语言学概论-华中师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

语言学概论_华中师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年关联词语是语段中专门或主要用来连接各句、标明各句之间语义关系的词语，它包括顺承型、转折型和因果型三大类。一个关联词语只能表示一种关系。

参考答案:

错误

“我希望你要快乐。”这个句子可以分析为一个降格述谓结构。

参考答案:

错误

普通话的三声在单念或位于词语末尾时调值为214，如“好”；在另一个三声前调值为35，如“雨伞”；在其他声调前为21，如“语音/语言/语义”。三声的不同调值属于同一音位的条件变体。

参考答案:

正确

语言就是思维，思维就是语言。

参考答案:

错误

以下语言现象能反映语言发展变化的不平衡律的有（）

参考答案:

语汇系统的发展变化较快，语法系统和语音系统发展变化较慢。_中国古代先秦时期的长期战乱导致当时汉语的发展变化加大加快。_青年人的语言比老年人的语言发展变化要快。_书面语的变化一般比口语的变化要慢。

将“小王拿走了那本书”变成“那本书被小王拿走了”，采用了以下哪些句法变换方式？（）

参考答案:

移位_插入

下列说法中，属于义素分析的作用和优点的有（）

参考答案:

可以简洁地说明词义结构_有助于语义描写的形式化_能较好地解释语义的聚合和组合规律

音质指声音的品质、特色，它的不同取决于以下哪些条件：（）

参考答案:

发音体_发音方法_共鸣器的形状

以下汉语借词借音的方式中不同类的一项是（）。

参考答案:

芭蕾舞ballet

“臭”本是气味的总称，如“上天之载，无声无臭”，后专指秽恶的气味，如“臭味儿”。这种词义的变化属于（）。

参考答案:

词义的缩小

“南”和“兰”在有些汉语方言中既可以念[nan]，也可以念[lan]，说明在这些方言中[n]和[l]属于同一音位的____。英语中的/p/出现在[s]后是不送气的，如spool[spu:l]，出现在其他位置时是送气的，如pool[p‘u:l]，它们属于同一音位的____。（）①音位变体②条件变体③自由变体

参考答案:

③②

你去朋友家玩，可他家没有开门窗让你觉得很闷热，于是你说：“你能开下窗户吗？”这种言语行为是（）

参考答案:

规约性间接言语行为

关于以下对话的说法中，正确的一项是（）男：不管怎么样，我喜欢你，我要和你在一起！女：你这是怎么啦？是不是生病了？

参考答案:

女这句话表面上违反了合作原则中的关联准则，但男可以从中推导出言外之意即女并不想和男在一起。

下列歧义短语或句子可以用直接成分分析法来分化歧义的是：（）

参考答案:

表扬我的老师

下列词在结构类型与其他各项不同的一项是：（）

参考答案:

枕头

用述谓结构分析法分析“小李在书房和朋友讨论今年的考试题。”这个句子，下列说法中不正确的是：（）

参考答案:

“今年的考试题”是谓词“讨论”的结果，标为F。

“劝说”和“唆使”在附加意义上的主要差别是（）不同。

参考答案:

评价意义

普通话中的“豆腐”[təufu]一词在语流中说快了，会变成[təuf]，这种语流音变现象是（）。

参考答案:

脱落

下列各组元音区别的描述，哪一项是不正确的？（）

参考答案:

[a]和[ɑ]的区别是舌位高低不同。

下列关于“语言的基本关系”的说法中正确的一项是（）

参考答案:

A.一个音节由一个或几个音位构成，这些音位之间的关系是组合关系。

下列各组关系中属于“符号”的一组是（）

参考答案:

红绿灯中红灯代表禁止通行，绿灯代表允许通行。其中的“红灯”与“禁止通行”、“绿灯”与“允许通行”。

一个族群相比其他族群具有政治、军事上的优势，其语言就一定会成为胜方融合者。

参考答案:

错误

新的事物现象和思想观念的产生不会使语言系统发生迅速改变，因为新词、新义、新用法要得到社会的认可，进入语言系统还需要经受长时间的考验。这说明人类语言发展变化具有渐变律。

参考答案:

正确

“亲戚”这个词原先有两个义项，一个义项是“父母”，另一个义项是“内外亲属”，现在“父母”这一义项基本消失，只保留了“内外亲属”这一义项。这种词义的变化属于词义的缩小。

参考答案:

错误

回族最早的先民是公元7世纪从阿拉伯和波斯来到中国的商人，他们早期多使用阿拉伯语和波斯语，后由于长期受“大分散、小聚居”的杂居环境及回汉通婚等因素的影响，14世纪下半叶至15世纪，回族已经普遍使用汉语了。这种语言现象叫（）。

参考答案:

语言融合

我国云南的景颇族一部分使用景颇语，另一部分使用载瓦语，这种语言使用现象属于（）。

参考答案:

语言共用

产生新词的方式主要有构词、借词、仿造词等。以下新词中，产生方式不同的一项是（）。

参考答案:

电脑、可汗

科学工作者对现代类人猿进行生物学的研究，以此推测古代类人猿的交际手段，进而揭示语言产生的奥秘。以下关于类人猿的说法中不正确的一项是（）。

参考答案:

通过语言训练，黑猩猩能学会人类的有声语言。

下列各组元音区别的描述，哪一项是错误的？（）

参考答案:

[i]和[y]的区别是舌位前后不同。

关于以下对话，说法不正确的一项是（）。（T1）A：今天我生日，晚上一起吃个饭吧。（T2）B：几点呢？（T3）A：晚上6点左右。（T4）B：好的，一定准时到。

参考答案:

该对话只包含一个话轮。

以下片段中的话题转换方式属于（）。“明楼，人家旁的村都往开分哩，咱们村怎不见动静？……”“干大，不要急嘛！咱集体搞了多少年，一下子就能分个一干二净？这几天两个组麦地快翻完了吗？”明楼转了话题问老汉。

参考答案:

直接转换

今天天气很热，你去朋友家，可他家没有开空调，你想暗示他开空调，说道：“今儿个真热呀！”这种言语行为是（）

参考答案:

非规约性间接言语行为

第二天要考试，你正在宿舍复习，而舍友却在大声打电话。这时你对舍友说：“你说话能小声点吗？”这种言语行为是（）。

参考答案:

规约性间接言语行为

“司机”“护膝”“枕头”等汉语复合词在构词方式上属于述宾式。（）

参考答案:

正确

造成“饭不热了”这个句子歧义的主要原因是因为这句话可以分析为不同的结构层次。（）

参考答案:

错误

下列短语或句子由于结构层次不同而构成了歧义，且可以用直接成分分析法来分化的有（）。

参考答案:

我们需要进口奶粉。_热爱人民的军队_他证明了这一点非常重要。

下列歧义短语或句子不能用直接成分分析法来分化歧义，但可以用句法变换分析法来分化的有（）。

参考答案:

老李已经通知了。_连我也没听说过。

下列复句中，结构关系与其他组不同的一项是（）。

参考答案:

他想说却没说。

下列短语中，结构类型与其他各组不同的一组是（）。

参考答案:

我们大家/首都北京

下列汉语词语中的“子”不属于实语素的是（）。

参考答案:

椅子

以下汉语例子中采用了隐性语法形式的一项是（）。

参考答案:

“学习文件”，“出租汽车”。

以下英语的词形变化中，采用的显性语法形式不同的一项是（）。

参考答案:

say-said

“worked”中的“-ed”和“worker”中的“-er”分别是____语素和____语素。（）①构词语素②构形语素③自由语素④粘着语素

参考答案:

②①

“失败是成功之母”这句话中的“失败”与“成功”构成一组反义词，“尺有所长、寸有所短”这句话中的“长”“短”也构成一组反义词。这两组反义词之间都构成矛盾关系。

参考答案:

错误

概念意义的作用是区别不同的事物现象，反映所指对象的共同特征以及与其他事物现象的关系。它是词语的主要意义。

参考答案:

正确

若将表示亲属称谓的“叔叔”一词分析为[男性、父亲的兄弟、人]时，就能将它与“伯父、舅舅、姑父、姨父”等词区分开来。

参考答案:

错误

对“偷、抢”两个词进行义素分析时，下列说法中不正确的一项是（）。

参考答案:

这两个义项的方式是相同的，都是“通过不正当的手段”。

“小李在办公室给小王修改论文。”句子中的“小李”“办公室”“小王”“论文”四个谓项的格分别是：（）①施事格②受事格③与事格④成果格⑤工具格⑥时间格⑦处所格

参考答案:

①⑦③②

“缺点”和“瑕疵”的区别主要在于____，“的士”和“出租车”的区别主要在于____。（）①概念意义②语体意义③评价意义④文化意义

参考答案:

②④

对“肥、胖、瘦”三个词进行义素分析时，下列说法中正确的一项是（）。

参考答案:

这三个义项表示的方面是相同的，都是“重量”。

“他把我买来的蛋糕吃完了。”这个句子可以分析为一个（）。

参考答案:

降格述谓结构

“祝贺”和“庆贺”的区别主要在于____，“勾结”和“团结”的区别主要在于____。（）①概念意义②语体意义③评价意义④文化意义

参考答案:

①③

普通话中mi的i和zi的i具有互补关系，因此应合并为一个音位。

参考答案:

错误

送气音在发声时声带都不参与活动。

参考答案:

错误

音位是从音质角度划分出来的最小语言单位。

参考答案:

错误

下列辅音音素都是塞擦音的一组是（）

参考答案:

[ts,dz]

下列各组元音区别的描述，哪一项是错误的？（）

参考答案:

[u]和[y]的区别是唇形圆展不同。

下列元音音素都是后元音的一组是（）。

参考答案:

[o,ʌ]

下列音节中属于开首闭尾音节的是：（）

参考答案:

[au]

汉语普通话中的“豆腐”[təu51fu214]可以快读成[təu51f]，这种语流音变现象是（）

参考答案:

脱落

下列辅音音素都是塞音的一组是（）

参考答案:

[b,k]

下列元音音素都是后元音的一组是（）

参考答案:

[ɒ,o]

语言可以反映历史文化的面貌，是历史文化的“活化石”。

参考答案:

正确

语言系统中的所有符号，既可以与别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系就是组合和聚合。

参考答案:

正确

语言是一个复杂的符号系统，因此语言的本质属性是符号性。

参考答案:

错误

以下对“语言的思维功能”的表述中，正确的一项是（）

参考答案:

语言可以帮助人们固定和保存思维的成果

下列对“语言的文化功能”的表述中，不正确的一项是（）

参考答案:

那些没有被言语作品记录下来的文化很容易消亡，无法通过语言系统揭示出来。

下列关于“语言的基本关系”的说法，不正确的一项是（）

参考答案:

“他不来。”这个句子中“他”“不”“来”三个词之间是平列组合的关系。

指出下列各组关系中不属于“符号”的一组：（）

参考答案:

“月晕而风，础润而雨”中的“月晕”与“风”、“础润”与“雨”。

下列关于语言符号稳固性和渐变性的说法中不正确的一项是（）

参考答案:

为适应现在社会快速发展变化的需要，满足当前的社会交际，语言符号的变化也必须快速进行。

下列关于“语言”的说法，不正确的一项是（）

参考答案:

语言就是人们说出来的话

“北京的名胜古迹有很多。城内有故宫、北海、景山、中山公园等。郊区有颐和园、圆明园、香山、十三陵等。远一点的还有长城。”上述语段是一个总分关系的语段，其中第一个句子是总述，后面三个句子是分述。（）

参考答案:

正确

从语音四要素的角度看，“问”和“闻”的区别在于____，“will”和“wheel”的区别在于____：（）①音高②音强③音长④音质

参考答案:

①③

克里奥尔语是正式混合语，一般是从皮钦语发展而来的。

参考答案:

正确

借词是借用外族词语的读音形成的，如“因特网internet、柠檬lemon、沙丁鱼sardine、维他命vitamin”等。以上借词借音的方式分别是（）。①音译②半音半意译③音译加义类

参考答案:

②①③①

黑猩猩的手够不着香蕉，能用棍子把香蕉打下来，这表明黑猩猩对外部世界有了一定的控制能力，其心智进入了（）阶段。

参考答案:

工具

面对迷路的孩子，有经验的巡警会问很多问题：“你叫什么名字？”“你家住在哪个小区？”“你爸爸妈妈在家吗？”“你家附近有什么？”这种积极引发话题的方式可以帮助小孩回忆家的大致位置。这种转换话题的方式属于（）。

参考答案:

主动转换

关于以下对话的说法中，正确的一项是：（）A：晚上一起去看电影怎么样？B：我明天上午有考试。

参考答案:

B这句话表面上违反了合作原则中的关联准则，但A可以从中推导出言外之意即B不能去看电影。

派生词是两个语素构成的词。（）

参考答案:

错误

从词的结构类型来看，下列各项中属于复合词的是（）。

参考答案:

山头

“老同学多年没见了，今日相见，说不出多高兴，两个人你问这，我问那，一边说，一边开怀大笑。这时，门铃响了，正元起身去开门。”上述语段中两个句子之间的语义联系是（）。

参考答案:

旁转关系

关于以下中英文对话，正确的一项是（）A：你的字写得真漂亮！B：哪里哪里。A:Whatabeautifulhandwriting!B:Thankyou.

参考答案:

面对A的夸奖，中文回应中更注重对礼貌原则中谦逊准则的遵守。

“刷子、刷牙、刷卡”中“刷”的语义都不相同，其中“刷子”中的“刷”是____，“刷牙”中的“刷”是____，“刷卡”的“刷”是____。（）①引申义②比喻义③本义④基础义

参考答案:

③①①

“小李用这个毛线给小王织了一件毛衣。”句子中的“小李”“这个毛线”“小王”“一件毛衣”四个谓项的格分别是：（）①施事格②受事格③与事格④成果格⑤工具格⑥时间格⑦处所格

参考答案:

①⑤③④

“裁判”的意思是“根据体育运动的竞赛规则，对运动员竞赛的成绩和竞赛中发生的问题做出评判”，后派生出“裁判员，即在体育竞赛中执行评判工作的人”之意，这种词义派生的方式属于____。“沐浴”本指“洗澡”，后派生出“沉浸在某种环境中”之意，该词词义派生的方式属于____。（）①引申义②比喻义③本义④基础义

参考答案:

①②

语言混合的类型有两种，一种是临时混合的皮钦语，另一种是正式混合的（）。

参考答案:

克里奥尔语

发话人提出话题，受话人迎合原话题进入交际，持续几个回合后，抛开原话题而转换出新话题，从而使自己由受话人囿于原话题转换为发话人引出新话题。这种话题转换的方式属于（）。

参考答案:

间接转换

英语从“book”变成“books”采用的是（）的显性语法形式。

参考答案:

词缀

“英雄、豪杰”构成的是（）关系。

参考答案:

同义

非音质音位是由音高、音强