![9课《漂亮的花边》(教案)人教版(2012)美术 二年级下册_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/d4b28d9e514e32ae87139e571a7d1efd/d4b28d9e514e32ae87139e571a7d1efd1.gif)
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![9课《漂亮的花边》(教案)人教版(2012)美术 二年级下册_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/d4b28d9e514e32ae87139e571a7d1efd/d4b28d9e514e32ae87139e571a7d1efd3.gif)
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文档简介
9课《漂亮的花边》(教案)人教版(2012)美术二年级下册一、教学目标1.了解花边的形状和种类,了解花边的构成要素。2.掌握绘制花边的方法,提高画线的技能,培养准确观察、用细致的手法绘制的能力。3.创造性表现,发现身边的花边,通过手工制作和排列组合,设计出属于自己的花边。二、教学内容及重、难点教学内容:1.认识花边。2.绘制花边。3.创作花边。4.归纳概括。重点:1.绘制花边的方法。2.用细致的手法绘制。难点:1.认识花边的构成要素。2.创造性表现,发现身边的花边,制作出自己的花边。三、教学过程第一步:引入1.教师出示图板上的花边图片,让学生观察,用自己的语言说出看到的形状和颜色。2.教师引导学生认识花边的基本形状和种类。第二步:绘制花边1.教师讲解绘制花边的方法。2.学生拿出铅笔和画纸,开始按照教师讲解的方法绘制花边。3.教师巡视、指导,纠正学生不规范的画线方法。第三步:创作花边1.教师让学生观察身边的生活和环境,找出身边的花边元素,用手工制作出花边样式。2.让学生自行排列组合,创作出属于自己的花边。第四步:总结教师让学生用自己的语言总结花边的形状和种类,以及绘制花边的方法。四、教学体会此次课程教学内容简单、易懂,容易引起学生的兴趣。通过学习,学生不仅了解了花边的基本形状和种类,还掌握了绘制花边的方法,提高了画线的技能,培养了准确观察、用细致的手法绘制的能力。而且,在创作花边的过程中,学生充分发挥自己的想象和创造力,获得了可喜的成果。五、扩展活动1.教师可让学生通过图集等方式了解更多的花边形状和种类。2.教师可以设计一些游戏,让学生通过游戏加深对花边的理解和认识。
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