学校发热预警机制实施方案_第1页
学校发热预警机制实施方案_第2页
学校发热预警机制实施方案_第3页
学校发热预警机制实施方案_第4页
学校发热预警机制实施方案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校发热预警机制实施方案

学校发热预警机制工作方案为了有效控制校园师生发热并做好相应处置工作,本工作方案根据《洛浦县教育系统发热预警机制实施方案》的工作要求并结合学校实际情况制定。一、组织领导我们将成立洛浦县杭桂镇第二中学学校师生发热处置工作领导小组,该小组由以下成员组成:组长:副组长:成员:村医、各年级组长、班主任以及任课教师们。此外,领导小组下设办公室,负责发热师生处置工作。办公室主任由健康副校长如则妮萨·热杰普担任,成员由保健教师奥古丽尼萨·托合提尼亚孜、村医芒苏尔汗、各年级组长、班主任以及任课教师等人员组成。二、应急处置举措(一)发热处理流程1.筛查检查。我们将严格落实晨午检制度(具体流程见附件2)。在晨午两检中,对于体温≥37.3℃或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状(如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)的学生,班主任要第一时间报学校村医或保健教师。由村医或保健教师着二级防护服把学生带到学校留观室用水银体温计进行三次体温检测,确实发热的第一时间报到学校领导,然后由学校领导向洛上级主要领导汇报,然后拨打120急救电话由医疗机构医院发热门诊负责救治。2.隔离检测。学校村医或保健教师着二级防护服将学生送至留观室,进行初步检测。具体管理内容包括:(1)复测体温3次,使用水银体温计进行复测,确认是否有发热情况,并做好登记。(2)询问健康状况,主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状;近期是否有重点疫区或疫情高风险地区旅居史的;是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者;有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。(3)做好病人的详细信息登记(包括姓名、性别、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等),并将检测情况向学校领导报告,研判后第一时间上报乡镇党委、教育局、卫健委和疾控中心。3.送医救治。由XXXX即联系定点医疗机构(洛浦县人民医院发热门诊主任XXX-联系电话-XXXX)将发热学生送往就诊。(二)做好学生防控1.向全校师生发放《告知书》,严格按照要求落实好当前疫情防控工作。与村级组织联动研判,有下列情况者,暂不适宜返校:凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等症状,应等待症状消失后方可返校。发热患者必须烧退后48小时方可返校;呕吐腹泻患者症状消失后72小时方可返校。如咳嗽等症状是由过敏或哮喘等引起的,需提供医院提供的医学证明后方可返校。在入校期间,组织值周教师会在校门口错峰上学,每个学生之间保持1-1.5米的距离,并进行体温检测。只有体温正常的学生才能入校学习。值班教师需要遵守防护规范操作。学校在大门口、宿舍等重点场所设立医学留观室,作为体温异常师生留观场所。留观室配备红外线测温仪、水银温度计、一次性医用口罩、消毒纸巾、乳胶手套、快速手消毒剂、84消毒液等物品,以及必要的木制或铁制椅子。不适宜配置不易消毒的布质材料沙发。住校医务人员负责体温检测和发热人员管理。工作人员需穿戴工作服、一次性医用口罩、医用乳胶手套。在应急处置方面,如发现新冠肺炎症状或疑似症状者,必须在第一时间启动应急预案,采取防护措施,启用隔离观察室。村医会引导病例至观察室,等待定点医疗机构进一步处置。对于出现发热或疑似症状者,第一时间督促正确佩戴医用外科口罩或医用防护口罩。同时,做好健康宣教,密切监控舆情,避免出现校园恐慌和舆情。做好物资储备,以便及时应对不同情况。进行终末消毒时,需要对病例停留过的教室、图书馆等所有室内场所和使用过的所有在校物品进行全面消杀。迅速排查密接接触者,立即摸清病例在发病前14天的接触史,协助确定密接人员初步名单。通过发布排查通告等方式,进一步排查潜在密接人员,协助确定密接人员最终名单。密接人员须按照疫情防控要求做好隔离、检疫等防控工作。在调整工作安排方面,根据县教育局的安排,可以采取临时停课、放假、校园局部或整体封闭管理等有针对性的工作调整安排。同时,需要做好家校沟通,及时与病例监护人或近亲属取得联系,如实告知发病情况和处置举措,做好安抚慰问工作,积极帮助解决实际困难。最后,加强返校管理是非常重要的。病愈或隔离期满无症状人员返校时,必须携带病愈证明和解除医学观察证明。对于已排除新型冠状病毒感染的可疑人员,如出现呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状者,需等待症状消失后、身体痊愈后方可返校。1.强化心理疏导为了营造积极的心理环境,本校将心理疏导纳入疫情防控工作整体部署。我们建立了健全的心理疏导机制,组建了心理疏导队伍,并制定了不同时段的心理疏导工作方案。我们将充分利用热线和网络资源等方式,采用多种形式和途径面向全校师生和家长开展心理疏导、心理咨询和心理干预工作。2.