大张楼镇一中暑期教师集训工作总结

大张楼镇一中暑期教师集训工作总结大张楼镇一中暑期教师集训工作总结

大张楼镇一中暑期集训工作总结

为了进一步加强师德师风建立，努力造就一支政治坚决、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍，切实提高教学质量，依据县教体局及镇教办的的工作部署，我校从8月26日至31日进展了为期6天的教职工暑期集训。圆满完成了预定的各项任务，到达了预期目的。

一、暑期集训目标

201*年暑期集训是为上学年工作的总结，也是对201*年秋季学期工作的预热。学校利用一周时间集中学习政治理论，法律法规，师德规章以及优秀教师先进事迹，充分熟悉到教师负着重要的社会职责，面临良好的进展机遇与挑战，每个人应当自觉地提高自己的政治理论水平和教师道德水平，以适应社会对教师不断提高的思想政治素养，师德水平的要求，提高履行职责的师德修养预备。

二、细心组织，周密部署，确保集训有序进展。

学校首先召开了校委会，传达了教育局的会议精神，并通过争论制定了集训方案，安排了集训时间、集训形式及集训内容。成立了集训领导小组，由韩晓景校长总负责。为了搞好这次培训，学校召开了集训发动大会，韩校长作了发动报告，同时对这次集训做出了严格规定：一是严格集训作息时间。二是严厉考勤纪律，实行点名制。三是学习期间要求教师仔细做好学习笔记，写好学习体会。

三、落实方案，仔细学习1．建立考勤、作息制度。

学校教务处把学校教师全部登记造册，每天上午、下午点名。教师无重大特别大事不得请假、迟到、缺会、旷会。

2．细心组织学习材料，让教师乐学。

学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《劳动法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《山东省事业单位聘用合同》、《中小学教师职业道德标准》、《国家中长期教育政策和进展规划纲要（201*-2023）》、《关于进一步加强和改良师德建立的意见》、《关于进一步加强和改良师德建立的意见》等《中小学班主任工作规定》（201*年修订）、《济宁市教师“十不准”》、《济宁市师德师风考核方法（试行）》等文件及相关教育法规，广泛营造“做人民满足教师，为人民满足学校，创人民满足的教育”的良好气氛，进一步增加广阔教师的效劳意识和依法治教意识，全面标准办学行为。

3．分组争论，检查对比。

争论的主题是对师德的新熟悉。熟悉到提高师德修养是社会的要求，时代的要求自我更新，自我提高的要求。提高师德水平对每位教师都有必要。学习师德标兵的先进事迹，对比自身的工作和学习，找差距，谈熟悉，广泛开展批判与自我批判，再塑造大张楼镇一中教师的光芒形象。我们还要求教师对学校工作提出

意见、建议，对学校领导工作多作批判。

4．撰写心得体会。

这次集训我们要求教师撰写一篇心得体会交学校集中批阅、检查。

本次集训仔细落实了《县教体局201*年暑期期教师集训方案》和《大张楼镇中小学暑期教师集训实施方案》，通过组织学习师德标兵事迹，组织学习校内师德标兵事迹，组织学习有关的法规及治理规定，开展课堂教学问题研讨沟通等多种形式，使修养师德成为每位教师内心追求，成为自我提高的动力，增加了干部和教师的法纪意识、改革意识、创优意识，到达了优化行风、鼓舞士气、提高素养、兴奋精神的根本的目的，为新学年进展奠定了思想根底，我们的教师、学校必定有一个全新的面貌。

新的学年我们将一如既往的以校本制度建立和学校文化建立为根底，着力塑造办学品位；以干部队伍建立和教师专业进展为重点，全面提升队伍素养；以课程教学改革和教学质量治理为核心，努力提高教育质量。积极推动民主治理，坚持依法治校；狠抓思想道德建立，提高学生思想道德水平；在整体办学、文明创立、干部教师队伍建立、教育质量、学生教育等方面到达我们的既定目标。集训的完毕，意味着新学年紧急工作的开头。让我们以饱满的热忱、崭新的面貌投入到新学年的工作中去，推动我校持续安康地向前进展。

扩展阅读：大张楼镇一中暑假教师集训总结

暑期教师集训工作总结

大张楼镇一中

依据教体局和镇教办集训工作安排,我校仔细组织落实集训工作,8月27日31日组织全体教师参与了暑假集训,集训期间,教师积极参加,态度端正,记录仔细,争论热闹.取得了良好效果.

