自然灾害与防治

自然灾害与防治第1页，课件共37页，创作于2023年2月一、内容分析本模块的学习内容包括：自然灾害的概述、我国主要的自然灾害、自然灾害与环境、防灾与减灾等四个方面。《课程标准》只选取对人类影响较大的几种类型加以认识，如地质地貌灾害中的地震、泥石流、滑坡；气象灾害中的台风、寒潮、干旱、洪涝；生物灾害中的虫灾、鼠灾等。《课程标准》对每一种自然灾害的认识有不同侧重：地震、泥石流、滑坡等主要简述其产生机制与发生过程；台风、寒潮、干旱、洪涝等重在分析其形成原因；虫灾、鼠灾等则列举其主要危害。

第2页，课件共37页，创作于2023年2月二、与文综高考内容的关联程度本模块的教学内容与地理必修课程的教学内容关联性很强，尤其与必修Ⅰ第四章“自然环境对人类活动的影响”关系十分密切，是对必修教材教学内容的补充和拓展。第3页，课件共37页，创作于2023年2月三、自然灾害与防治复习时应注意1.以某种自然灾害的发生为线索掌握自然灾害的基本知识、分布等，并综合分析其对人类活动的影响和防灾、减灾的措施。2．以国际热点地区、热点问题为背景掌握这些地区的自然环境、资源分布及存在问题等。3.了解气象灾害、地质灾害的危害，综合分析自然灾害之间的关联性，了解自然灾害的监测和防灾、减灾的措施。第4页，课件共37页，创作于2023年2月学法指导可将灾害类问题的探究思路简示给学生：A、如以区域图为切入点的题目：区域定位→——确定灾害类型----分析产生原因-----与自然环境、人类活动的关系------各自然灾害之间的相关性-----防灾减灾的办法（具体措施）。第5页，课件共37页，创作于2023年2月以资料或图表（各种曲线图、柱状图或等值线图等）为切入点的题目：审题---提取信息-----比较变化（曲线或柱状图中的变化所反映的问题）----再分析原因----与自然环境、人类活动的关系----各灾害之间的相关性-----防灾减灾的办法（具体措施）。

第6页，课件共37页，创作于2023年2月考点一自然灾害的概念与特点1.读下列材料，完成下列问题。材料一世界性自然灾害的重灾区是环太平洋和地中海—喜马拉雅一带。这两个地区的自然灾害占全球自然灾害的60%～70%。材料二一次台风登陆可引起近海区的风暴潮灾害，深入内陆可转化为暴雨。暴雨在平原地区会引起洪涝灾害；在山区会引起山洪爆发，诱发滑坡、泥石流。（1）分析材料一所述地区自然灾害种类多、发生频率高的原因。（2）材料二反映了自然灾害的什么特点？并说明暴雨引发滑坡、泥石流的机理。（3）自然灾害主要是由自然原因引起的，人类活动对自然灾害会起到加剧或减轻的作用。分析说明人类活动会加剧自然灾害的原因。第7页，课件共37页，创作于2023年2月考点二自然灾害的类型与分布第8页，课件共37页，创作于2023年2月2.M国一直洪灾不断，1944年的特大洪水，造成300万人伤亡；1988年再次发生骇人洪水，致使3000万人无家可归。洪灾使该国成为世界上最贫穷的国家之一。某校地理活动小组拟对该国洪灾的成因做专题探究，请你帮助其完成探究过程。（1）搜集资料：从环境整体性的角度考虑，该小组应查哪些自然要素地图？（2）探讨交流：图中符号N表示热带气旋，分析该天气系统导致该国涝灾的原因。第9页，课件共37页，创作于2023年2月考点三人类活动与自然灾害阅读材料，回答下列问题。材料一中国日报网环境在线消息：印度尼西亚中爪哇省2007年12月26日，因暴雨引发的山体泥石流事件，造成81人失踪或死亡。材料二事发当天是印度尼西亚海啸事故3周年纪念日，2004年12月26日印度尼西亚亚齐地区发生里氏7.9级强烈地震并引发印度洋大海啸，造成沿岸国家23万人死亡或失踪，2852万人无家可归。材料三印度洋海域图第10页，课件共37页，创作于2023年2月第11页，课件共37页，创作于2023年2月1）材料一体现了自然灾害的

