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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年百色学院教师招聘考试
笔试试题(综合测试)(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.核心B.首要C.主导D.重要【答案】:A2.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注提升阶段D.关注学生阶段【答案】:B3.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.教书育人B.依法执教C.爱岗敬业D.团结协作【答案】:A4.高校教师专业发展的关键期是()。A.生存关注阶段B.任务关注阶段C.自我更新关注阶段D.非关注阶段【答案】:A5.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.努力做到慎独B.坚持知行统一C.开展批评与自我批评D.向先进人物学习【答案】:D6.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科信仰B.学科规训C.学科方向D.学科特性【答案】:B7.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.他人期望B.传统习惯C.个体认知D.教育评估【答案】:B8.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的教学监控能力B.教师的自我强化能力C.教师的自我校正能力D.教师的教学效能感【答案】:D9.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.渊博的专业知识B.先进的教育理念C.崇高的职业道德D.独特的人格魅力【答案】:D10.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师对“差生”比对“优生”更关心B.教师言行一致C.教师良好的仪表和生活作风D.教师高尚的道德品质【答案】:A11.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.教育行政部门、政府有关部门依法行政B.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利C.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制D.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制【答案】:A12.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度概括和集中表达B.高度凝练和集中体现C.高度凝练和集中表达D.高度概括和集中体现【答案】:C13.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述:“住在房间里的人在房门紧闭的情况下,从敞开的窗户里探出身去,与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种()研究。A.超学科B.多学科C.跨学科D.交叉学科【答案】:C14.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。A.语义记忆B.情境记忆C.形象记忆D.动作记忆【答案】:C15.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是()。A.感觉B.记忆C.想象D.知觉【答案】:D16.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种()A.活动课程B.隐性课程C.核心课程D.显性课程【答案】:B17.师德的灵魂是()A.提高业务水平B.提高修养C.关爱学生D.加强反思【答案】:C18.按美国学者司德菲对教师成长历程的划分,教师职业倦怠一般表现在()阶段A.更新生涯B.预备生涯C.退缩生涯D.专家生涯【答案】:C19.对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素是()A.任务难度B.能力C.努力D.运气【答案】:B20.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次,即()。A.爱国情感、爱国信念和爱国行为B.民族认同、文化自信和爱国行为C.文化自信、民族自豪和爱国信念D.爱国情感、理论自信和民族认同【答案】:A21.教师必须肩负的基本职能是()。A.社会服务B.关爱学生C.科学研究D.人才培养【答案】:D22.符合联合国《儿童权利公约》的核心精神是A.将班级幼儿分出三六九等B.禁止幼儿发表自己观点C.教学中以幼儿为主体D.对家庭困难学生不予关注【答案】:C23.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题,先将五个字母所有可能的组合都罗列出来,再选择正确答案。这种问题解决策略为()。A.算法B.爬山法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】:A24.全球第一所开放大学最早在()国出现。A.美B.中C.英D.德【答案】:C25.对为人师表的认识错误的是()。A.是从师立业的根本前提B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.为人师表是师德教育的任务D.是教师职业道德的一项最起码的要求【答案】:C26.“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。A.陶行知B.布卢姆C.陈鹤琴D.晏阳初【答案】:A27.()决定高等教育的领导权。A.社会文化结构B.社会生产力C.社会政治制度D.社会经济制度【答案】:C28.目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比还远远不足,高校毕业生在地区分布和结构上也不平衡,就业困难是()。A.供大于求B.供求不均衡C.结构性的D.期望值过高的【答案】:C29.在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,老师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这属于()A.时间管理策略B.组织策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】:D30.一般说,以教学为主的专科学校,职务结构呈()。A.金字塔型结构B.倒金字塔型结构C.菱形结构D.扁平型结构【答案】:A31.高等教育由()实施。A.大学和高等专科学校B.大学和科研机构C.大学和独立学院D.高等学校和其他高等教育机构【答案】:D32.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的()A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】:B33.对一定对象的指向性和集中性是指()。A.思维B.记忆C.感觉D.注意【答案】:D34.马克思主义观点认为;培养全面发展的人的唯一方法是()A.教育与生产劳动相结合B.城市与农村相结合C.脑力劳动与体力劳动相结合D.知识分子与工人农民相结合【答案】:A35.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是()。A.人本主义理论B.联结理论C.社会学习理论D.建构主义理论【答案】:C二、多选题36.为帮助大学生发展健全人格,可以采取的措施有()。A.帮助大学生全面认识自我B.协助大学生建立良好人际关系C.重视大学生学会自我教育D.引导大学生积极参加实践【答案】:ABCD37.最基本的职业道德要素包括()。A.职业理想B.职业作风C.职业素质D.职业行为【答案】:AB38.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)A.选择成功概率为10%的任务B.选择成功概率为50%的任务C.选择成功概率为90%的任务D.回避成功概率为50%的任务【答案】:ACD39.高等学校的组织特征是()。A.分散性B.二元性C.模糊性D.复杂性E.学术性【答案】:ABCDE40.下列做法中,违背商业从业人员职业道德要求的是()。A.没有顾客时,抓紧时间看书读报B.某顾客挑剔,与之理论C.服务员服务得好,可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品D.顾客遗失物品,代为保管,等待来取【答案】:ABC41.在职业实践中,()才能做到公私分明。A.不得以权谋私B.富有奉献精神C.增强大局意识D.从细微处严格要求自己【答案】:ABCD42.职业道德有()特点。A.在内容和结构上,职业道德具有相当的稳定性和继承性B.在规范和对象上,职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性C.在形式上,职业道德具有自觉性和实践性D.在形式和方法上,职业道德具有灵活性和多样性【答案】:ABCD43.教师良好的思维品质体现在()A.思维的敏捷性B.思维的独立性C.思维的逻辑性D.思维的广度和深度【答案】:ABCD44.以下各项中属于迁移现象的是()A.触类旁通B.举一反三C.闻一知十D.一目十行【答案】:ABC45.以人为本充分反映了中国共产党()的共同价值指向,是党的执政理念的最高概括。A.社会主义建设规律B.建党规律C.人类社会发展规律D.执政规律【答案】:ACD46.职业道德所要解决的问题是()。A.如何处理职业内部的各种利益关系B.如何处理职业内部各种人际关系C.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务D.如何处理不同职业间的关系【答案】:BCD47.对教师"为人师表"的具体要求是()A.衣着得体,语言规范,举止文明。B.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。C.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。D.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。【答案】:ABCD48.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.避免学生认知绝对化B.减轻外在压力C.社会奉献爱心D.做好预防自杀的宣传教育E.建立良好的人际关系F.加强心理辅导【答案】:ABCDEF49.关于职业纪律的正确表述是()。A.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任B.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性C.职业纪律是企业内部的规定,与国家法律无关D.每个从业人员开始工作前,就应明确职业纪律【答案】:AD50.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.有效性B.工具性C.实用性D.多样性【答案】:ABC51.教师劳动具有以下哪些特征?()A.独立性B.示范性C.长效性D.复杂性【答案】:ABCD52.教师职业道德的特征表现为()。A.形象的多样性B
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