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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年福建医科大学教师招聘考试
笔试试题(综合测试)(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育对文化的影响B.文化对高等教育的影响C.高等教育的文化功能D.高等教育对文化的传承功能【答案】:B2.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容B.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法是一种古老的教学方法D.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法【答案】:B3.大学教师的能力包括()。A.一般能力与教育能力B.智力因素与非智力因素C.学术能力与管理能力D.学术能力与语言表达能力【答案】:A4.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学反思B.教育机智C.教学效能感D.教学监控能力【答案】:B5.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教师威信B.教育信念C.责任感D.教学效能感【答案】:A6.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.社会舆论决定的B.传统习俗决定的C.教师的工作对象决定的D.法律法规决定的【答案】:C7.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.团结协作B.严谨冶学C.廉洁从教D.依法执教【答案】:B8.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.多科性或单科性的职业性技能型院校B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.技能型大学D.综合性的研究型大学【答案】:D9.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.特殊的规范性B.广泛的社会性C.独特的多层次性D.更大的稳定性【答案】:A10.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。A.多样性B.单纯性C.差异性D.迫切性【答案】:D11.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.结业证书B.毕业证书C.学习证明D.肄业证书【答案】:A12.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.民办普通高等学校B.高等教育自学考试类学生C.成人高等教育D.往届毕业生【答案】:A13.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是()A.结构主义课程观B.永恒主义课程观C.改造主义课程观D.科学主义课程观【答案】:C14.强调在学习活动中,采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机,这属于动机的()理论A.归因B.强化C.需要层次D.成就动机【答案】:B15.强化问题意识原则也叫()。A.增强学生参与B.讲述思路C.引导研究学习D.教学与科学研究相结合【答案】:C16.以下对行为主义的描述,不正确的有()。A.研究外在刺激和个体行为之间的联系B.重视实验法C.主张研究行为D.重视个体的自我实现【答案】:D17.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的()。A.牛津大学B.约翰?霍普金斯大学C.耶鲁大学D.柏林大学【答案】:D18.各高校制定培养目标时,应当体现人才培养的()。A.高标准B.统一性C.均质性D.差异性【答案】:D19.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是()。A.它是一种思想关系B.它是一种思想观念和理论体系C.它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来D.它是受一定利益关系制约的【答案】:B20.课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们都是()A.学生自愿选择的B.受教学计划和教学大纲规范的C.有目的、有计划、有组织进行的D.师生共同参与的【答案】:C21.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生,学校A.应当耐心教育B.应当开除C.应当体罚D.应当不管不问【答案】:A22.维纳认为,学习动机中“稳定的内部因素”是指()。A.任务难度B.努力C.运气D.能力【答案】:D23.在个体品德形成中,针对“好心办坏事”的学生,训练的重点应该是()。A.通过说理使其体验伦理的道德情感B.使其形成道德行为习惯C.使其获得道德行动的经验D.使其掌握道德行为技能【答案】:D24.某同学又想看新出的电影,又担心第二天的考试,这属于()。A.双避冲突B.双趋冲突C.多重趋避冲突D.趋避冲突【答案】:D25.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?()A.再认策略B.组织策略C.意义策略D.目标策略【答案】:B26.()是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。A.集体凝聚力B.集体规范C.集体舆论D.集体目标【答案】:C27.“舌尖现象”可以用来证明()。A.经验干扰说B.痕迹衰退说C.提取失败说D.知识同化说【答案】:C28.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫(A)。A.超限抑制B.前摄抑制C.倒摄抑制D.消退抑制【答案】:B29.在我国,对高等学校的培养目标提出一般要求的教育法律是()。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国学校法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国高等教育法》【答案】:D30.我国在1898年设立的京师大学堂,既是当时全国的最高学府,也是()。A.全国最高科学研究机构B.全国最高外交管理机构C.全国最高文化管理机构D.全国最高教育行政机关【答案】:D31.俗话说“人心不同,各如其面”,说明人格具有()。A.稳定性B.可变性C.独特性D.共同性【答案】:C32.()决定高等教育的领导权。A.社会生产力B.社会文化结构C.社会政治制度D.社会经济制度【答案】:C33.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时,可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”,这样便于记忆。这一事例中,运用了()。A.语言中介编码B.视觉编码C.语言听觉编码D.语义编码【答案】:A34.关于归因理论,下列说法不正确的是()。A.教师的反馈是影响学生归因的重要因素B.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展C.归因理论是由罗杰斯提出的D.寻求理解是行为的基本动因【答案】:C35.教师道德原则的核心是()。A.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系B.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系C.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系D.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系【答案】:D二、多选题36.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()。A.对课程方案实施过程的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程设置的评价E.对课程方案制订结果的评价【答案】:ABCE37.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括()。A.初等职业教育B.高等职业教育C.中等职业教育D.职业培训【答案】:ABC38.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪些?()。A.在任何一所世界一流大学里,并非其所有学科都是世界一流的B.世界一流大学里可以没有世界一流学科C.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科D.世界一流大学一定有世界一流学科【答案】:ACD39.大学教师激励的方法包括()。A.学术激励B.目标激励C.职务考核D.提高待遇【答案】:BC40.教师反思的成分包括()A.情感成分B.教师的陈述C.批判成分D.认知成分【答案】:BCD41.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民,必须坚持法治与德治并举的方针,因为道德约束往往更具有()。A.强制性B.渗透性C.持久性D.广泛性【答案】:BCD42.下列说法中,隐含敬业思想的有()。A.“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”B.“鞠躬尽瘁,死而后已”C.“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”D.“戏比天大”【答案】:ABCD43.职业道德的基本要素有()。A.职业技能B.职业态度C.职业责任D.职业理想【答案】:BCD44.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()A.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。B.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。C.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。D.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。【答案】:ABCD45.个体心理发展的基本特征有哪些()A.定向性与顺序性B.差异性C.连续性与阶段性D.不平衡性【答案】:ABCD46.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()。A.学术自由B.大学自治C.学术中立D.教学与科研相统一【答案】:ACD47.教师内在品质方面的修养包括()A.献身教育事业B.热爱科学、追求真理等等C.以身作则D.公正、爱生【答案】:ABCD48.中世纪大学采用的主要教学方法有()。A.讲授法B.自学法C.辩论法D.练习法【答案】:ACD49.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.参加教育教学活动权B.获得资助权C.申诉、诉讼权D.获得公正评价权【答案】:BCD50.教书与育人的关系正确的描述是()。A.育人重于教书B.先教书自然能育好人C.是一对充满矛盾的辩证发展过程D.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程【答案】:CD51.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.加强心理辅导B.做好预防自杀的宣传教育C.社会奉献爱心D.减轻外在压力E.建立良好的人际关系F.避免学生认知绝对化【答案】:ABCDEF52.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题,下列说法正确的是()。A.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作B.大学生在恋爱中也
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