一、组织严密,领导得力

学校对暑期教师集训工作非常重视，为了很好的贯彻县教体局和镇教办教师暑期集训会议精神，确定了以校长公庆喜任组长，业务校长任向芬副组长的暑期教师集训领导小组，以利于集训工作有序、高效开展。

二、仔细制定集训规划，确保规划的可行性

凡事预则立，不预则废。面对全校教师暑期集训，如何让各位教师在5天的集训中能在理论和实践上都有肯定的提高，为了短期内让广阔教师提升教育教学理论水平，深刻领悟新的教育理念，也为了让教师集训具有实效性，学校领导小组细心预备，仔细筛选集训内容。本次集训的内容有：“十不准”、“加强师德师风建立内容”、“竞聘上岗实施方案”、“中层干部民主评议”、教师法、义务教育法、未成年人爱护法、中小学教师日常行为标准、师德师风演讲竞赛等等，全部这些内容不仅从理论上武装了教师的头脑，而且还能够让他们的视野更开阔，思想更深邃，观念更新奇，并且在教学实践上也有了新的突破，教师们都把握了要领，抓住了要害，突破了难点。丰富多彩的集训内容，不仅提高了教师的专业水平，又充实了教师们的暑期生活，更加强了教师之间的合作与沟通。本次暑假集训，形式也敏捷多样：既有理论学习与实践操作结合，又有集中学习的与分组学习相结合；既有集训与考核相结合，又有校本集训与自我学习相结合。这种形式的集训既避开了枯燥与单调，又大大提高了效率。因此集训取得了较好的效果，这从教师的反应信息中能清晰地感知到。

三、加强过程治理，确保规划实施

仔细细致的治理是集训取得良好效果的重要保证。为了行之有效地开展好本次集训工作，发动会上讲解了暑假集训的重要性、必要性、迫切性；对全体教师提出了“五个一”要求，即：沟通一点、学习一点、记录一点、体会一点、总结一点。使参培教师进一步明确此次集训不是可有可无的集训，不是来与不来都可的集训，从而在思想上让各位教师引起了足够重视。其次，坚持点名制度，教师有事一律请假，这一措施保证了参与集训教师准时到校集训。

四、加强德育队伍的建立，提高教师队伍德育水平师德是教育的灵魂，随着现代化步伐的日趋加快，对教师队伍的要求也越来越高。针对目前的社会特点和我校学生

特点，我们需要一支素养高、有敬业精神、有科学治理方法的教师队伍，这对培育新世纪的人才有着不行低估的意义。因此这次集训我们把建立高素养的教师队伍放在工作的重要地位。

8月30日下午请师德师风演讲团进展了专题演讲，五位师德楷模，从不同角度诠释了作为人民教师应具有怎样的高尚品德。她们喜爱事业、扎根乡村教育、严谨治学、悄悄奉献，在平凡中透着宏大。这些感人的事迹集中表达了她们爱生如子、忠于职守的责任意识；展现了她们牢记宗旨、一心为民的教师情怀；见证了她们积极向上、敢于献身教育事业的乐观主义精神，用博大的爱心、不懈的追求和无私的奉献，托起了一个个明天的盼望，谱写着自己平凡而绚丽的人生。报告被很多次掌声打断，在场的全体教师深受感染。

五、立足课改，加强教学反思研讨

教学工作是学校工作的根本，各学科教师依据自己屡次考试成绩、同学科教师的公开课水平、以及教研员对本学科在课堂教学中要到达相应层次的说明，仔细分析、总结、争论教和学中的得与失：教师们谈的很详细，他们结合自己的教学实践，围绕详细内容讲解如何驾驭课堂？如何培育学生学习兴趣，提高课堂教学效果？积极地与同头课教师沟通教学技能，具体地谈自己对新课标的熟悉、理解，比方在某一节课的课堂教学中自己是如何组织教学的，在课堂教学中又

是如何渗透新理念的，毫不保存地谈自己在教改正程中的胜利与失败，即哪些学问用什么样的方法讲解学生就很简单承受，受到了良好效果；哪些做法急需改良……好多问题是共性的，通过大家的沟通，统一了思想，统一了方向，使广阔教师对新课程标准又有了更高层次的理解与熟悉。

本次暑假集训，给广阔一线教师供应了一个沟通、争论的时机；给广阔一线教师搭建了一个切磋教学技能，展现课改成果的平台。通过这次集训全体教师进一步增加了忧患意识、进取意识，逐步树立了正确的教育观念，更