美术学期教学工作总结与反思(13篇)

第页共页最新美术学期教学工作总结与反思(13篇)美术学期教学工作总结与反思篇一美术功能室为教学工作效劳，及时登记，归还。为了做好这项管理，重点抓了以下工作：1、做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数。2、由于美术功能室精心的管理，我校美术器材室环境卫生良好，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。3、做好记录。这是一项常规工作，老师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术器材室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。4、设施设备摆放有序。由于分工恰当、落实到位、职责清楚。做到卫生工作好，及时报告财务损坏工作。学校的一切工作都是以教学为中心，美术功能室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造才能方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作方案。由于小学美术功能室具备了各种美术学习必须的设备，这为学生学习美术提供了良好的环境，在美术功能室里，学生们可以在老师精心的教育下认真努力的上好每一节美术课。我们美术功能室主要是让学生在这里进展美术教育教学活动以及我们的校本教材教学和一些学校举行的艺术节学生创造、手工制作等。所以同学们在美术功能室里体验了不同的美术学习快乐，弥补了学校课堂教学中因美术器材缺乏而产生的.教学目的无法顺利完成。这样的美术功能室在真正意义上实现了学生的动手理论才能。随着新课标的施行，美术功能室管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善根底管理工作根底上，更要在特色工程管理上下功夫。把小学美术功能室管理工作再进步一个层次。肯定成绩的同时，也及时找出缺乏进展改善。我相信，将来的美术功能室一定会发挥出它更高的艺术价值。美术学期教学工作总结与反思篇二回忆刚走完的一学期，我们美术组老师在学校领导支持下，组员的共同合作努力下，顺利开展并完成了本学期初预定的各项活动内容。我们聚焦课堂全面施行素质教育，以研究课、展示课为研讨，扎实有效地开展经历交流、专题讲座等研修工作，促使组员业务素质、专业程度、课堂教学技能不断进步。大家在繁忙中感觉充实，辛苦中留下回味，勤劳播种后收获。定时定点定内容开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。认真学习理论知识，进一步进步认识，把握教改动向，对教育理论中的教育行为进展反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到理论中，汲取美术教育经历。把学习后得来的经历和想法运用到实际教学中。在活动中，美术组老师们交流了日常美术课堂教学经历及体会，研讨当今美术特色教学形式及如何在美术课堂教学中融入两纲精神。讨论教学气氛浓重，大家互相取长补短、教学相长。我们骨干老师发挥自己示范、引领、辐射作用，充分展示了每个人的教学风格。随着教育教学改革的深化，课题研究越来越受到重视，课题研究可以进步老师的教育理论的质量，我着眼于对教学实际的研究，从教学中寻找问题，制定研究课题。在教学上，我以学生为主，根据不同年级段学生的生理和心理特点进展课堂设计，注意贯彻两纲精神，进一步发挥美术学科教学的德育才能，在传授双基，培养才能的过程中，我抓住每节课的教学重点，找出教学难点，根据课型特点，采用生动灵敏多样的教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、画画、做做、玩玩”中，轻松愉快地掌握美术知识和技能，并大胆地进展艺术表现、艺术创作。在美术课堂教学过程中渐渐的形成了自己的美术教学风格。本学期，在市区优质课评选活动中，我执教了《中国民间玩具》一课。为了能上一节高质量的课，我做了精心的准备，投入了大量的精力，从素材的搜集、范画的绘制、课件的制作、语言的组织、环节的设计等每一个小小的细节上我都用我一贯踏实加巧干的作风认真努力地做到最好。我始终相守着一个信念“只要做就要做最好的”。结果我的付出终于得到了证实，我的美术课得到了领导和老师的.好评。我会以此来鼓励自己在今后的教育生涯中继续不懈努力，锐意进取，从点滴做起，把握每一次锻炼的时机，在探究中不断进步完善自己。我相信勤能补拙，功能胜人。虽然在上课时还会有一些不太完美的地方，但是从活动的过程中我获得了锻炼，获得了鼓励，更重要的是获得了珍贵的经历与教训。我除了每天上美术课外还要进展特长班的辅导工作。学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活泼，创作程度得到进步，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进展创作或是写生。按年龄、根底等情况采用合理的方案、步骤、方法，进展有效的辅导教学。二年四班班以根底训练，线描造型为主，学生经过一个学期有方案、有步骤地培训后，美术程度有了很大的进步。所创作出的作品题材广泛，构思新颖。本学期针对所任学科的特点，配合班主任及学校有的放矢地对一年级学生进展思想、行为标准教育，引导小学生学会做人，学会求知。做好副班主任的看护管理工作。积极参加学校组织的各项活动，认真完成学校布置的各项工作，爱岗敬业、尽职尽责，全力以赴。做好值周工作，不存私心，一视同仁，一丝不苟。其它的有些工作也有待于不断改入，以后工作应更加兢兢业业。美术学期教学工作总结与反思篇三时间总在不知不觉中，飞快而过，本学期教学工作即将完毕。回忆本学期工作中的点点滴滴，汇成了一幅简单而又有趣的画卷，有让人欢喜的地方，也有不尽如人意的地方，在这里，我就对这幅“画卷”进展简单的总结。这一学年在学校的安排下，我担任二年级共八个班的的美术课，还有纸雕、速写的兴趣课程。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各项工作，但也有许多值得改良和反思的地方。