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文档简介
2022年内蒙古自治区呼和浩特市桥华中学高三生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在a、b、c、d四种不同条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下图。若底物是葡萄糖,则下列叙述中错误的是
A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精
B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
C.c条件下,无氧呼吸强度最弱
D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体参考答案:C2.生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下三种酶的作用部位分别是
①解旋酶②肠肽酶③ATP水解酶
A.氢键、肽键、高能磷酸键
B.氢键、羧基、腺苷
C.肽键、氨基酸、磷酸基团
D.脱氧核苷酸、多肽、ADP参考答案:A3.孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因是A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
B.豌豆是严格闭花授粉的植物C.豌豆在杂交时,母本不需去雄
D.用统计学的方法引入对实验结果的分析参考答案:答案:ABD
4.下列关于引起组织水肿的原因的叙述,不正确的是
A.过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿。
B.毛细淋巴管受阻,组织液中小分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高
C.组织细胞代谢减弱,代谢产物减少时,引起组织液浓度下降
D.营养不良时,血浆蛋白或细胞内蛋白质减少,使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降,水分进入组织液参考答案:C5.(06上海卷)下列细胞中不进行有氧呼吸的是
A.神经细胞
B.心肌细胞
C.红细胞
D.小肠上皮细胞参考答案:答案:C解析:有氧呼吸的场所是线粒体,线粒体的分布多少与细胞的功能有关,消耗能量多的细胞,其所含的线粒体也多。四个选项中只有红细胞不需要耗能,没有线粒体。6.如图是科学家利用酵母菌的不同类型研究分泌蛋白的分泌示意图,它揭示了囊泡的运输过程.下列叙述错误的是()A.A型表示内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍B.D型可能是高尔基体功能异常导致分泌过程出现障碍C.没有囊泡运输的精确组织,细胞代谢将陷入混乱状态D.囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有选择透过性参考答案:D【考点】细胞膜系统的结构和功能.【分析】由题图分析可知,与正常分泌的细胞相比:A型突变体中内质网中无蛋白质,形成的蛋白质未运至高尔基体,且A型内质网中形成的蛋白质不具小泡,所以A型内质网结构不正常;B突变体内质网中的蛋白质也不运向高尔基体,所以B型内质网也不正常;C突变体囊泡中的蛋白质没有进入高尔基体所以C型内质网不正常;D型分泌蛋白出现在高尔基体中,但是高尔基体形成的囊泡无蛋白质,因此高尔基体不正常;E型中分泌蛋白出现在高尔基体中,蛋白质不能正常分泌的原因是高尔基体异常所致.【解答】解:A、A型蛋白质合成后不能进入内质网,所以是内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍,A正确;B、D型蛋白质进入了高尔基体,说明内质网是正常的,所以是高尔基体结构不正常导致分泌过程出现障碍,B正确;C、由图可知,没有囊泡运输的精确组织,细胞代谢将陷人混乱状态,C正确;D、囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有流动性,D错误.故选:D.【点评】本题的知识点是分泌蛋白的合成和分泌过程,分析题图明确不同突变体中分泌蛋白的运输途径是解题的突破口,对于分泌蛋白的合成和分泌的具体过程的理解是解题的关键.7.蝎毒“染色剂”氯代毒素(Chlorotoxin)是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更加容易和高效。下列关于这种“染色剂”的说法不正确的是(
)A.蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等主要元素B.氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上,可能与癌细胞细胞膜表面的糖蛋白有关C.氯代毒素已制成药物,但患者不可用口服的方法摄入这种“染色剂”D.参与这种染色剂的合成的细胞器有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等参考答案:D8.为验证生长素对果实发育的影响,将黄瓜雌花在开花前套袋,平均分为1号、2号两组后作如下处理:①1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素,再套袋;②2号开花后人工授粉。此设计的缺陷是A、2号花未涂一定浓度的生长素
B、1号未进行人工授粉C、缺乏自然传粉的雌花
