人音版小学音乐六年级上册第三课第二课时《月亮姐姐快下来》教学课件_第1页
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《月亮姐姐快下来》人音版六年级上《月亮姐姐快下来》人音版六年级上月亮姐姐快下来月亮姐姐快下来01新知导入01新知导入猜一猜谜底：月亮有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。新知导入猜一猜谜底：月亮有时落在山腰，有时挂在树梢，新知导入说出关于月亮的诗句举头望明月，低头思故乡——李白《静夜思》明月几时有，把酒问青天

——苏轼《水调歌头》新知导入说出关于月亮的诗句举头望明月，低头思故乡明月几时有，把酒问青02新知讲解02新知讲解1、初听歌曲聆听《月亮姐姐快下来》感受歌曲节拍，是几拍子的？¾拍1、初听歌曲聆听《月亮姐姐快下来》感受歌曲节拍，是几拍子的？2、复听歌曲聆听《月亮姐姐快下来》思考：三拍子的特点是什么？强弱弱2、复听歌曲聆听《月亮姐姐快下来》思考：三拍子的特点是什么？3、发声练习1、2、跳跃有弹性的声音演唱3、发声练习1、2、跳跃有弹性的声音演唱4、学唱歌曲有感情的朗读歌词4、学唱歌曲有感情的朗读歌词4、学唱歌曲跟着老师的钢琴，用“啦”模唱旋律，并为歌曲分段！4、学唱歌曲跟着老师的钢琴，用“啦”模唱旋律，并为歌曲分段！4、学唱歌曲视唱歌曲第一部分4、学唱歌曲视唱歌曲第一部分4、学唱歌曲全班分为两组，一组视唱第一声部旋律，二组视唱第二声部旋律这种合唱的形式叫轮唱4、学唱歌曲全班分为两组，一组视唱第一声部旋律，二组视唱第二课堂小知识轮唱是由两个、三个、或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果的一种音乐方式。课堂小知识轮唱是由两个、三个、或四个声部演唱同一个旋律，但不4、学唱歌曲填词演唱，第一部分全班齐唱，第二部分女生唱第一声部，男生唱第二声部。4、学唱歌曲填词演唱，第一部分全班齐唱，第二部分女生唱第一声4、学唱歌曲完整演唱，要求声音唱的连贯抒情，要把月亮姐姐的对话唱的深情，把邀请月亮姐姐快下来的迫切心情表达出来4、学唱歌曲完整演唱，要求声音唱的连贯抒情，要把月亮姐姐的对03巩固拓展03巩固拓展全班分三组，请一组同学用自己喜欢的乐器为乐曲伴奏，二组三组齐唱第一部分，二组唱第一声部，三组唱第二部分。注意声部和谐我会这样唱巩固新知全班分三组，请一组同学用自己喜欢的乐器为乐曲分组选择打击乐器为歌曲伴奏，比一比哪个小组表演的更好？乐器伴奏巩固新知分组选择打击乐器为歌曲伴奏，比一比哪个小组表聆听二声部合唱作品《送别》拓展新知聆听二声部合唱作品拓展新知04课堂小结04课堂小结课堂总结童话世界真美啊！童话给我们的童年带来了许多快乐的时光，也告诉我们什么是真、善、美。我们喜欢爱童话，让我们生活的世界像童话一样美丽！课堂总结童话世界真美啊！童话给我们的童年带来了许多快乐的时光05板书设计05板书设计板书设计

《月亮姐姐快下来》¾拍

抒情地

二部轮唱

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