山东省菏泽市鄄城县第一中学高一6月月考生物试题含解析

高一生物试题考试时间：90分钟；命题人：翟亚楠一、单选题（本大题共23题，每题2分，共46分）：1.豌豆花的红色与白色是一对相对性状，分别由基因A和a控制，现有纯合红花植株与纯合白花植株杂交获得F1，F1均为红花；F1自交获得F2，F2出现红花和白花。下列说法正确的是（）A.进行杂交实验时，应在花开放时对母本进行去雄处理B.红花性状为显性性状，F2出现白花是基因突变的结果C.F1自交，F2中能稳定遗传的个体所占比例为1/42出现红花：白花=3：1，说明该对基因的遗传符合分离定律2.南瓜为雌雄同株植物，其花是单性花，果皮的绿色和金黄色是一对相对性状，由一对等位基因控制。现有甲（果皮为绿色）和乙（果皮为金黄色）两株南瓜，下列杂交实验中，通过观察子代的表现型一定能判断显隐性关系的是（）A.甲植株和乙植株正、反交 D.乙植株自交和甲、乙杂交3.蝴蝶的体色黄色（A）对白色（a）为显性，但雌性只有白色：正常触角（B）对棒型触角（b）为显性，触角类型没有性别限定，基因A、a和B、b均位于常染色体上。若白色、棒型（♀）×白色、正常（♂）→子代雌性都是白色、正常，雄性都是黄色、正常，则亲代基因型是（）A.aabb（♀）×AaBB（♂）B.AAbb（♀）×aaBB（♂）C.AaBb（♀）×Aabb（♂）D.Aabb（♀）×AaBB（♂）4.某二倍体雄性动物不同分裂时期的细胞中染色体数、染色单体数、核DNA分子数如图所示。下列分析错误的是（）A.①细胞不存在同源染色体B.②细胞可能为次级卵母细胞或极体C.③细胞含有4个染色体组D.④细胞一定处于减数分裂I5.鸡的性别决定方式是ZW型，母鸡的性染色体组成为ZW，公鸡的性染色体组成为ZZ。芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹，由Z染色体上的显性基因B决定；非芦花鸡羽毛上没有横班条纹，由乙染色体上的隐性基因'b决定。在不考虑变异的情况下，下列说法错误的是（）A.非芦花公鸡和非芦花母鸡杂交，后代全部为非芦花鸡B.芦花公鸡和芦花母鸡杂交，后代若出现非芦花鸡则一定为母鸡C.芦花公鸡和非芦花母鸡杂交，后代的雌雄个体均可能出现芦花鸡D.非芦花公鸡和芦花母鸡杂交，后代公鸡全为非芦花鸡，母鸡全为芦花鸡6.科学家一直在不断地探索遗传的奥秘，使我们对生物的认识越来越接近生命的本质。下列说法正确的是（）C.蔡斯、赫尔希的噬菌体侵染细菌实验证明了蛋白质不是遗传物质D.沃森和克里克根据DNA衍射图谱相关数据，推算出DNA分子呈螺旋结构7.下图表示DNA复制和转录的过程。转录过程中常出现mRNA与模板链难以分离的现象，此时mRNA—模板DNA链杂交体与非模板DNA链共同构成R环结构。下列说法错误的是（）A.酶B破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开C.R环结构会降低DNA的稳定性，从而增大变异的概宰8科学家通过推测与实验破解了遗传密码，并将64个密码子编制成了密码子表，终止密码子包括UAA、UGA和UAG，其中UGA还可以编码硒代半胱氨酸、UAG还可以编码吡咯赖氨酸。下列说法正确的是（）A.64个密码子中可编码氨基酸的密码子共有61个C.UGA、UAG既可以作为终止密码子又能编码氨基酸，体现了密码子的简并性D.tRNA的3'端游离羟基能够结合氨基酸，其上的反密码子能与密码子进行碱基互补配对9.某种动物的眼色由两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，具体控制关系如图所示，下列说法错误的是（）A.B基因上可结合多个核糖体，以提高酶B的合成效率10.张谦德在《朱砂鱼谱》中总结的金鱼选种经验是：蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。从现代生物进化理论的观点分析，正确的是A.“分数缸饲养”相当于地理隔离和生殖隔离B.