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文档简介
神经干动作电位第1页,课件共16页,创作于2023年2月机能实验学的学习目的了解机能学实验的基本方法和常用仪器的使用掌握机能学实验的基本技能和操作掌握观察、纪录实验结果和收集、整理、实验数据的方法
培养分析、综合和逻辑推理的能力
第2页,课件共16页,创作于2023年2月机能学实验常用仪器生物体生物信号放大器A/D微机刺激器程控换能器程控第3页,课件共16页,创作于2023年2月换能器压力换能器张力换能器第4页,课件共16页,创作于2023年2月第5页,课件共16页,创作于2023年2月刺激器刺激方式:单次,连续,串刺激刺激参数:刺激强度,波宽,频率第6页,课件共16页,创作于2023年2月生物信号采集分析系统
MD-2000第7页,课件共16页,创作于2023年2月第8页,课件共16页,创作于2023年2月神经干动作电位的引导、传导速度及不应期的测定actionpotentialrecordedfromanervetrunkmeasurementofconductionvelocityobservationofrefractoryperiod
第9页,课件共16页,创作于2023年2月动作电位的记录方法细胞内记录(单向动作电位)
细胞外记录(双向动作电位)基础知识第10页,课件共16页,创作于2023年2月掌握离体神经干动作电位的细胞外记录法及其基本波形的判断和测量。掌握神经干动作电位传导速度及其不应期的测定方法。实验目的第11页,课件共16页,创作于2023年2月制备蟾蜍坐骨神经干标本:1:破坏脑和脊髓2:去除头、上肢和内脏
3:剥去皮肤4:清洗手和器械5:分离两腿
6:分离坐骨神经实验步骤第12页,课件共16页,创作于2023年2月连接实验装置实验步骤第13页,课件共16页,创作于2023年2月引导神经干双向动作电位找出阈刺激和最大刺激强度,观察神经干动作电位与刺激强度变化的关系测量动作电位传导速度:v=s/t观察不应期
条件:双刺激(串数2);时间间隔↓观察单向动作电位观察项目第14页,课件共16页,创作于2023年2月避免用力牵拉神经或用金属器械夹捏神经神经干应该有足够的长度,制成后须放在任氏液中浸泡数分钟一定要将神经干粗端放于刺激电极一侧
标本应平直地放在电极上与电极密切接触。经常湿润,但要用滤纸吸去过多的任氏液,以防短路
注意事项第15页,课件共16页,创作于2023年2月细胞内记录的动作电位与细胞外记录的动作电位有何区别?随着刺激强度的增加,神经干动作电位的幅度有何变化?这种变化是否与单根神经纤维动作电位的“全或无”定律相矛盾?为什么?两个记录电极之间的神经损伤后,动作电位有何变化?为什
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