及时报送疫情信息我们严格执行疫情信息逐级报告制度,并建立了疫情信息员制度。我们设立了总联络员,由校办主任和学校保健教师担任,各年级组长负责本年级的联络员职务。我们实行“日报告”“零报告”制度,各年级如无异常情况,每天下午18:00报告至总联络员。如有异常情况,我们要迅速、妥善予以处置,并按照“先口头、再书面”的程序及时、如实上报。如果出现师生发热情况,我们将由总联络员校办主任上报学校领导小组分析研判后,第一时间向教育局安全办报告。(一)信息报送内容我们将报送师生发热的基本情况,包括时间、地点、规模、涉及人员等情况;起因分析、性质判断和影响程度评估;已采取的措施;校内外公众及媒体等各方面的反应;发热情况发展状态、处置过程和结果。(二)信息报告责任主体我们将由洛浦县杭桂镇第二中学学校作为责任报告单位,党支部书记担任责任报告人。(三)报告时限及程序我们规定出现发热或疑似症状者,党支部书记应在1小时内向县教育局安全办报告;在发热病例处置过程中,每天由校办主任负责将发热病例处置发展情况报告县教育局安全办;发热病例处置结束后,应按照工作程序将发热病例处置结果逐级报告。3.工作保障(一)组织保障我们坚持底线思维,书记、校长要靠前指挥、主动担当,依法依规统筹抓好学校新冠肺炎疫情防控工作,根据疫情防控工作应急处置预案,做好发热病例处置工作,完善工作机制,制定工作措施。(二)信息保障我们完善突发发热病例信息收集、报送、处理等各环节运行机制,确保信息报送安全畅通。我们设立了24小时值班电话,及时受理发热病例处置的咨询、举报和投诉。(三)物资保障在教育局的统一领导下,我们妥善解决应对学校发热病例处置所需的物资保障,做好各类应急物资储备,包括口罩、隔离服、消毒液、洗手液等防护用品等。(四)场所保障。为了应对发热病例,需要提前准备好隔离场所。选择符合相关规定要求的房间,作为临时隔离场所。(责任人:XXX)(五)人员保障。需要组建应对学校发热病例应急处置工作队伍,并在预案启动后立即投入使用。加强对应急工作人员的防护知识和救治技术的培训。(责任人:XXX)五、善后恢复(一)及时整改。认真做好患病师生的善后工作,对发热病例处置过程中暴露出的问题和不足,认真研究整改,严防疫情复发。(二)恢复秩序。如果因发热病例而导致停课,需要对校内相关场所进行彻底清扫消毒。根据疫情形势科学研判,有序安排复课。师生如果因发热隔离或住院,需要在恢复健康并由定点医疗机构确定无传染性后才能返校。附件:1.学生因病缺勤追踪流程;2.学生发热处置流程图;3.教职工发热处置流程图。2021年9月25日附件1:学生因病缺勤追踪流程班主任应该在第一时间电话随访学生缺勤情况。如果是因非病假缺勤,需要让学生家长做好请假事宜。如果是因病请假,班主任需要了解学生目前病状和就医情况,并做好登记。如果需要报告教育局,需要提供详细的说明信息。班主任需要对生病学生每天进行电话跟踪,记录就诊和健康情况,并及时反馈给学校。学生需要持医院痊愈证明才能返校上课,学校也需要对痊愈返校的学生进行晨(午)检。附件2:学生发热处置流程图学校应该落实晨(午)晚检制度,为入校学生测量体温。如果学生体温正常,可以入校上课。如果学生发热,需要到临时隔离(留观)室隔离。如果红外线体温测量≥37.3℃,需要在隔离(留观)室复查。如果水银体温计测量≤37.3℃,且没有感冒症状,需要在隔离(留观)室复查、隔离并做好信息登记。如果水银体温计测量≥37.3℃,需要通知家长,并由定点医疗机构负责运往发热门诊救治。学校需要紧急通知人员隔离和环境消杀。如果不符合发热门诊条件,需要居家观察和治疗恢复。如果符合发热门诊条件,需要到定点发热门诊治疗。发热症状完全消失三天后,学生才能返校上课。班主任需要对发热学生进行电话跟踪记录学生就诊和健康情况,并及时反馈给学校健康副校(园)长。学生在家观察期间,班主任需要每天电话了解情况,并反馈给学校保健医生。学生需要持医院痊愈证明才能返校上课。附件3:教职工发热处置流程图教职工的发热处置流程与学生类似,需要落实晨(午)晚检制度。如果教职工体温正常,可以上班。如果教职工发热,需要到临时隔离(留观)室隔离。如果红外线体温测量≥37.3℃,需要在隔离(留观)室复查。如果水银体温计测量≤37.3℃,且没有感冒症状,需要在隔离(留观)室复查、隔离并做好信息登记。如果水银体温计测量≥37.3℃,需要通知家庭医生,并由定点医疗机构负责运往发热门诊救治。学校需要紧急通知人员隔离和环境消杀。如果不符合发热门诊条件,需要居家观察和治疗恢复。如果符合发热门诊条件,需要到定点发热门诊治疗。发热症状完全消失三天后,教职工才能返校上班。学校需要对教职工进行电话跟踪记录健康情况,并及时反馈给学校健康副校(园)长。教职工需要持医院痊愈证明才能返校上班。教职工发热处置流程图为了应对新冠疫情,学校制定了教职工发热处置流程。首先,需要落实晨检制度,学校安排专人为教职工测量体温并观察精神状态。如果体温正常,教职员工可以入班上课。如果发现有教职员工发热,需要将其隔离在临时隔离(留观)室。红外线体温测量结果≥37.3℃时,需要在隔离(留观)室进行复查。如果水银体温计测量结果≤37.3℃且无感冒症状,也需要在隔离(留观)室进行复查,并做好信息登记。如果水银体温计测量结果≥37.3℃,需要安排专用车辆,专人陪同送往定点医疗机构发热门诊,并马上为教师调课、为职工调工。同时,学校要第一时间向教育局报告,并紧急通知人员隔离和环境消杀。对于不符合发热门诊条件的教职员工,需要居家观察和治疗恢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论