小学科学实验室规章制度

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学校科学试验室规章制度

在快速变化和不断变革的今日，许多地方都会使用到制度，制度是维护公正、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。大家知道制度的格式吗？下面是我细心整理的学校科学试验室规章制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校科学试验室规章制度1

一、老师在试验课前，必需做好充分预备。包括试验的'目的、要求、操作方法及挨次。预备好仪器、材料、药品等，不做无预备的试验。

二、同学进入试验室后要保持室内宁静，仔细听讲，按老师要求进行试验，不得随便乱动试验用品。

三、自然仪器、教具，统一保存，分类摆放，造册登记，专人管理。其他教学人员，因工作需借用须请示教育主任批准，并办理登记手续，用后准时归还并注销。

四、试验后的废物，老师要指定地点，统一处理，不得随便乱扔。废水放净后，要擦干水盆及试验桌。

五、试验课后，老师要仔细清理仪器，物归原处，关闭电源、水源，填写“试验记录单”后，方可离室。

六、爱惜教具、仪器，常常擦拭，保持清洁。室内仪器、材料、药品，不得私自带出。试验中如有损坏，应主动报告，办理报损或赔偿手续。

七、搞好试验室的卫生清扫及工作。使试验室常常保持地面干净，玻璃光明，仪器摆放整齐。

八、留意平安，做好防火、防盗工作。每学期未，全面清查，准时充实、维护，保证教学要求。

学校科学试验室规章制度2

仪器交接制度

1．仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。

2．对短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符状况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。

3．移交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。

4．交接清册必需由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。

仪器借用制度

1．仪器由专人负责保管。对老师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。

2．仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清晰。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视状况准时作出相应的意见进行处理。

3．仪器应妥当保管，账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教育及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发觉，必需准时追回，对管理人员赐予批语教育，并追究其相应责任。

4．主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。

仪器损坏赔偿制度

1、老师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。

2、同学根据教学要求正常操作，若有仪器损坏的不需赔偿，但要报告试验老师。若不按操作要求，人为损坏仪器的`，应酌情赔偿。

3、有意拿走公物要追究，并按情节轻重赐予教育或处分。

4、同学的公物赔偿费要登记入帐，由试验员检查，赔款一律交学校财务室。

学校科学试验室规章制度3

学校科学试验室方案：

指导思想为进一步提高学校试验的管理水平和力量，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教育，推动教育进展。

一、主要任务

目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。

二、详细工作措施

1、试验室工作由校长及教育主任直接管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。

2、试验室管理员任务，目标。

(1)试验员必需拟定自然教学方案，各班级自然教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格。

(2)在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。

(3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学；

(4)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单（试验记录），并仔细批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量。

3、材料归档。

(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；

(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求。

4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。

(1)材料（试验器材）的'每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；

(2)作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作；

(3)每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作。

(1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作；

(2)不足之处，另行补充。

二〇一四年三月

学校科学试验室规章制度4

一、试验室（仪器室、预备室）要专人管理。留意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要常常维护，准时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、试验室（仪器室、预备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。试验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡全都，账卡相符。室内定期打扫，保持环境干净美观。

三、同学进入试验室要遵守纪律，不追赶打闹。保持室内宁静和清洁。

四、每次试验后应准时整理好有关仪器、器材，并作好使用状况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、借用试验仪器和器材等要办理借用手续，用后准时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

六、试验前，同学应明的确验内容、试验目的和试验步骤；试验中提示同学爱惜仪器，节省药品，留意操作平安，做好试验记录；试验后，督促同学整理好试验仪器，写好试验报告。

七、对具有危急性的.试验仪器、辐射材料、有Du有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于平安地点，指定专人保管。

八、师生须自觉爱惜试验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，准时做好报损报废和增加登记工作。

学校科学试验室规章制度5

1．试验室是进行试验教学和同学试验操作的场所，必需保持宁静、干净。进入试验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆布仪器装置。

2．同学在试验课前，应仔细预习试验内容，上课时仔细听老师讲解试验目的、要求、步骤及留意事项。

3．试验前应对试验所需的'仪器、药品、器材进行仔细清点，发觉问题准时报告老师。各组仪器未经老师许可，不得随便移动。公用仪器，用后马上放回原处。

4．试验时，必需持严谨的科学态度，在老师的指导下规范操作，细心观看试验现象，照实做好试验记录，乐观思索，仔细分析试验结果，按要求写好试验报告。

5．严格遵循试验平安操作规程，爱惜仪器设备，疼惜药品和试验材料。同学在试验中消失意外事故或损坏仪器应准时向老师报告。凡因不按操作规程进行试验而造成仪器损坏和药品铺张，均应照价赔偿。

6．增加环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持试验场所的清洁卫生。

7、试验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《同学分组试验记录》，并经老师检查无误后方可离开试验室。

学校科学试验室规章制度6

仪器使用制度

1．试验仪器为教学服务，各学科的演示试验扩同学试验必需按标准准时开出。

2．各类仪器准时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放，对珍贵仪器存放地点的门窗必需加固，对易燃、有毒药品应有专柜存放。

3．每学期对各类仪器作一次清理和检查。对有破损的应准时修理和填入报损单。

4．仪器分类入柜，帖上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。

5．保持仪器清洁和干燥，使用清单及资料应泄集统一装订成册。

6．对仪器的说明书、分发清单及资料应汇合统一装订成册。

危急品管理制度

1．危急品的`选购要坚持“按需购买”的原则。

2．危急品做到专橱存放。

3．危急品的使用必需严格根据说明书的要求进行。

4．非试验老师不得使用危急品。

5．危急品原则上做到不外借。如兄弟学校因教学上的需要而急需的，又一时无法购买的，须经学校分管领导的审批方可出借。

学校科学试验室规章制度7

1．试验老师（任课老师）开学要有试验方案，张贴在预备室内。

2．任课老师要仔细备好试验课，明的确验要求、所需仪器、药品、试验过程、方法、留意事项。

3．试验通知单，同学试验一周前