性和

性。印度尼西亚泥石流的发生除了与地震频繁、降水集中等自然因素有关外，还可能与该国人民

、

等不合理的经济活动有关。（2）材料二中的海啸仅在泰国就造成近万人的伤亡，其中伤亡的外国旅游者为瑞典等北欧国家公民。下列叙述不恰当的是 （） A.正值圣诞假期，瑞典等北欧国家冬季气候寒冷且居民收入相对较高B.泰国地处热带，气候宜人，适合度假，且旅游设施配套好，接待能力强C.本次灾害造成包括泰国在内的东南亚各国的旅游经济收入大大减少D.泰国地理位置闭塞，交通通达性差，且和瑞典等北欧国家距离遥远第12页，课件共37页，创作于2023年2月（3）海啸常伴随地震而发生，出现最多的海域是太平洋，我国在太平洋西侧，海岸线绵长曲折，但多数地区发生地震海啸的可能性不大，主要是因为 （） ①我国海区多是宽广的浅水大陆架②外围成串的岛屿形成天然屏障，不利于地震海啸的传播③我国东部沿海不会发生地震④我国沿海没有海沟构造A.①② B.②③ C.①④ D.③④（4）结合材料三中的地震信息，并分析破坏性地震主要集中在印度洋北部地区的原因。第13页，课件共37页，创作于2023年2月考点四自然灾害的形成及影响阅读材料，回答问题。材料一2007年3月3日（农历正月十四），受强冷空气影响，预计渤海海域将出现1969年以来最强的一次温带风暴潮过程。材料二2007年3月14日潮水水位增长预报图（1）本次风暴潮的影响因素可能是什么？（2）比较山东省与辽宁省受本次风暴潮影响的差异及原因。（3）试分析本次风暴潮可能产生的危害

第14页，课件共37页，创作于2023年2月第15页，课件共37页，创作于2023年2月考点五人类活动对自然灾害的影响.阅读图文材料，回答下列问题。新华网2008年5月5日消息：强热带风暴“纳尔吉斯”5月2日在缅甸伊洛瓦省海基岛附近登陆，随后直扑缅甸三角洲地区，一路扫荡伊洛瓦底省、勃固省和仰光省，3日凌晨突入仰光市中心。据缅甸国家电台6日报道，本次热带气旋所导致的死亡人数已上升到22464人。以下是某一年按热带气旋发生次数统计出来的八个海域（未按顺序排列）的发生频率。①西北太平洋热带洋面、②加勒比海和墨西哥湾、③孟加拉湾、④澳大利亚西北海域、⑤东北太平洋热带洋面、⑥南印度洋热带洋面、⑦阿拉伯海、⑧澳大利亚东北太平洋热带洋面。第16页，课件共37页，创作于2023年2月第17页，课件共37页，创作于2023年2月（1）说出热带气旋发生频率居前三位的海域。（2）据所学知识分析，热带气旋给发达国家和发展中国家造成的损失（财产损失与人员伤亡）有何差异？第18页，课件共37页，创作于2023年2月（3）从自然和社会原因两方面分析缅甸三角洲地区受灾严重的原因。（4）为减少热带气旋袭击带来的损失，从科技、宣传和工程建设等方面考虑，需要采取的对策主要有哪些？第19页，课件共37页，创作于2023年2月.结合材料回答下列问题。1983～1985年非洲经历了20世纪最大的一次干旱。从北到南有34个国家遭受大旱，其中24个国家发生饥荒，1亿多人口受到饥饿的威胁。这次饥荒被联合国称为“非洲近代史上最大的人类灾难”。可怕的旱灾使一些地方的河流湖泊干涸。由于河口海水倒灌，非洲西部原本肥沃的良田变成了盐碱地，飞扬的黄沙淹没了沙漠边缘的田园和牧场。此外，干旱还导致火灾频发，烧毁了树林和咖啡、可可种植园。1985年降水略有增多，蝗虫又铺天盖地地飞来第20页，课件共37页，创作于2023年2月（1）非洲多旱灾的原因是什么？（2）干旱又引发了哪些自然灾害？试画一幅由干旱引发的灾害链示意图。第21页，课件共37页，创作于2023年2月读“亚洲东部地区气压分布图（单位：百帕）”，分析回答下列问题。（1）图中气压的分布状况最可能出现在以下选项中的（） A.隆冬季节 B.冬春之交 C.春末夏初 D.秋末冬初（2）图中锋面在图示位置较长时间徘徊，形成