D、缺乏只作套袋处理的雌花参考答案:D9.如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是()A.①③都必须通过消化系统才能完成B.人体的体液包括细胞外液和内环境C.细胞与内环境交换的④包括养料和氧气D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换参考答案:C①代表食物经消化吸收和血液循环进入内环境的过程,②③代表组织细胞产生的CO2等废物经血液循环运输到排泄器官排到外界环境的过程,不需通过消化系统;人体的体液包括细胞内液和细胞外液;④⑤代表组织细胞与内环境之间的物质交换过程,④中包括养料和氧气;⑥表示外界环境与细胞之间的物质交换过程是间接的,故用虚线表示。10.下列有关低温诱导植物染色体数目的变化实验条件和试剂使用叙述,错误的是①低温:与“多倍体育种”中的“秋水仙素”作用机理相同②酒精:与“叶绿体色素的提取与分离”中的使用目的相同③卡诺氏液:与“探究酵母菌细胞呼吸方式”中“NaOH”作用相同④改良苯酚品红染液:与“观察细胞有丝分裂”中“醋酸洋红液”使用目的相同.A.①②
B.②③
C.②④
D.③④参考答案:B在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,低温与“多倍体育种”中的“秋水仙素”作用机理都是抑制纺锤体形成,①正确;在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中的酒精有洗去卡诺氏液和解离的作用,“叶绿体色素的提取与分离”中的酒精的目的是溶解叶绿体中各种色素,②错误;在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中的卡诺氏液是固定根尖细胞,“探究酵母菌细胞呼吸方式”中的“NaOH”用于吸收空气中CO2,③错误;“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中用改良苯酚品红染液与“观察细胞有丝分裂”中使用“醋酸洋红液”的目的都是让染色体(质)染色,④正确。综上所述,选B。11.图5为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断正确的是
①此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体
②此细胞中基因a是由基因A经突变产生
③此细胞形成两种精子
④此动物体细胞在有丝分裂后期含有四个染色体组
⑤此细胞在减数分裂第二次分裂过程中发生A与a分离⑥图中若未形成纺锤体,则着丝点不能分开
A.①②③
B.①③④⑥
C.①④⑤D.①③⑤⑥参考答案:C12.下列有关实验中酒精的作用,叙述错误的是A.鉴定脂肪实验中,使用酒精是为了改变细胞膜的透性B.光合色素提取实验过程中,酒精的作用是溶解色素C.DNA的粗提取过程中,冷酒精的作用是析出DNAD.微生物实验室培养中,常用酒精对操作者双手消毒参考答案:A鉴定脂肪实验中,使用酒精是为了洗去浮色,A错误;光合色素提取实验过程中,酒精(无水乙醇)的作用是溶解色素,B正确;DNA的粗提取过程中,冷酒精的作用是析出DNA,C正确;微生物实验室培养中,常用酒精对操作者双手消毒,D正确。13.右图①②分别代表不同的细胞,A表示物质。符合该模型的是A.①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体B.①传出神经元,②传入神经元,A一定是兴奋性递质C.①下丘脑神经分泌细胞,②重体细胞,A促甲状腺激素D.①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A甲状腺激素参考答案:D略14.下列关于细胞器的描述正确的是()①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入的病毒或细菌②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能增强⑥活细胞中,与酶的合成和分泌直接有关的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体⑦减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量A.②④⑦
B.④⑤⑦
C.①③⑥
D.①③⑦参考答案:C15.燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖∶黄颖∶白颖=12∶3∶1。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要B存在,植株就表现为黑颖。以下叙述错误的是:
A.F2中黄颖占非黑颖总数的比例是3/4
B.F2中黄颖的基因型有2种C.若将F1进行花药离体培养,预计植株中黑颖纯种的比例是1/4D.若将黑颖与黄颖杂交,亲本的基因型为Bbyy×bbYy时,后代中的白颖比例最大参考答案:C16.下列关于酶的叙述,正确的是
(
)A.细胞中所有酶的合成都受基因控制B.在最适温度、pH条件下,酶的催化效率很高,体现了酶的高效性C.酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性D.影响酶活性的因素有:温度、pH、反应物浓度、酶的浓度参考答案:A17.以下关于细胞生命活动的叙述,正确的是
A.癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因或抑癌基因的过程
B.细胞衰老时,细胞核的体积减少,核膜内折,染色质收缩.
