兴趣探索(上课用)课件

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兴趣类型探索2ppt课件你知道自己的兴趣在哪里吗？1、你在业余时间比较喜欢的休闲活动？2、你参加的社团或俱乐部？3、你比较喜欢浏览的网站？4、你比较喜欢的电视节目或者电影？5、你读过对自己有较大影响的书？通过以上几个问题你是否大致知道了自己的兴趣所在？如果能请按喜欢的程度依次写下来。1、——2、——3、——生涯预热3ppt课件你知道自己的兴趣在哪里吗？1、你在业余时间比较喜欢的休闲活动生涯故事念念不忘必有回响——村上春树《人生马拉松》“喜欢的事自然可以坚持，不喜欢的事怎么也长久不了。”4ppt课件生涯故事念念不忘必有回响——村上春树《人生马拉松》一生中最大的幸福是找到自己想做的事我这辈子最大的幸福是选对了职业生涯触点5ppt课件一生中最大的幸福是找到自己想做的事生涯触点5ppt课件搜索一下你的记忆，你的“忘我”出现在什么情境中？6ppt课件搜索一下你的记忆，你的“忘我”出现在什么情境中？6ppt课件1、什么是兴趣兴趣是指由爱好、喜好而产生的愉快情绪。2、兴趣发展的轨迹：第一阶段：有趣——短暂、不稳定、盲目第二阶段：乐趣——专一、深入第三阶段：志趣——责任感、理想、目标生涯探索7ppt课件1、什么是兴趣生涯探索7ppt课件生涯探索活动体验一请你按照兴趣的大小依次列出你的三个兴趣点，思考这些兴趣可以和那些职业相关联，填在上面的表格中。8ppt课件生涯探索活动体验一请你按照兴趣的大小依次列出你的三个兴趣点，游戏体验马尔代夫大移民9ppt课件游戏体验马尔代夫大移民9ppt课件10ppt课件10ppt课件11ppt课件11ppt课件12ppt课件12ppt课件13ppt课件13ppt课件14ppt课件14ppt课件15ppt课件15ppt课件16ppt课件16ppt课件我的岛屿移民计划17ppt课件我的岛屿移民计划17ppt课件移民开始……18ppt课件移民开始……18ppt课件生涯发现活动体验二：我在岛上的幸福生活1、选择你最想去的岛屿，设想你在岛上会有怎样愉快的假期生活19ppt课件生涯发现活动体验二：我在岛上的幸福生活1、选择你最想去的岛屿生涯发现活动体验二：我在岛上的幸福生活2、如果旅游变成终身定居你会重新选择吗？选择后你将和岛上的居民一样生活，请你想象那将是怎样的生活状态？20ppt课件生涯发现活动体验二：我在岛上的幸福生活2、如果旅游变成终身定生涯发现活动体验二：我在岛上的幸福生活3、如果可以选择两个岛屿，你会分别选择哪两个岛屿，为什么？21ppt课件生涯发现活动体验二：我在岛上的幸福生活3、如果可以选择两个岛任务1：请写下三个词，概括本岛居民的共同特征。任务2：选一个代言人，可以是现实人物或虚拟人物。任务3：写一段广告语，展现本岛的魅力。为我们的岛屿代言22ppt课件任务1：请写下三个词，概括本岛居民的共同特征。为我们的岛屿代23ppt课件23ppt课件生涯知识24ppt课件生涯知识24ppt课件霍兰德兴趣类型李中华，空军特级飞行员，功勋飞行员，中国首批双学士试飞员，国际试飞员。25ppt课件霍兰德兴趣类型李中华，空军特级飞行员，功勋飞行员，中国首批双26ppt课件26ppt课件霍兰德兴趣类型27ppt课件霍兰德兴趣类型27ppt课件28ppt课件28ppt课件霍兰德兴趣类型29ppt课件霍兰德兴趣类型29ppt课件星空@梵高30ppt课件星空@梵高30ppt课件霍兰德兴趣类型31ppt课件霍兰德兴趣类型31ppt课件32ppt课件32ppt课件霍兰德兴趣类型33ppt课件霍兰德兴趣类型33ppt课件34ppt课件34ppt课件霍兰德兴趣类型35ppt课件霍兰德兴趣类型35ppt课件霍兰德兴趣类型我们学习的学科都属于哪个类型？36ppt课件霍兰德兴趣类型我们学习的学科都属于哪个类型？36ppt课件兴趣类型再探索37ppt课件兴趣类型再探索37ppt课件兴趣类型再探索38ppt课件兴趣类型再探索38ppt课件个人兴趣类型与工作世界的匹配39ppt课件个人兴趣类型与工作世界的匹配39ppt课件拓展思考兴趣类型受成长经历影响兴趣的探索与培养兴趣学业和职业40ppt课件拓展思考兴趣类型受成长经历影响兴趣的探索与培养兴趣活动体验三

——我的兴趣培养计划1、保持好奇心：对未知事物积极接触，比如喜欢电脑游戏，那么就要想他是怎么设计出来的，深入研究，兴趣可能就产生了。2、贵在坚持：要不断的去熟悉某种事物，渐渐让它成为生活的一部分。如果只是选择性的接触一下，那是很难变成自己的兴趣的。3、深入探究：假如你喜欢玩儿电脑，但没有定一个目标来研究，那这不过是休闲娱乐，但如果锁定一个主题，比如计算机绘图软件，深入研究4、寻找志趣相投的朋友：善于在班级、社团中寻找与自己志趣相投的朋友，互相鼓励支持，有利于你兴趣的进一步发展。41ppt课件活动体验三1、保持好奇心：对未知事物积极接触，比如喜欢电脑游生涯拓展为自己设计一份“兴趣培养计划