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文档简介
2022-2023高二下数学模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.为双曲线的左焦点,圆与双曲线的两条渐进线在第一、二象限分别交于,两点,若,则双曲线的离心率为()A.2 B. C. D.2.下列说法错误的是A.回归直线过样本点的中心B.两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数的绝对值就越接近于1C.在回归直线方程中,当解释变量x每增加1个单位时,预报变量平均增加个单位D.对分类变量X与Y,随机变量的观测值k越大,则判断“X与Y有关系”的把握程度越小3.把10个苹果分成三堆,要求每堆至少1个,至多5个,则不同的分法共有()A.4种 B.5种 C.6种 D.7种4.函数的零点所在的一个区间是()A. B. C. D.5.复数,则的共轭复数在复平面内对应点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.若函数的图象与直线相切,则()A. B. C. D.7.某科研单位准备把7名大学生分配到编号为1,2,3的三个实验室实习,若要求每个实验室分配到的大学生人数不小于该实验室的编号,则不同的分配方案的种数为()A.280 B.455 C.355 D.3508.曲线与直线围成的平面图形的面积为()A. B. C. D.9.已知点为双曲线的对称中心,过点的两条直线与的夹角为,直线与双曲线相交于点,直线与双曲线相交于点,若使成立的直线与有且只有一对,则双曲线离心率的取值范围是()A. B. C. D.10.已知三棱柱的侧棱与底面边长都相等,在底面上的射影为的中点,则异面直线与所成的角的余弦值为A. B. C. D.11.端午节吃粽子是我国的传统习俗,设一盘中装有10个粽子,其中豆沙粽2个,肉粽3个,白粽5个,这三种粽子的外观完全相同,从中任意选取3个,则三种粽子各取到1个的概率是()A. B. C. D.12.从甲、乙、丙、丁四人中选取两人参加某项活动,则甲、乙两人有且仅有一人入选的概率为()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.如图,在三棱柱中,底面,,,是的中点,则直线与所成角的余弦值为__________.14.已知点,,,则△的面积是________15.若,则_______.16.函数在点处切线的斜率为______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)某地区2011年至2017年农村居民家庭人均纯收入(单位:千元)的数据如下表:(I)求关于的线性回归方程;(II)利用(I)中所求的线性回归方程,分析该地区2011年至2017年农村居民家庭人均纯收入的变化情况,并预测该地区2018年农村居民家庭人均纯收入.参考公式:.18.(12分)国家文明城市评审委员会对甲、乙两个城市是否能入围“国家文明城市”进行走访调查,派出10人的调查组,先后到甲、乙两个城市的街道、社区进行问卷调查,然后打分(满分100分),他们给出甲、乙两个城市分数的茎叶图如图所示:(1)请你用统计学的知识分析哪个城市更应该入围“国家文明城市”,并说明理由;(2)从甲、乙两个城市的打分中各抽取2个,在已知有大于80分的条件下,求抽到乙城市的分数都小于80分的概率.(参考数据:,)19.(12分)求二项式的展开式中项系数最大的项的系数.20.(12分)已知点为抛物线上异于原点的任意一点,为抛物线的焦点,连接并延长交抛物线于点,点关于轴的对称点为.(1)证明:直线恒过定点;(2)如果,求实数的取值范围.21.(12分)为调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样的方法从该地区调查了500位老年人,结果如下:附:的观测值(1)估计该地区老年人中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例;(2)在犯错误的概率不超过0.01的前提下是否可认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关?(3)根据(2)的结论,能否提出更好的调查方法来估计该地区的老年人中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例?请说明理由.22.(10分)已知函数在处有极大值.(1)求的值;(2)求在处的切线方程.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】