染色加深
C.细胞分化是基因选择性表达的结果,因此,细胞分化前后,遗传物质发生了改变
D.在成熟的生物体中,被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的参考答案:D18.关于DNA分子的结构与复制的叙述,错误的是A.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架B.DNA两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的C.RNA分子可作为DNA合成的模板D.噬菌体的DNA复制需要细菌提供模板、原料和酶参考答案:D【分析】1、DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的;②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧;③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架,A正确;DNA两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的,B正确;RNA分子可作为DNA合成的模板,通过逆转录实现,C正确;噬菌体的DNA复制需要细菌提供原料和酶,噬菌体的DNA提供模板,D错误;故选D。【点睛】本题考查DNA分子结构的主要特点、要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则及其应用;识记DNA分子复制的特点,能运用其延伸规律准确答题。19.下列成分和脂质无关的是(
)A、维生素
B、胆固醇
C、雄性激素
D、胰岛素参考答案:D20.下列对该表数据分析错误的是A.昼夜不停的光照,在25℃时该植物生长得最快B.昼夜不停的光照,在20℃时该植物一天固定的CO2量为78mgC.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在20℃时该植物积累的有机物最多D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,10℃时该植物积累的有机物是30℃时的2倍参考答案:B【详解】试题分析:表中黑暗中释放CO2(mg/h)值代表的是呼吸作用速率,光照下吸收CO2(mg/h)值代表的是净光合作用速率,根据表格提供数据可知,在25℃时,该植物净光合作用速率最大,生长得最快,A正确;昼夜不停的光照,在20℃时该植物一天固定的CO2量为(3.25+1.5)×24=114mg,B错误;有机物积累量=光照下积累的有机物量?黑暗下消耗的有机物量,每天光照12小时,黑暗12小时,在20℃时该植物的有机物积累量最大,C正确;每天光照12小时,10℃时积累的有机的量是(1.75?0.75)×12=12(mg),30℃时积累的有机物量是(3.50?3.00)×12=6(mg),所以10℃时该植物积累的有机物是30℃时的2倍,D正确。考点定位:本题考查的是光合作用和呼吸作用的综合知识。21.巨尾桉具有速生、高产的特点。某地区将天然林全部砍伐烧毁,大量单一种植巨尾桉,对环境造成不利的影响。下列叙述正确的是(
)A.天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替B.天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加C.巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高D.在巨尾桉林中混种其它林木有利于改善该地区环境参考答案:D略22.图中a表示某种物质,b表示相关细胞,两者关系描述正确的是
A.如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升
B.如果a表示神经递质,b表示神经细胞,此时b会兴奋
C.如果a表示抗原分子,b可能是浆细胞或记忆细胞
D.如果a表示甲状腺激素,b可能是下丘脑细胞,也可能是垂体细胞参考答案:D23.不可用2n表示的是:
A.含有n对基因的个体产生的配子的最多种类B.含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类C.一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数D.含有n对同源染色体的个体产生的配子种类参考答案:D24.核苷酸分子中都含有A.脱氧核糖
B.核糖
C.含氮碱基
D.氨基参考答案:C25.下列关于全能性的叙述中,正确的是A.酵母出芽生殖是全能性
B.花药离体培养结果没体现全能性C.植物细胞均具有全能性
D.多细胞动物细胞核具有全能性参考答案:D26.对有关动物生命活动调节的判断(结合右图),不正确的是
A.若Y表示抗体,则该细胞只能由B细胞增殖分化而来
B.若该细胞表示垂体细胞,则Y可能是生长激素或促甲状腺激素
C.若Y表示胰高血糖素,则该细胞内核糖体和高尔基体的数目较多