问渠哪得清如许，为有头活水来。作为一名老师，我们不能再仅仅持着“给学生一杯水，自己就得有一桶水”的观念自以为是，而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水，不断充电，才能维持教学的青春活力。所以，本学期以来我都能坚持积极学习。本学期，结合自身教学实际，主动向书本学习，向同事学习，向优秀的老师请教。另外，我还利用书籍、认真学习了美术新课程标准、新课程标准，以及相关的书籍。通过学习新课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着知识的更新，学生求知欲的不断增强与教学拓展内容的不断更新，也催促着我不断学习。通过集体培训、听课学习、公开课理论等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。教育教学是我们老师工作的首要任务。一年来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，并根据学校工作安排时时补充教学内容，立足“用活新老教材，理论新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。我任教二年级的美术课，每周共计16节课，另外还有兴趣课。在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细修改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的修改方法，使学生对美术更有兴趣，同时进步学生的美术程度。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，以积累教学经历。同时，我还积极和班主任进行沟通，理解学生，改良教法，打破学法。对于我负责的兴趣课，我采用系统性、阶段性相结合的'原那么，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在兴趣课中，我都以培养学生才能，进步学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。一年来我校开展了一系列的集体活动，其中不仅涉及到很多的美术工作还有一些工作需要我去做比方：录像、制作、照相等。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，根本上可以做到不拈轻怕重，力求优质高效。反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的理论中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断进步个人的教学才能。美术学期教学工作总结与反思篇四岁月如梭，转眼间一个学期又要完毕了。在这一个学期中，我担任三年级下学期美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作那么，言传身教。在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原那么，根据学校的实际情况以和学生的年龄特征制定出实在可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课，把自身所学的'知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的根底知识，掌握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，进步了学生的审美才能。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成耐久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在协助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生开展为本，培养学生的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底因此，我选择了根底的有利于学生开展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底1．老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处置好思想品德教育、审美教育、才能培养和双基训练的关系。在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生安康的审美情趣，进步中生的审美才能。2．要贯彻启发式原那么，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表示和创造。3．老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品和放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。4．要关心美术教学的改革和开展，积极进展教学改革实验，努力进步教学质量。美术学期教学工作总结与反思篇五光阴似箭，岁月如梭，转眼一个学期已至尾声，回忆本学期本人所从事的我校的美术教学工作，顺利完成了教学任务，虽欢笑与知识同在，但进步与迷惘并存。现作一番总结，以便认真研究，扬长避短，为以后的教学提供帮助。严格、认真、有序、按时的执行在本学期初制定的教学工作方案，遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，努力实现素质教育，保质保量地完成了本期的教育教学工作。1、我任教七、八、九年级美术课共6个班，每周10节课，2个自习。在日常教学中，课前认真做好充分准备，精心设计教学，充分利用教材、课件、生活资、自制教学图片等材料，充分调动学生自身积极性，并结合各班的实际，灵敏上好每一节课。尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细修改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的修改方法，每节课前先表扬优秀作业，点评失败作业，使学生对美术更有兴趣，同时进步学生的美术程度。2、为学生展示美术才能提供平台，充分利用了班级的墙壁、美术功能教室的展区、校园的广告栏、教学区的走廊等一切可以展示学生优秀作品的地方，以及市级、县级美术比赛和展览等时机，并举办了校级学生绘画比赛、硬笔书法比赛、软笔书法展览等，锻炼了学生的美术技能，进步了学生的学习兴趣，丰富了学生的生活并开阔了其眼界，使我校本学期美术活动丰富多彩、有声有色、硕果累累，并涌现了许多美术人才。3、在教学之余，注重自身的.充实和进步，利用一切时机充实教学知识、进步教学技能。除了听课、评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课、评课，积极向同事、同行学习管理课堂、管理学生的优秀经历，还注意充分利用网络自学美术知识，并利用周末时间向当地艺术家、剪纸艺人等学习，使得自己的美术课堂丰富、生动、实用、接地气。1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的理论中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。2、在教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没有到达自己心中的目的。3、美术教学中有特色，有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，书法活动开展总体成绩还欠佳。总之，本学期工作顺利圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学程度更上一层楼。****中学美术老师张**20xx年7月7日星期二美术学期教学工作总结与反思篇六本学期我担任了二年级的六个班、三年级一、二班的美术教育教学工作，美术组教研组长，小学课程教学部干事，美术功能教室的管理工作。现对本学期工作总结如下：在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校党支部的各项政治学习活动。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内的各项工作。通过不断学习，自觉提升开展标杆、提升工作标准、提升精神境界。(一)备学生、备教材全力应对学期教学方案学期初，我根据新课标标准对教材进展了分类整合，制定学期初的教学方案，造型表现、设计应用在二年级教材中占用了大篇幅，而欣赏评述、综合探究其实对于二年级的学生来说也是很有发现潜质的，孩子们正处在探究探究的阶段，对任何事物都可以激起兴趣点，互相穿插、互相浸透，安排了层层递进的学习阶梯，比方，我将《顶天立地》作为美术课的第一课，学生们能在承受知识的时候感受到画面中主体物就是中心、就要占有主要位置，画大画小都将使整个画面不协调美观。我还将《小蝌蚪》和《点点聚会》两课互相结合，找到共性的特点，分层次的浸透感知，互相比照使用不同性能的材料，学生们也能逐层进展掌握知识技能，更多的是体会感受。在生活中发现到的问题也能及时地在美术课上进展解决，设计应用到生活中，如《排排队》、《看医生》、《瓜果飘香》等课的内容，均是在生活理论中常常出现的，通过绘画的形式展示出自己内心的体验感受，也能积极的引导着我们的生活。我与学生们在明确的学习目的引领下，积极开展常规教与学的活动。(二)阶段性活动的开展本学期二年级美术活动的开展均是在学校、美术组的引领下进展的，9月份开学后的第一个月，二年级的学生参加了市教育局组织的“我是小小消防员”的主题绘画活动，我与6个班的学生集体学习消防知识，并结合学校的每一期消防演练活动内容，理解消防员叔叔的日常工作，掌握了消防画中主体物与背景环境的处理关系。并获得了优异的成绩。12月参加了市教科院组织的小学生创新理论才能大赛，二年级四班的苏雅轩同学在我的带着下，结合自己生活中的观察发现，创作了一幅《节水型自动洗澡机》，去春晖小学参加比赛演讲。在元旦降临之际，整个级部学生参加了学校组织的迎新年主题绘画活动，感受节日气氛，体会同学间的互相祝福。各项活动中学生们都很积极的参与到其中，体验感受着各种气氛。本学期的蓓蕾社团开课了，课程主要内容是少数民族的特色剪纸，根据民族人文艺术特色学生们在画纸上创意的添画纹样，通过老师的不断引导，学生们从拘谨紧张到大胆地表现自己的想法，每一个民族的独特之处我们都认真的研讨，对他们的生活地域特色也都能很好的掌握。在这些活动中，拉近了老师和孩子们的间隔，我也能从每节课前孩子们的拥抱中，感受到他们对于美术学科的热爱，始终保持这样一颗热切的心，艺术之路将会走的更坚决。(三)期末艺术测评根据艺术测评方法，二年级的学生也进展了学期艺术测评，其实这是一个平时积累的过程，在日常上课的过程中对每个孩子深化理解，课堂表现情况汇总，课程学习与课外活动相结合，校外学习与艺术特长的结合。不是最终的数据，而是平时的过程。学生们争先恐后的展示自己的才艺。也让我的教学工作得到了充分的.肯定。(四)美术教室的管理我们的“艺术体验馆”今年受到了冷落，新教学楼启用以后，教研活动多是选择在新的美术教室开展，但是这里也时刻保持着干净整洁，教室内触摸一体机也进展了维修，小学生上外堂课时还是会光临的。时时回荡这孩子们的欢声笑语。本学期担任美术组教研组长一职，其实是对我最大的考验，刚刚入职不到三年的时间，校领导委以重任，我在开学的前几周时间里不能适应。首先，根据学校整体安排，美术组不断地加强业务学习力度。组内老师积极参加观察课、亮相课、课的集体备课活动。争取外出听课时机，汲取有益的经历，找出自己存在的缺乏，着力进步自身程度。组内三位新老师踏实、认真，一直保持着组内互相帮助的良好风气，在理论中肯定的走好每一步，不断增强教研组凝聚力。美术组的工作繁忙而琐碎，在学校活动中，有陈晓璇老师扛着相机到处穿梭的身影;教室里，刘文明老师趴在后黑板上默默写着粉笔字;电脑前，王洪飞老师埋首编辑着校刊和简报;走廊里，我们布置着校园文化，档案室里我们整理着各种资料……这些工作都不是一个人能完成的，需要的是团结协作。