孙悟空大战红孩儿教学课件

小说鉴赏方法指导情节结构类题·分析作品的结构:就是分析情节和思路。情节:包括故事的开端、发展、高潮和结局,把握情节之间的内在联系,可以帮助我们分析人物形象、理解文章主旨,体会作者的谋篇布局的匠心。思路:指小说展开的线索以及小说各个部分之间的内在联系。把握思路就是在阅读小说是理清线索,把握作者感情脉络。1、常见考题:1.文中某段文在小说(结构和内容上)的作用或者对情节安排有什么作用?(10年陕西卷)2.文中某细节在文中有何作用?(《遗璞》2009辽宁)3.概括小说主要情节。(《董师傅游湖》2009安徽,2019广东卷4.本文情节特点是什么?5.小说的情节是如何展开的?(《想象》2009四川)2、情节的作用结构:(1)推动情节发展。(2)设置悬念,引起读者阅读兴趣(3)使情节波瀾起伏,引人入胜。(4)照应前文X情节。(5)为后面的XX情节发展做铺垫或埋下伏笔。内容:(1)交代人物活动的环境。(2)刻画人物XX形象。(3)表现XX主旨或深化XX主题。3、情节安排的特点:(1)层层铺垫(2)一波三折,引人入胜,扣人心弦,增强故事的可读性和戏剧性。(3)情理之中,又在意料之外。(4)戛然而止,留下空白,留给读者思考的空间(5)XX是贯穿情节的线索。(6)首尾呼应,使结构紧凑完整。(7)倒序式。制造悬念,吸引读者。(8)插叙式。使情节完整严密,内容更加充实丰富。(9)情节发生逆转,出人意料,令人回味。(10)喜剧式、悲剧式补充:小说标题的作用:1、吸引读者。(能引起读者的想象或者联想,激发好奇心兴趣,或者思考,读者有兴趣进行阅读。)2、点明XX主题,揭示XX主旨。3、贯穿全文,是文章的线索(一线串珠)。4、交代人物5、交代时间、地点、环境。根具的题灵婚笭题《西游记》是一部古典神魔小说,“四大名著。主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。表现了惩恶扬善的古老主题。成书于16世纪明朝中叶,自问世以来在中国及世界各地广为流传,被翻译成多种语言。在中国,乃至亚洲部分地区西游记家喻户晓,其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天宫”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事尤其为人熟悉。几百年以来,西游记被改编成了各种地方戏曲,及电影、电枧剧、动画片、漫画,版本繁多。在日本等亚洲国家也出现了以孙悟空为主角的文艺作品,样式众多,数量惊人。《西游记》全书一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。第一回至第七回是第一部分,主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分,主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分,主要写唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。原著与影视剧中的一些差别:(1)、电视剧美化了唐僧的形象。在电视剧中,唐僧更像一个高僧。而在原著中,唐僧的形象太胆小而且有失高僧身份。比如比丘国一节,原著是:当唐僧听说国王召见并要挖他的心时,三藏战兢兢的爬起来,扯着行者哀告道:“贤徒啊!此事如何是好?”行者道:“若要好,大做小。”沙僧道:“怎么叫做大做小?”行者道:“若