画出图形,判断渐近线的倾斜角然后求解双曲线的离心率即可.【详解】点为双曲线的左焦点,圆与双曲线的两条渐进线在第一、二象限分别交于,两点,且,如图:可得渐近线的倾斜角为或,可得,,所以,可得,故选:A【点睛】本题考查了双曲线的几何性质,解题的关键是画出图形得出渐近线的倾斜角,属于基础题.2、D【解析】
分析:A.两个变量是线性相关的,则回归直线过样本点的中心B.两个随机变量的线性相关线越强,则相关系数的绝对值就越接近于1;C.在回归直线方程中,当解释变量每增加1个单位时,预报变量平均增加0.2个单位D.正确.详解:A.两个变量是线性相关的,则回归直线过样本点的中心;B.两个随机变量的线性相关线越强,则相关系数的绝对值就越接近于1;C.在回归直线方程中,当解释变量每增加1个单位时,预报变量平均增加0.2个单位D.错误,随机变量的观测值k越大,则判断“X与Y有关系”的把握程度越大故选:D.点睛:本题考查了两个变量的线性相关关系的意义,线性回归方程,相关系数,以及独立性检验等,是概念辨析问题.3、A【解析】试题分析:分类:三堆中“最多”的一堆为5个,其他两堆总和为5,每堆最至少1个,只有2种分法.三堆中“最多”的一堆为4个,其他两堆总和为6,每堆最至少1个,只有2种分法.三堆中“最多”的一堆为3个,那是不可能的.考点:本题主要考查分类计数原理的应用.点评:本解法从“最多”的一堆分情况考虑开始,分别计算不同分法,然后求和.用列举法也可以,形象、直观易懂.4、A【解析】分析:判断函数值,利用零点定理推出结果即可.详解:函数,可得:f(﹣1)=5>0,f(0)=3>0,f(1)=>0,f(2)=>0,f(3)=﹣,由零点定理可知,函数的零点在(2,3)内.故选A.点睛:本题考查零点存在定理的应用,考查计算能力.零点存在性定理:如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,且有f(a)·f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b)使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根.5、A【解析】
化简,写出共轭复数即可根据复平面的定义选出答案.【详解】,在复平面内对应点为故选A【点睛】本题考查复数,属于基础题.6、B【解析】
设切点为,由可解得切点坐标与参数的值。【详解】设切点为,则由题意知即解得或者故选B【点睛】高考对导数几何意义的考查主要有以下几个命题角度:(1)已知切点求切线方程;(2)已知切线方程(或斜率)求切点或曲线方程;(3)已知曲线求切线倾斜角的取值范围.7、B【解析】
每个实验室人数分配有三种情况,即①1,2,4;②1,3,3;③2,2,3;针对三种情况进行计算组合即可【详解】每个实验室人数分配有三种情况,即1,2,4;1,3,3;2,2,3.当实验室的人数为1,2,4时,分配方案有种;当实验室的人数为1,3,3时,分配方案有种;当实验室的人数为2,2,3时,分配方案有种.故不同的分配方案有455种.选B.【点睛】本题考查排列组合的问题,解题注意先分类即可,属于基础题8、D【解析】
先作出直线与曲线围成的平面图形的简图,联立直线与曲线方程,求出交点横坐标,根据定积分即可求出结果.【详解】作出曲线与直线围成的平面图形如下:由解得:或,所以曲线与直线围成的平面图形的面积为.故选D【点睛】本题主要考查定积分的应用,求围成图形的面积只需转化为对应的定积分问题求解即可,属于常考题型.9、A【解析】
根据双曲线渐近线以及夹角关系列不等式,解得结果【详解】不妨设双曲线方程为,则渐近线方程为因为使成立的直线与有且只有一对,所以从而离心率,选A.【点睛】本题考查求双曲线离心率取值范围,考查综合分析求解能力,属较难题.10、D【解析】试题分析:设的中点为,连接,易知即为异面直线与所成的角,设三棱柱的侧棱与底面边长为,则,由余弦定理,得,故选D.考点:异面直线所成的角.11、C【解析】试题分析:由题可先算出10个元素中取出3个的所有基本事件为;种情况;而三种粽子各取到1个有种情况,则可由古典概率得;考点:古典概率的算法.12、B【解析】