因此，我们的组员也在工作中互相交流、理解，教研组内逐渐形成一种团结和谐、发奋向上的工作环境和气氛。第二，认真落实常规教学任务，教研组内强化常规教学的各项要求，使备课、上课、辅导学生、组织课外活动等各个环节都符合标准化的教学要求。全组老师认真学习、理解学校教学工作方案及各项制度要求，落实到实处。在每次的教研会上逐字逐句的研读新课标、各年级教材，为自己的课堂做最充分的准备，制作各种新颖的教具，合理利用学校的多媒体教学设备，展现给每一位学生更多的精彩，不断地激起孩子们的美术学习欲望，也很好地培养学生的创造性思维。美术课的宗旨就是让孩子热爱生活，让孩子热爱艺术，让孩子大胆地表现!小学部课程教学部干事一职是上传下达的工作，感谢学校领导对我的肯定，我将尽我所能高质量的完成工作，跟着学部谭主任一起学到了很多。首先，开学初制定学部课程表，以前总是感觉制作课程表的那个人是神秘的能人，但是开学就来了这么大一个活，不会做也得硬着头皮做，幸好有谭主任的引导、级部主任们的协助，按照老师安排终于在一周内完成了课表的制作，看着密密麻麻的课程表，我也是在心里佩服我自己了。第二，小学部先周备课统计整理，每周五检查下一周老师们的先周备课情况，并做好登记，以备期末老师考核使用。每周的巡课也让我有时机看到优秀老师的课堂充实有方案的进展，也能发现个别老师不标准的教学常规，时刻提醒自己做好本职工作。第三，我校定于月初的周一是全体教职工大会，其余三周的周一均是在学部内部学习，这就需要我提早联络报告厅管理员张俊田老师做会前准备，在小学部群内传达业务学习时间、地点、内容，这些都没有问题，但是谭主任说活动过程中也要我来主持会议，这项任务对于不喜欢抛头露面的我来说，实属困难，第一次登上报告厅高高的台阶还是很紧张的，但是一两次之后锻炼的也成为习惯，又一次挑战了自己。学着写会议完毕之后的新闻稿总结，由于本学期业务不是很纯熟，有时候新闻稿的发送时间有点拖后，但是坚持做下来，也为自己点赞。第四，档案的整理，本学期整理档案资料三次，正是校长的一句“整理档案其实就是在梳理学校”使我坚持了下来，在前期看到需要整理的档案目录时，两眼冒着迷茫的光，面对老师们上交的堆山资料更是束手无策，随着检查时间的逼近，我们团队一点点的探究，也便逐渐明晰了思绪，如今回想起来感谢当时坚持加班的自己，整理档案中发现的问题就是我们以后需要再改良的地方。谭主任引领我发现了问题及时用笔记本记录下来，并在以后收交材料的时候注意这些问题，比方在迎检中，有个检查的老师谈起了教学方案和总结的问题，我们小学部及时做出了调整，根据学期初制定的教学方案电子版，梳理自己的教学工作总结。学部资料的搜集，本学期大局部老师都能按时按量的完成上交资料，但偶然也有老师没能及时关注群内信息，错过了上交时间，我就利用课余时间加紧催促完成。资料的及时归档意识不断进步、各类材料整理分类、封皮目录模板的设计不断标准，这项工作中最需要的就是细心耐心，我学着渐渐沉下心来去做，事情多的时候在自己心里默默念：事勿多，忙多错，自我平复下情绪状态，尤其是启用新的教学楼以来，每天至少需要上下楼5趟，习惯之后便觉得这样的繁忙越有意义。(一)教学中对教材的梳理不够明晰，利用假期时间做好充分的预习，合理的整合课程资，坚持及时反思，随时记录，争取在教学业务才能上有自己更多的创新之处。(二)在学生管理中，做好与学生的朋友关系，时刻保持着年轻的心态，渐渐悟出师生相处之道，做到互相学习，共同进步。(三)课程教学部干事工作中，需要做好学期整体方案，提早预设各种问题，在本学期中出现的问题，及时上报并做好下学期的各项准备，团队协作使工作效率不断进步。美术学期教学工作总结与反思篇七在教学过程中，我特别注重开展学生的审美才能和理解才能，遵照审美的规律，采取艺术教育的特殊，培养学生的审美才能。在教学中，我也注重引导学生从的事物去细致，从中提练创作绘画题材。如：的、校园的、的、家乡的、家乡的人等等。钻研新课标，注重。一是通过教学评价，帮助学生树立心。二是重视形成性评价，进步学生的美术才能。三是关注个体差异，评价注重引导学生的`开展。让学生在和观察中，评价同龄人的美术作品，在评价过程中，掌握正确的方法和技巧以及所表达的情感。在美术教学中，我以人为本，面向全体学生，为全体学生的开展提供必备的根底知识、根本技能和良好的情感态度以及价值观念，我以创新精神和理论才能为核心，重视开展学生的搜集和处理信息的才能，使学生获取更多的新知识。这个学期是美术活动特别多的一个学期，虽说繁忙但是更多的是充实。开学，就接到通知，准备市里的少儿绘画，组织学生以最快的速度，最好的平来完成任务。第二周开场组织学生迎接县科幻画现场比赛，孩子们非常喜欢科幻画，我们集中力量进展创作，并选拔出5位参加现场比赛，两人获奖。科幻画比赛完毕，接着接到通知，进展画意创作，两周完成15副诗词画意的创作。十月份接着是省画考级的辅导，有不少的学生国画底子薄，考前的准备就显得尤为重要，学生紧张的画，我也一直抓紧辅导直到十月三十考完才算松了一口气，学生反映自己考得不错，我也觉得很欣慰。在美术教学，一定还存在很的多问题。我会在以后的教学工作中，根据美术课程标准有的放矢地去进展美术教育，在学习工作中充实自己，做一名孩子喜欢的老师，做一名问心无愧的教育工作者。美术学期教学工作总结与反思篇八转眼间这个学期又要完毕了。在本学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作那么，言传身教。在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原那么，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出实在可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的根底知识，掌握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，进步了学生的审美才能。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的`根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生开展为本，培养学生的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底因此，我选择了根底的有利于学生开展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底1．