D.若Y表示神经递质,则兴奋可通过Y在细胞间进行单向传递参考答案:A27.下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是
(
)A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所参考答案:D28.科学家揭示出电压控制的钾通道,这些通道是负责K+出入细胞的看门蛋白质,它们在神经和肌肉细胞上的作用,与晶体管在计算机中的作用一样。这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有
A.免疫功能
B.识别功能
C.控制物质进出细胞的功能
D.进行细胞间信息交流的功能参考答案:C29.右图为细胞中合成蛋白质的过程,下列说法正确的是
A.该过程最终合成的b、C、d、e在结构上各不相同
B.f在a上的移动方向是左→右
C.a的合成与核仁有关
D.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量蛋白质参考答案:D30.下列关于生物科学方法的叙述中正确的是
①分离细胞内各种细胞器可以使用差速离心法
②卡尔文用放射性同位素标记法研究CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
③沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构
④摩尔根运用类比推理的方法证明基因位于染色体上
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④参考答案:A31.图是一种“生物导弹”的作用原理示意图,没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药,可抑制DNA和RNA的合成,对正常细胞也有一定毒性。下列说法不正确的是A.单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的B.活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程C.在治疗中,应先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物导弹D.单克隆抗体特异性强,能减轻阿霉素对正常细胞的伤害参考答案:C单克隆抗体是由骨髓瘤细胞和B细胞融合形成的杂交瘤细胞合成和分泌的,A正确。活化的阿霉素是抑制DNA和RNA的合成的,DNA合成是经过DNA的复制,RNA的合成是转录,B正确。根据图形信息阿霉素的活化需要生物导弹携带的碱性磷酸酶,所以在治疗中,应先注射生物导弹再注射非活化磷酸阿霉素,但不能间隔时间太长,因为没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除,C错误。单克隆抗体具有特异性强,灵敏度高可大量制备的特点,根据特异性强这一特点,在该过程中是针对肿瘤细胞的,所以能减轻阿霉素对正常细胞的伤害,D正确。32.视网膜母细胞瘤为恶性肿瘤,其发病与RB基因有关。RB基因编码的蛋白质称为RB蛋白,分布于核内,能抑制细胞增殖。正常人体细胞中含有一对RB基因,当两个RB基因同时突变产生突变蛋白时,会发生视网膜母细胞瘤。下列叙述正确的是 A.上述RB基因发生的突变属于显性突变B.RB基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变C.突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质D.突变蛋白可以延长细胞周期参考答案:B33.下列关于“中心法则”含义的叙述中,错误的是A.基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状B.②③过程可在RNA病毒体内发生C.⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D.②过程中碱基互补配对时,遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原则参考答案:D试题分析:“中心法则”表示遗传信息的流动方向,由图解可知基因通过转录,将遗传信息传到RNA,RNA再通过翻译将遗传信息以蛋白质体现,A正确;②表示以RNA为模板生成DNA即逆转录,③表示RNA复制,这些可在RNA病毒发生,B正确;④表示翻译,产物为蛋白质,⑤表示DNA复制,产物为DNA,③表示RNA复制,产物为RNA,所以⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,C正确;逆转录是生成DNA,DNA无U,所以②过程中碱基互补配对时,遵循A—T、U—A、C—G、G—C的原则,D错误。考点:本题考查中心法则的知识。34.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架,但磷脂与物质的跨膜运输无关B.高尔基体参与植物细胞壁的形成,所以蓝藻细胞中有高尔基体C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必须结构D.没有核膜的细胞在积累无机盐离子时,消耗的能量不由线粒体提供参考答案:D35.2012年1月6日,在美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所工作的SallyTempie等研究人员发现“人视膜色素上皮组织也存在神经干细胞”,对此种干细胞进行培养后能得到多种细胞(如图所示)。下列叙述不正确的是()。A.图中a过程中只有部分基因得到表达B.图中b过程中核酸的种类和含量会发生变化C.富含脂肪的细胞用苏丹Ⅲ染色后,显微镜下可观察到红色颗粒物质D.两种骨细胞代谢相对比较缓慢的原因与自由水所占比例较低有关参考答案:【知识点】A2
