾部分记忆效果好;中间部分遗忘较多;这是受下列哪种选项因素的干扰?()A.前摄和倒摄抑制B.倒摄和干扰抑制C.消退和干扰抑制D.前摄和消退抑制【答案】:A32.心理现象的产生方式是()A.意识活动B.反射活动C.精神活动D.技能活动【答案】:B33.正确处理高校教学与科研的关系,应是()。A.教学与科研兼顾B.教学优先于科研C.舍科研保教学D.科研优先于教学【答案】:A34.雅典的第一个永久性高等教育机构是()。A.希波克拉底医学校B.吕克昂C.柏拉图的学园D.君士坦丁堡大学【答案】:C35.狭义的教育,主要指()A.学校教育B.道德教育C.社区教育D.家庭教育【答案】:A二、多选题36.对教师"为人师表"的具体要求是()A.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。B.衣着得体,语言规范,举止文明。C.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。D.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。【答案】:ABCD37.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()A.学校教育B.恋爱关系C.人生态度D.人际关系【答案】:AD38.坚持节约资源和保护环境的基本国策,要做到()。A.坚持保护优先、自然恢复为主B.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展C.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式D.把节约资源放在首位【答案】:ABCD39.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是()。A.管理者角色B.创业者角色C.教学者角色D.服务者角色E.研究者角色【答案】:CDE40.最基本的职业道德要素包括()。A.职业作风B.职业素质C.职业行为D.职业理想【答案】:AD41.大学教师的指导作用体现在()A.指导大学生的就业B.引导学生人生发展C.指导学生学习D.引导学生的价值取向【答案】:ABCD42.以下关于职业道德的说法正确的是()。A.职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现B.职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一C.每一种职业都有其特殊的社会职责和特殊的利益和活动方式,这就决定了职业道德区别于其他社会道德样式及各种职业道德相互区别的个性特征D.职业道德与特定职业活动的特点相适应【答案】:ABCD43.高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为()。A.社会性价值B.对象性价值C.个体性价值D.主体性价值【答案】:ABD44.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?()。A.难以消除性B.可减低性C.目的性D.延迟性【答案】:ABD45.大学生要学会品德修养的一些常用方法,如()。A.省察克治法B.启发诱导法C.学思并重法D.积善成德法【答案】:ACD46.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.做好预防自杀的宣传教育B.社会奉献爱心C.避免学生认知绝对化D.加强心理辅导E.减轻外在压力F.建立良好的人际关系【答案】:ABCDEF47.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.运气B.努力C.任务难度D.能力【答案】:CD48.下列说法中,说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是()。A.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位B.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”C.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象D.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证【答案】:BD49.教师伦理学的使命包括()。A.研究教师道德意识现象B.研究教师道德实践活动的特点和规律C.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。D.研究教育活动中的特殊道德关系【答案】:ABCD50.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是()。A.慎独是道德修养应达到的一种境界B.慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫C.慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的D.慎独是一种道德修养方法【答案】:ABCD51.创造性的典型心理特征包括()。A.独创性B.流畅性C.灵活性D.精密性【答案】:ABC52.高校培养目标
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