2022年蚌埠工商学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年蚌埠工商学院教师招聘考试

笔试试题（综合测试）（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否关注自身的生存适应性B.能否自觉地关注学生C.能否更多地考虑课堂的管理D.能否充分考虑教学情境【答案】：B2.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.核心B.主导C.重要D.首要【答案】：A3.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.坚持真理B.赏罚分明C.因材施教D.秉公办事【答案】：C4.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.渊博的专业知识B.先进的教育理念C.终身学习的意识D.崇高的职业道德【答案】：A5.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.知识性B.教育性C.专业性D.特殊性【答案】：A6.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.学生B.教材C.情境D.生存【答案】：A7.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师角色B.教师人格C.教师威信D.教师角色期望【答案】：C8.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、学业、品德B.心理、生理、学业C.生理、心理、社会性D.身体、心理、学业【答案】：C9.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.写日记B.运动调节C.倾诉D.矫正不良认知【答案】：D10.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命C.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸D.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现【答案】：A11.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.三年C.一年D.半年【答案】：A12.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.勇于创新,勤于实践B.爱护环境,珍惜资源C.追求真理,崇尚科学D.诚实守信,严于律己【答案】：D13.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.贾德B.汉斯·塞里C.罗森塔尔D.加涅【答案】：C14.大学的学术自由传统可追溯到（）A.哈佛大学B.剑桥大学C.中世纪大学D.牛津大学【答案】：C15.马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.城市与农村相结合D.知识分子与工人农民相结合【答案】：B16.高校科研工作和学术领域中坚持以人为本，就是坚持以（）的发展为本。A.教辅人员B.行政人员C.教师D.公民【答案】：C17.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）。A.接受学习和发现学习B.概念学习和意义学习C.知识学习和技能学习D.机械学习和意义学习【答案】：A18.一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征A.独立性B.长效性C.示范性D.复杂性【答案】：B19.教师节，幼儿教师拒绝了家长赠送的购物卡，体现出的教师职业道德是A.依法执教B.廉洁从教C.因材施教D.教书育人【答案】：B20.教学测量的目的在于考核（）。A.教师绩效B.学生成绩C.教学成效D.教学目标【答案】：C21.教育法律关系是由主体、客体与（）三要素构成的。A.学校B.受教育者C.教育者D.内容【答案】：D22.集体是群体发展的（）。A.目标B.最高阶段C.最终结果D.中间环节【答案】：B23.高等教育活动的出发点和归宿是（）。A.高等教育教学大纲B.高等教育教学计划C.高等教育教学活动D.高等教育目的【答案】：D24.教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。A.道德影响的广泛性B.道德意识的高标准C.道德规范的严格性D.道德行为的示范性【答案】：A25.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是（）。A.练习技能B.思维技能C.心智技能D.动作技能【答案】：D26.我国从1985年开始进行（）的评估实践。A.博士后教育B.博士研究生教育C.硕士研究生教育D.学位与研究生教育【答案】：D27.某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻多疑。其气质类型属于（）。A.抑郁质B.粘液质C.胆汁质D.多血质【答案】：A28.我国批准设置和试办的第一个专业学位是（）。A.教育硕士B.工商管理硕士C.工程硕士D.法律硕士【答案】：B29.进行高等学校的课程评价时首先要（）。A.确定评价步骤B.确定评价对象C.制定课程评价标准D.确定评价主体【答案】：C30.提出自我同一性危机的心理学家是（）。A.荣格B.霍妮C.弗洛伊德D.埃里克森【答案】：D31.作为说服内容的信息特点不包括（）。A.信息的心理化B.信息的衍生性C.信息的透明度D.信息的可转化性【答案】：D32.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。A.隐私权B.名誉权C.公平评价权D.人格尊严权【答案】：A33.高校教师教学分为三个层次，最高级层次为（）。A.教给学生方法B.提升学生境界C.教给学生知识D.考试取得好成绩【答案】：B34.教师职业产生的根本原因是（）。A.人类教育活动的出现B.教育理论的发展C.社会生产力的发展D.脑力劳动与体力劳动的分工【答案】：C35.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是（）。A.委婉B.含蓄C.反语D.幽默【答案】：A二、多选题36.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.努力B.任务难度C.运气D.能力【答案】：AD37.我国最早的一批近现代大学包括（）。A.天津中西学堂(天津大学的前身)B.太学C.书院D.京师大学堂(北大的前身)【答案】：AD38.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.爱屋及乌B.第一印象C.厌恶和尚，恨及袈裟D.以貌取人【答案】：ACD39.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是（）。A.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范，与其他职业没有关系B.只在自己的工作岗位上讲，其他场合不用讲C.是职业道德的重要规范D.是企业形象的重要内容【答案】：CD40.科研对学科建设的促进作用表现在（）。A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研有利于促进学科的产生和发展C.科研是发展新兴学科的有效途径D.科研可以保证学科的学术声誉【答案】：ABCD41.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.没有个体形象就没有整体形象B.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的C.职工个体形象与企业整体形象没有关系D.个体形象是整体形象的一部分【答案】：ABD42.关于光明磊落，其含义是指（）。A.性格直率B.胸怀坦白C.不含私心D.心情舒畅【答案】：BC43.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中后习俗水平包括的阶段有（）。A.社会契约定向B.普遍道德原则定向C.好孩子定向D.服从与惩罚定向【答案】：AB44.符合团结互助精神的表述是（）。A.“孟母三迁”B.“三个和尚没水喝”C.“团结就是力量”D.“三人同心，其利断金”【答案】：CD45.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.目标效价B.认知因素C.期望值D.情感因素【答案】：AC46.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。A.反馈性调查法B.问卷调查法C.访谈调查法D.调查表法【答案】：BCD47.道德的功能主要功能表现在以（）个方面A.评价功能B.认识功能C.调节功能D.平衡功能E.教育功能【答案】：ABCDE48.教师职业道德行为的特征（）。A.行为的宽泛性B.行为的规范性C.行为的示范性D.行为的严谨性【答案】：ABC49.下列说法属于职业道德内心活动过程的是（）。A.职业道德的意识、觉悟、意志、信念B.职业道德的“自省”和“慎独”C.职业道德的感觉、知觉、认识、情感D.职业道德的行为【答案】：ABC50.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.设法查找B.或者向公安机C.与父母或者其他监护人取得联系【答案】：ABC51.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（）。A.全球性B.反思性C.符号性D.继承性【答案】：ABCD52.以下关于心理健康的特点描述正确的是（）。A.心理健康的状态具有相对性B.心理健康的状态具有可逆性C.心理健康的状态不是固定不变的，而是一个动态发展过程D.心理的“健康”