蛋白质和核酸【答案解析】核酸包括DNA和RNA两类,细胞分化过程中DNA的种类和含量不会发生变化,但RNA的种类和含量会发生变化,因此B项错误。36.如图,从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是:(
)A.三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>yB.叶圆片z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)gC.叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)gD.整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h参考答案:C2h呼吸消耗量=Y—X,整个实验过程中呼吸速率可表示为(Y—X)g/2h;2h光合(净)量=Z—Y;2h光合制造量=净光合量+呼吸消耗量=(Z—Y)+(X—Y)=(Z+X—2Y)g37.将燕麦胚芽甲(顶端套上锡箔小帽)和乙(自然状态)均置于单侧光下,一段时间后甲直立生长,乙弯向光源生长。这一实验结果表明 (
) A.感受光刺激的部位是胚芽尖端
B.生长素能促进植物生长 C.胚芽尖端能产生某种促进生长的物质
D.植物的生长具有向光性参考答案:A38.下列有关线粒体和叶绿体的叙述,正确的是(
)A.普通光学显微镜观察时都需要染色B.都有双层膜结构并内含DNA、核糖体C.能进行光合作用的生物都含有叶绿体,能进行有氧呼吸的生物都含有线粒体D.ATP和[H]的合成都在基质中完成参考答案:B叶绿体由于叶绿素的存在呈现绿色,所以观察细胞中叶绿体时,不用染色,A错误;线粒体和叶绿体是具有双膜结构的细胞器,都含有少量的DNA和核糖体,B正确;蓝藻没有叶绿体但能进行光合作用,没有线粒体但能进行有氧呼吸,C错误;叶绿体中ATP与[H]产生于光反应阶段,发生在叶绿体的类囊体膜上,D错误。39.蚕豆病患者的葡萄糖-6-磷酸脱氢酶基因有缺陷,患者进食蚕豆就会发病。下列叙述正确的是(
)A.环境(如进食蚕豆)诱使该基因发生突变B.蚕豆病的发病率在男性和女性中是相同的C.蚕豆病和苯丙酮尿症的致病基因都是有害的D.遗传咨询时通常需先进行染色体/生化测定,再进行遗传方式分析/发病率测算参考答案:D【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病。如先天愚型、多指(趾)、先天性聋哑、血友病等,这些遗传病完全由遗传因素决定发病,并且出生一定时间后才发病,有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。【详解】A、患者进食蚕豆就会引起溶血性贫血,并没有引发基因突变,错误;B、题中没有提到葡萄糖-6-磷酸脱氢酶基因位于常染色体还是性染色体,不能确定蚕豆病的发病率在男性和女性中是否相同,错误;C、蚕豆病致病基因是否有害要看当时的环境,错误;D、遗传咨询时通常需先进行染色体/生化测定,再进行遗传方式分析/发病率测算,正确。故选D。40.阳光穿过上层植物的空隙形成光斑,它会随太阳的运动而移动.下图为红薯叶在光斑照射前后吸收CO2和释放O2的情况,下列分析错误的是()A.图中a点叶肉细胞间隙O2浓度最高B.ab段变化的原因是ADP和NADP浓度的限制C.光斑移开后一段时间光合作用仍在进行一段时间D.Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积是相等的.参考答案:A【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】本题考查光照强度对光合作用过程中光反应和暗反应的影响.氧气的释放量代表光反应强度,二氧化碳的吸收量代表暗反应强度.【解答】解:A、图中a点说明叶肉细胞间隙O2释放速率最大,但不是浓度最高,A错误;B、“光斑”照射后O2释放曲线变化趋势是光反应先增加,然后降低,说明暗反应对光反应有限制作用,限制的原因是ADP和NADP浓度的限制,B正确;C、由于光斑期间积累了大量的ATP和NADPH,可使暗反应持续一段时间,C正确;D、由于光斑照射时积累的[H]与ATP在光斑移开后被利用完,即最终两条线重叠,说明Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积是相等的,D正确.故选:A.