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初中月考总结200字范本

上周,我的班主任因病请假,自此,班里的秩序便大不如前。

首先是那些,平常就不怎么安分的那一小局部人。由于班主任不在而极度放纵。上课时期,三番五次地捣乱,让教师们防不胜防。总是春风满面地进门,怒气冲冲地出门。

固然,这只是小局部人。没想到,几天之后,大家都有点“疯狂”了。上课说话,下课打闹。简直不把教师当回事了。平常,原来就比拟散漫的我们,更是趁着班主任不在的这一段时间,则更是把懒散等缺点推向了极致。前几天,是女生几乎人手一本小说。这几天,是大家人手一本漫画,坐在位子上看得津津有味,连下课都不想动弹一下。

在如此的大潮流之下,我也不能免俗。不过,由于我曾同意过英语教师不看小说的。SO,我只看了一本莫泊桑的名着。漫画原来就是我的好友。在这样的社会背景下,它与我更是亲切,“阿衰”,“哆啦A梦”,“毛小蒙”。等人物也是重出江湖,把我迷得晕头转向,黑白不分。

尽管我们如此疯狂,BUT也当心翼翼地避开一个话题---成绩

月考后,我的第一感觉就是:“这次死定了!!”我每天没事就在胸前画十字架。祈祷那虚无缥缈的“上帝”能“保佑”我获得好成绩。

老班曾说:“事在人为,好好珍惜!!!”看来我还真得好好听她的话。

【篇二】

月考是初三学生必经之路,或许有的人不把月考当回事,或许有的人太把月考当回事,考不好会在学校哭,而我,只把月考当成一次挑战自己,反思自己的好时机。

以前,我把月考当做是一件倒霉的事情,由于每次月考完总要经受一次谈话,不管考得好与坏,考得好了,教师会说要保持住,不然到了中考完一掉下来怎么办?考得不好了,那更是劈头盖脸一顿骂。初一的时候,我们教师不同于其他教师,我们教师会常常考试,由于初一我总想参加学校乒乓球队,一开头,我的成绩属年纪二十四名,教师不让参加乒乓球队说是成绩这么好不用加也可以考上重点高中,其次次考试由于自己的不重视历史等课程所以一下子倒退到了150名,于是乎我便又去找教师,教师说你这为了进乒乓球队都不惜牺牲自己的学习?于是教师又以成绩差的缘由,把我打了回来,后来已经不想进了,由于我觉得反正教师是不想让我进,教师确定是怕我耽搁学习,由于两只腿走两条路很简单瘸的,所以我打算为了自己以后仔细努力学习。

现在我把月考当做反思,由于这样可以提高我的估分力量,学习方法和学习技巧,以便于我以后的更好运用和中考的优异成绩,以及上了高中不至于太过于吃力,太累,而弄垮自己。虽然有时候会考砸,但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。胜利自有胜利的喜悦,以此为动力,一路向前,将胜利串联,才能铸就更大的胜利。但是,失败也有失败的魅力,由于临时未能胜利,我们便有了期盼,在努力中期盼,在期盼中努力,终究会迎来盼望的太阳。胜利不是傲慢的资本,失败却是努力的理由。爱迪生人,为了创造电灯,失败多少次,才最终取得最终的胜利,战之能胜是英雄,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是漂亮的。

我通过每次月考总结出了阅历:

1.反思我们的学习习惯。上课是否仔细听讲,仔细笔记?作业是否准时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否留意答题标准,书写干净?

2.要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永久是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

3.反思我们遵守常规的状况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否留意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完善?我们是否在为自己制造最稳定、最和谐的学习环境?

人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨

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