老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、才能培养和双基训练的关系。在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生安康的审美情趣，进步中生的审美才能。2．要贯彻启发式原那么，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和创造。3．老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。4．要关心美术教学的改革和开展，积极进展教学改革实验，努力进步教学质量。5．学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识才能开展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重将来开展。7、美术教学要尽量注意学科间的联络。如在讲到点、线、面等概念时，可联络数学中的相关概念来解释。在课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学形式。美术学期教学工作总结与反思篇九转眼间，一学期的工作已近尾声。本学期我担任二年级美术教学工作，在教学工作中，我始终面向全体学生，努力进步教学质量，为了更好地改良教学，现将详细工作总结如下：美术学期教学工作总结与反思篇十转眼间，又放寒假了，回忆这个学期的美术教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学程度更上层楼。一个学期的理论教学中，我越来越明晰地认识到，“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。课堂教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将自己这几年的一些教学经历及所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生开阔视野奉献自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的根底知识，掌握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，进步了学生的审美才能。在日常教学中，对学生以身作那么，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意开掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的'学生，进步其欣赏及艺术感悟才能，为汨罗书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的根底，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养学生才能，进步学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，根本上可以做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好效劳。反思本学期来的工作，自己在工作中的缺乏，主要有以下几点：1、在自身业务才能的进步方面还有所欠缺，课堂教学理论中考虑得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的。3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断进步个人的教学才能，为我们汨罗市五中的美术教学做出自己应有的奉献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。美术学期教学工作总结与反思篇十一五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加，有了空间深度的感觉，逐渐摆脱了儿童画的大胆、泼辣的作画风格，绘画讲究“象”，在表现对象时，绘画风格倾向拘谨、工细、对于色彩的配置仍然比拟大胆、总的来说处于眼高手低阶段。回忆这一学期的工作和思想，应该说是收获多多，但是也有好多遗憾。如今总结如下：在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结进步教学程度。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的`思维，注重综合才能的培养。虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学美术的兴趣。重在学习态度及对知识技能的掌握理解。在教学过程中，老师仅仅把学生还不行，还要教活，并浸透思想品德教育，培养学生全面开展，这才是素质教育所企盼的。这就要求我们老师把学生放在首位，不断充实自己，努力钻研教材，进步自己的教学程度，才能真正落实素质教育。开展学生的特长，定期展出学生的优秀作业。在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。美术学期教学工作总结与反思篇十二岁月如梭，转眼一个学期过去了。回忆这学期所从事沙画教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。将本学期的工作情况总结如下：开学初，我们遵照教诲处的要求，结合学校实际情况，制订了实在可行的工作方案，并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动：认真搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、展览等系列活动，老师的教学行为日趋标准，学生