天气现象。（3）2003年夏季，我国淮河流域遭受严重的洪涝灾害，随后南方广大地区又出现持续的高温和干旱天气，给当地人民的生产和生活造成很大的影响。请利用图中相关的信息，分析说明上述气象灾害产生的主要原因。第22页，课件共37页，创作于2023年2月第23页，课件共37页，创作于2023年2月2010年高考---自然灾害与防治（10年海南卷地理）2010年春季，冰岛的火山多次喷发，使一些地区的航空运输业遭受了巨大损失。读图1，完成1～3题。3．火山喷发后，一些空域限制飞行是因为这些空域

A．雷暴频发B．严重缺氧

C．有大量可燃气体D．火山灰浓度大第24页，课件共37页，创作于2023年2月第25页，课件共37页，创作于2023年2月（10年江苏卷地理第17-18题）2010年3、4月间．我国西南数省遭遇大早。而新疆堆吾尔自治区阿勒泰部分地区却在准备防洪。据此回答21～22题。21．西南地区发生旱灾的主要原因有A．属于湿润地区，农业用水量过大B．降水较常年同期偏少C．属于干旱地区，水资源不足D．气温较常年同期偏高，蒸发量大22．阿勒泰部分地区洪水的形成原因及应对措施有A．暴雨引发洪水．建立预警系统B．雨季降水形成洪水．修建水库C．积雪融化引发洪水．疏浚河道D．来自上游的洪水．修堤筑坝第26页，课件共37页，创作于2023年2月答案：21．BD22．CD解析：地理的最大优势在于时代性特别强，纵观今年全国各省市地理试卷这一特色反映得淋漓尽致。第21题：西南地区从去年9月份，由于大气环流异常，一直降水很少，气温也比往常偏高，再加上喀斯特地貌，地表水缺乏等原因，使得旱灾造成了严重的损失。第22题：相反，去年冬季开始，一直今年春季，西北地区多暴风雪，气温回升后，积雪大量融化，造成了融雪性的涝灾，所以针对这个原因，A、B两个选项都是错误的。第27页，课件共37页，创作于2023年2月（10年福建卷文综第40题）【选修5——自然灾害与防治】图15甲、乙分别示意广东省社会经济易损性和防洪标准。读图，结合有关知识，完成下列各题。第28页，课件共37页，创作于2023年2月（1）指出图中A地区防洪标准与社会经济易损性的关系，并分析原因。（7分）（2）简述B地区为减少洪水引发的次生地质灾害的危害应采取的措施。（8分）第29页，课件共37页，创作于2023年2月【答案】（1）关系：正相关(A地区社会经济易损性高，防洪标准也高)。原因：A地处珠江三角洲，地势低平，排水不畅，发生洪涝灾害的危险度高；人口密集，经济发达，洪灾造成的社会经济损失大，所以应提高防洪标准。（2）植树造林，生态退耕；修建护坡工程；修建水库；迁出高风险区。第30页，课件共37页，创作于2023年2月解析考查读图能力，从图中不难看出A地区防洪标准与社会经济易损性的关系。从地形和社会经济水平平等方面分析原因。考查国土整治的措施，B地区处于丘陵地区，洪水可能会引发滑坡、泥石流等地质灾害。所以需要采取植树造林，生态退耕等生物措施，修建护坡工程；修建水库等工程措施，要相互结合。第31页，课件共37页，创作于2023年2月（10年山东卷文综第31题）31.（10分）【地理—自然灾害与防治】

图14为登陆我国南部沿海地区的某台风路径示意图。读图回答问题。（1）台风过境A地前后，该地气压和风速有何变化？（4分）（2）该台风在A、B两地引发的主要次生灾害有何不同？说明B地预防这些次生灾害的工程措施。（6分）第32页，课件共37页，创作于2023年2月第33页，课件共37页，创作于2023年2月【答案】（1）气压先降低后升高（2分）；风速先增大后减小（2分）。（2）A地：风暴潮（2分）；

B地：滑坡、崩塌、泥石流（2分）。护坡固坡、植树种草。（2分））答对防治滑坡、崩塌、泥石流具体措施的可酌情给分。）第34页，课件共37页，创作于2023年2月（10年新课标卷文综第42题）42．(10分)自然灾害与防治

某段高速公路(G)经过单面山