“逐日去其不佳者”是指对金鱼进行人工选择C.“自然奇品悉具”是金鱼发生定向变异的结果11.研究表明，人体内的TGF—β1—Smads是一条抑制细胞癌变的信号传递途径。当胞外蛋白TGF—β1与靶细胞膜上受体结合，就会激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，从而抑制恶性肿瘤的发生。下列说法错误的（）A.恶性肿瘤细胞膜上的糖蛋白减少，因此易分散和转移B.原癌基因过量表达会导致相应蛋白质活性增强，可能引发细胞癌变C.从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因12.遗传病不但给患者个人带来痛苦，而且给家庭和社会造成负担，预防和减少出生缺陷，是提高出生人口素质、推进健康中国的重要举措。下列说法正确的是（）A.调查某种遗传病的发病率时，可用“该遗传病的患病数/被调查的正常人数×100%”进行计算B.通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，可判断其不患遗传病13.遗传造就生命延续的根基，变异激起进化的层层涟漪，下列说法错误的是（）14.人们平常食用的西瓜是二倍体，用二倍体植株做父本，四倍体植株做母本，进行杂交可得到三倍体植株。下列说法正确的是（）B.三倍体无子西瓜高度不育，但其无子性状可遗传D.三倍体西瓜与二倍体西瓜相比，果实大、含糖量低、抗逆性差15.朱鹮有着东方宝石的美誉，曾广泛分布于中国、日本、俄罗斯和朝鲜半岛。由于环境恶化等原因导致其种群数量急剧降低，1981年全球只剩余13只朱鹮，其中中国7只、日本6只。在我国科研人员的努力下，朱鹮的数量已经由7只发展到7000多只。下列说法错误的是（）A.一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化16.某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①~④表示染色体，a~h表示染色单体。下列说法错误的是（）B.该细胞为初级卵母细胞，所处时期为减数分裂I前期C.b和h同时进入一个卵细胞的概率为1/1617.将纯种黄色体毛的小鼠（AvyAvy）与纯种黑色体毛的小鼠（aa）杂交，子一代小鼠的基因型都是Avya，但表型并不都是黄色，而是介于黄色和黑色之间的一系列过渡色，这是由于A基因的部分碱基发生了甲基化修饰而导致的一种表观遗传现象，出现甲基化不影响DNA复制。下列说法错误的是（）C.Avy基因的碱基甲基化修饰可能阻碍了基因的转录过程D.Avy基因的碱基甲基化修饰可以遗传给后代18.入噬菌体的线性双链DNA两端各有一段单链序列，这种噬菌体在侵染大肠杆菌后其DNA会自连环化（如图）。下列有关说法，错误的是（）A.λ噬菌体的线性双链DNA含有2个游离的磷酸基团C.λ噬菌体的线性双链DNA中，两条单链含有的碱基数目相等体的环状双链DNA中，一条链含有的T350个，另一条链含有的T也是350个19.“中心法则”反映了遗传信息的传递方向，其中某过程的示意图如下。下列说法正确的是（）B.a链上任意3个相邻的碱基组成一个密码子C.a链的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连20.人和动物细胞中的DNA上本来就存在与癌变相关的基因：原癌基因和抑癌基因。下列说法错误的是（）C癌细胞之间的黏着性降低，容易在体内分散和转移21.下列关于基因突变的叙述，错误的是（）C.在没有外来因素的影响时，基因突变不能自发产生22.下列关于生物进化的表述，错误的是（）A.随机交配对种群的基因频率没有影响23.某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制个体育性，A_表型为雄性可育；aa表型为雄性不育。B/b控制花色，红花对白花为显性。