算出总的个数和满足所求事件的个数即可【详解】从甲、乙、丙、丁四人中选取两人参加某项活动,总共有种情况其中满足甲乙两人仅有一人入选的有种情况所以甲、乙两人有且仅有一人入选的概率为故选:B【点睛】本题考查了古典概型的求法,组合问题的简单应用,属于基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】分析:记中点为E,则,则直线与所成角即为与所成角,设,从而即可计算.详解:记中点为E,并连接,是的中点,则,直线与所成角即为与所成角,设,,.故答案为.点睛:(1)求异面直线所成的角常用方法是平移法,平移的方法一般有三种类型:利用图中已有的平行线平移;利用特殊点(线段的端点或中点)作平行线平移;补形平移.(2)求异面直线所成的角的三步曲:即“一作、二证、三求”.其中空间选点任意,但要灵活,经常选择“端点、中点、等分点”,通过作三角形的中位线,平行四边形等进行平移,作出异面直线所成的角,转化为解三角形问题,进而求解.14、【解析】
首先求出的直线方程:,线段的长度;然后由点到直线的距离公式求出点到直线的距离,根据三角形的面积公式即可求解。【详解】因为,由两点间的距离公式可得,又所以的直线方程为,整理可得:,由点到直线的距离公式,所以△的面积故答案为:【点睛】本题考查平面解析几何中的两点间的距离公式、点斜式求直线方程、点到直线的距离公式,属于基础计算题。15、【解析】分析:由,得展开式的每一项的系数为,代入,即可求解.详解:由题意,得展开式的每一项的系数为,所以又由,且,所以.点睛:本题主要考查了二项式定理的应用,其中对二项展开式的灵活变形和恰当的赋值,以及熟练掌握二项式系数的性质是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力.16、【解析】
求得函数的导数,计算得,即可得到切线的斜率.【详解】由题意,函数,则,所以,即切线的斜率为,故答案为.【点睛】本题主要考查了利用导数求解曲线在某点处的切线的斜率,其中解答中熟记导数的几何意义的应用,以及准确求解函数的导数是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(I);(II)6.3千元.【解析】
(I)由表中数据计算、,求出回归系数,写出回归方程;(II)由0.5>0知y关于x正相关,求出x=8时的值即可.【详解】(I)由表中数据知,,,,,关于的线性回归方程为;(II)由(I)可知,,故该地区2011年至2017年农村居民家庭人均纯收入在逐年增加,平均每年增加0.5千元,当时,,预测该地区2018年农村居民家庭人均纯收入为6.3千元.【点睛】本题考查了线性回归方程的求法与应用问题,考查计算能力,是基础题.18、(1)乙城市,理由见解析;(2)【解析】
(1)求出甲已两个城市的打分平均数及方差,根据大小判断即可;(2)设事件“甲、乙两个城市的打分中,各抽取2个,有大于80分的分数”,事件“甲、乙两个城市的打分中,各抽取2个,乙城市的分数都小于80分”,根据条件概率公式求解即可.【详解】(1)甲城市的打分平均数为:,乙城市的打分平均数为:,则甲城市的打分的方差为:乙城市的打分的方差为:甲乙两城市的打分平均数的平均数相同,但是乙城市打分波动更小,故乙城市更应该入围“国家文明城市”;(2)由茎叶图可得,分数在80分以上的甲城市有4个,乙城市有5个.设事件“甲、乙两个城市的打分中,各抽取2个,有大于80分的分数”,事件“甲、乙两个城市的打分中,各抽取2个,乙城市的分数都小于80分”,则,因为,,所以.【点睛】本题考核方差,平均数的计算,考查条件概率的求解,是中档题.19、或【解析】
根据题意,求出的展开式的通项,求出其系数,设第项的系数最大,则有,解可得的值,代入通项中计算可得答案.【详解】解:根据题意,的展开式的通项为,其系数为,设第项的系数最大,则有,即解可得:,故当或时,展开式中项系数最大,则有,;即系数最大的项的系数为或.【点睛】本题考查二项式定理的应用,注意项的系数与二项式系数的区别,属于基础题.20、(1)证明见解析;(2)【解析】
(1)设,计算得到,直线的方程为,得到答案.(2)计算,设,讨论,,三种情况,分别计算得到答案.【详解】(1)设,因为,所以,由三点共线得,化简得,即,由此可得,所以直线的方程为,即,因此直线恒过定点.(2),,令,如果,则;如果,则,当时,,时等号成立,从而,即;当时,函数在上单调递减,当时,,故,故,所以,故.综上,实数的取值范围为.【点睛】本题考查了抛物线中直线过定点问题,求参数范围,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.21、(1);(2)见解析;(3)见解析【解析】
(1)用需要志愿者提供帮助的人数除以老年人总数可得;(2)利用观测值公式以及列联表可计算观测值,再结合临界值表可得;(3)根据需要志愿者提
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