冀教版一年级数学上册《加减混合》评课稿_第1页
冀教版一年级数学上册《加减混合》评课稿_第2页
冀教版一年级数学上册《加减混合》评课稿_第3页
冀教版一年级数学上册《加减混合》评课稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

冀教版一年级数学上册《加减混合》评课稿一、课程背景1.1课程简介本课是冀教版一年级数学上册的一篇课文，题目为《加减混合》。这是一节针对一年级学生的加减法综合运算的课程，通过有趣的小故事和活动，帮助学生巩固对加减法的理解和应用。1.2教学目标通过本节课的学习，学生将能够：-掌握加法和减法的基本概念和运算规则；-进一步理解加法和减法的混合运算，并能够在实际问题中应用；-培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。1.3教学重点和难点教学重点：加法和减法的混合运算。教学难点：如何将加法和减法的运算规则灵活应用到实际问题中。二、教学内容2.1导入活动在课程开始前，通过一个有趣的游戏让学生们复习一下加法和减法的基本概念。教师将一些用纸牌标有数字的卡片随机发给学生，要求学生将手中卡片上的数字进行加法或减法运算，然后将结果说出来。这个活动不仅能够激发学生的兴趣，还能巩固学生对加减法的理解。2.2学习课文通过阅读课文《加减混合》，教师引导学生理解故事中的加法和减法混合运算。在阅读过程中，教师可以提问学生有关课文中的问题，帮助学生思考和理解。2.3教学重点2.3.1加法和减法的基本概念复习教师通过教学课件或黑板等工具，复习加法和减法的基本概念，包括加法的符号表示、加法的计算步骤，减法的符号表示和计算步骤等。2.3.2加法和减法的混合运算教师引导学生理解加法和减法混合运算的概念和规则，帮助学生从实际问题中抽象出数学运算式，并进行正确的计算。2.4拓展练习在完成课文学习后，教师设计一些拓展练习，让学生运用所学的知识和技能解决实际问题。例如，教师可以给学生出几道题目，要求学生用加法和减法混合运算求解。2.5总结和归纳在本节课的最后，教师对本节课的内容进行总结和归纳，提醒学生加减法混合运算的规则和技巧，并鼓励学生在日常生活中多加练习，加深对加减法运算的理解和应用。三、教学评价3.1学生表现评价教师对学生在课堂上的表现进行评价，包括学生对加减法混合运算的理解程度、计算准确性以及解题能力。3.2教学效果评价通过学生在课后练习中的成绩反馈，以及进行课堂小测等方式，评估学生对课程的吸收和理解情况。同时，教师还可以根据学生的表现，及时调整教学方法和内容，提高教学效果。四、教学改进针对课程中的不足之处，教师可以结合学生的反馈和评价，进行教学改进。例如，增加一些示例和练习题，以帮助学生更好地掌握加减法混合运算的技巧，或者引入一些有趣的游戏和活动，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学的知识。五、课程延伸针对学生的不同学习需求，可以提供一些课外拓展资源，如配套练习册、电子教学应用程序等，让学生能够在课外自主学习和巩固所学的知识。六、总结通过本节课的学习，学生在老师的引导下，理解了加法和减法的基本概念和运算规则，并能够在实际问题中进行加减混合运算。同时，通过课堂上的活动和互动，培养了学生的逻辑思维和问题解决能力。教师在教学中注重因材施教，关注学生的学习情况，并根

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论