保定市定兴县2022-2023学年数学五下期末达标测试试题含答案_第1页
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保定市定兴县2022-2023学年数学五下期末达标测试试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。-=1--=2.算一算,能简算的要简算.﹣(+)++++6﹣(﹣)9﹣﹣﹣﹣+﹣+10﹣﹣+﹣++++++3.解方程。x-(+)=6x-=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.王师傅要用铁丝做一个棱长5分米的正方体框架,至少用铁丝(____)分米。5.分数单位是的最大真分数是(_______),它与(_______)的和是最小的质数。6.5个是(________);(________)个是。7.一个长方体的棱长之和是64厘米,长是6厘米,宽是5厘米,它的体积是(________)立方厘米。8.曲米要从家去仙山湖,他应该先向(______)走(______)到达公园,再向(______)偏(______)(______)的方向走(______)到达电影院,最后向(______)偏(______)(______)的方向走(______)到达仙山湖。9.2个棱长3cm的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来减少________,它的体积是________。10.已知甲数=2×3×5,乙数=2×5×5,甲数和乙数的最大公因数是(_______),最小公倍数是(________)。11.在1,2,5,6,13,15,18,20这些数中,质数有(___)个,偶数有(_______)个。12.===12÷=(填小数)13.6.05升=(________)升(_______)毫升4立方米50立方分米=(_________)立方米14.一个棱长是6厘米的无盖正方体铁盒,它的表面积是(___________)平方厘米,体积是(__________)立方厘米。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.某种新品牌的饮料大瓶装()售价10元,小瓶装()售价2元。莉莉要买1大瓶和1小瓶饮料,去如图()商店更合算。A.甲 B.乙 C.丙 D.都合算16.如图是赵老师五一开车从学校回老家的过程,下面说法错误的有()个.①学校距离老家640km②14:00﹣15:00行驶了60km③开车4小时后体息了60分钟④全程共行驶8小时⑤12:00~13:00时速为90米/时A.0 B.1 C.2 D.317.已知(a,b,c都不为0),这三个数中最小的是()A.a B.b C.c D.无法确定18.乙图是从()面看到的甲图的形状.A.上面 B.前面 C.右面 D.左面19.把4米长的铁丝平均分成9份,每份是()米。A.B.C.D.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.(1)把图①绕点A按逆时针方向旋转90°得到图②,并在方格纸上画出。(2)把图②向右平移6格得到图③,并在方格纸上画出。21.分别画出下面的图形绕点顺时针旋转和逆时针旋转后的两幅图形。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.甲乙两人同时从同一地点向相反方向行走,3.5小时后两人相距38.5千米。甲每小时行走5千米,乙每小时行走多少千米?23.玲玲加有一个长方形玻璃鱼缸,长8dm、宽4dm、高6dm.(1)制作这个鱼缸至少需要玻璃多少dm2?(鱼缸的上面没有玻璃)(2)鱼缸原来有一些水,(如图1),放入四个相同大小的装饰球后(如图2),水面上升了5cm.每个装饰球的体积是多少dm2?24.甲、乙两个工程队铺一条长2.8千米的公路,他们从两端同时施工,甲队每天铺80米,乙队每天比甲队少铺20米。铺完这条公路需要多少天?25.要挖一个长6米,宽4米,深1.5米的长方体蓄水池,占地面积是多少平方米?把水池四壁和底面用水泥抹起来,抹水泥的面积是多少平方米?这个水池最多能蓄水多少立方米?26.王校长买了24本《草房子》和19本《小王子》奖励给“阅读之星”,一共用去812元。每本《草房子》18元,每本《小王子》多少元?27.李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形,量得三角形一边是m,另一边是m,第三条边长多少米,它是一个什么三角形?28.把一张长20cm,宽15cm的长方形纸,剪成若干个同样大小的正方形纸片,纸片不能剩余。这些正方形纸片的边长最大是多少cm?参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;;;;2;2、;1;1;5;71;9;1;2;1;3、;二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、605、6、57、1508、东400东北45°450南东55°7009、18cm254cm310、1015011、3412、12;27;16;0.113、6504.0514、180216三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A16、C17、C18、A19、B四、动脑思考

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