【点评】本题主要考查光合作用过程,意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.每年八月份是葡萄成熟的季节,人们发现受到碰撞损伤的葡萄易烂。易烂可能与碰撞损伤引起葡萄呼吸速率升高有关。有人利用下图实验装置设计实验探究碰撞损伤引起葡萄呼吸速率升高。(1)实验自变量:____________________________。(2)实验假设:__________________________________。(3)实验步骤:第一步,按装置图中所示进行操作,半小时后记录有色液滴移动距离为m;第二步:______________________________________________,记录相同时间内有色液滴移动距离为n;第三步:比较m、n的大小。(4)预期结果及结论:如果m<n,则说明________________________;如果m=n,则说明______________________________;如果m>n,则说明____________________________。参考答案:(1)葡萄是否受到碰撞损伤(2)碰撞损伤能引起葡萄呼吸速率升高(或碰撞损伤不能引起呼吸速率升高)(3)向容器内加入与对照组等量消毒的受到碰撞损伤后的葡萄,其它处理及装置与对照组完全相同(4)机械损伤能引起葡萄呼吸速率升高机械损伤对葡萄呼吸速率没有影响机械损伤能引起葡萄呼吸速率降低(1)实验自变量为葡萄是否受到碰撞损伤。(2)该实验的目的是探究机械损伤能否引起葡萄呼吸速率升高,据此可假设:机械损伤能引起葡萄呼吸速率升高(或机械损伤不能引起葡萄呼吸速率升高)。(3)探究实验应遵循对照原则和单一变量原则,该实验的自变量为是否机械损伤,因变量为葡萄的呼吸速率,因此实验步骤:第一步:按装置图中所示进行操作,30分钟后,记录有色液滴移动距离为m;第二步:向容器内加入与实验组等量消毒的受到机械损伤后的葡萄,其它处理及装置与实验组完全相同,记录相同时间内有色液滴移动距离为n;第三步:比较m、n数值的大小。③预期结果及结论:如果m<n,则说明机械损伤能引起葡萄呼吸速率升高;如果m=n,则说明机械损伤对葡萄呼吸速率没有影响;如果m>n,则说明机械损伤能引起葡萄呼吸速率降低。42.下表是对某小型湖泊生态系统的能量流动情况调查结果[表中甲乙丙丁为不同营养级。GP为同化量,R为呼吸消耗量。单位102kJ/(m2·a)]:
GPXR甲12.62.99.7乙838.2166.0672.2丙0.90.40.5丁105.038.866.2分解者184.523.8160.7
(1)具表分析,表格中X的含义是_________。该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效效率是_________。(2)下图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a—g表示能量值的多少。请据图分析回答:①图中若A表示第二营养级的生物摄入量,则B表示该营养级的生物________,其能量值可用________表示,从该生态系统的能量流动整体上看,第二营养级生物所同化的能量中被分解者利用的能量值______(填“大于”、“小于”或“等于”)f值。②该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于_________。参考答案:
(1).用于生长发育和繁殖的能量
(2).12%
(3).同化量
(4).b(或d+e)
(5).大于
(6).调节种间关系,维持生态系统的稳定【分析】流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量。生态系统中各营养级的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量。能量传递效率是指下一营养级的同化能与上一营养级的同化能之比。【详解】(1)据表分析,各营养级的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量,所以X表示用于生长发育和繁殖的能量。图中乙是生产者,丁是初级消费者,甲是次级消费者,丙是三级消费者,所以该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率为12.6÷105.0×100%=12%。(2)①每一营养级的同化量=摄入量-粪便量。若A表示第二营养级的生物摄入能量,则B表示第二营养级生物同化能量,其能量值可用b(或d+e)表示,C表示第二营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量;从该生态系统的能量流动整体上看,第二营养级生物所同化的能量中被分解者利用的能量值大于f值,因为下一个营养级粪便中的能量也属于第二营养级的同化量。②该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于调节种间关系,维持生态系统的稳定。【点睛】本题结合表格主要考查生态系
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