基因型为AaBb的亲本自交，下列叙述错误的是（）B.子一代中基因型有9种，其中雄性不育个体有3种基因型C.子一代自交，子二代中雄性不育的个体占3/8D.子一代自交，子二代中aabb个体占1/16二、多选题（本大题共6小题，每题3分，共18分）24.柑橘的果皮色泽同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C、c），当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_……）为红色，当个体的基因型中每对等位基因都不含显性基因时（即aabbcc……）为黄色，否则为橙色。现有三株柑橘进行如下甲、乙两组杂交实验，据实验结果分析，下列说法正确的是（）实验甲：红色×黄色→红色：橙色：黄色=1：6：1实验乙：橙色×红色→红色：橙色：黄色=3：12：1C.实验乙橙色亲本有4种可能的基因型D.实验乙的子代中，橙色个体有9种基因型25.羊的染色体分为常染色体和XY性染色体，其中XY染色体有XY同源区段、X非同源区段、Y非同源区段。某种羊的黑毛和白毛由一对等位基因（M/m）控制，让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，F2中黑毛：白毛=3：1。在不考虑基因突变和染色体变异的情况下，下列分析正确的是（若出现基因型为XMY、XmY的个体，视为纯合子）（）A.F2白毛基因的频率为1/2C.F2黑毛个体中纯合子占1/332P标记的某噬菌体DNA含m个碱基对，其中胞嘧啶有n个。让该菌体侵染用31P标记的大肠杆菌，下列说法正确的是（）A.大肠杆菌为噬菌体增殖提供原料和酶等B.噬菌体DNA含有（2m+n）个氢键C.该噬菌体的DNA复制四次，含31p的DNA有14个D.该噬菌体的DNA第四次复制时需要15（mn）个腺嘌呤脱氧核苷酸“探究抗生素对细菌的选择作用”实验及结果的描述，正确的是（）A.实验中应将不含抗生素的纸片和含有抗生素的纸片分别放置在培养基的不同区域B.细菌的变异是不定向的，抗生素对细菌进行了定向选择C.从抑菌圈边缘的菌落挑取细菌继续培养，重复几代后抑菌圈直径变大D.对细菌来说，本实验中细菌产生的耐药性变异是有利变异28.下图是某种单基因遗传病的遗传系谱图（已知致病基因不位于XY染色体同源区段上），下列说法正确的是（） B.I2、I3和II2基因型一定相同C.I4与II4基因型相同的概率为2/3 D.III1是患病男孩的概率为1/429.下图为现代生物进化理论的概念图。下列说法正确的是（）A.①表示基因频率的定向改变，②表示自然选择B.③包含遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性D.大量的基因突变是中性的，自然选择对这些基因突变不起作用三、非选择题（本小题共3题，每空2分，共36分）30.果蝇为遗传学研究常用的实验材料，其眼色（红眼与朱红眼）和翅型（长翅与残翅）是独立遗传的两对相对性状，其中眼色受基因A、a控制、翅型受基因B、b控制。野生型果蝇均表现为红眼长翅。某研究小组针对等位基因A、a和B、b在细胞分裂过程中随染色体发生的规律性变化及其遗传方式进行了探究。（1）与有丝分裂相比，在减数分裂I中等位基因A、a和B、b所在的染色体出现的特殊行为是，其导致的结果是。（2）为确定控制果蝇眼色和翅型的基因所在染色体的位置及其相应的造传方式，研究小组利用野生型果蝇和朱红眼果蝇进行了甲、乙两组实验，实验过程及结果如下表所示：杂交组合亲代子一代（只）♀♂♀♂甲组野生型野生型野生型（402）野生型（198）朱红眼（201）乙组野生型朱红眼野生型（302）残翅（99）野生型（300）残翅（101）=1\*GB3①分析甲、乙兩组实验可知，果蝇朱红眼的遗传方式为。乙组实验中，子一代野生型雌果蝇产生的配子类型及比例为。②为了探究乙组子代中的某只野生型雄果蝇的基因型，利用该果蝇进行了测交实验，请写出可能的实验结果及结论。31.新冠病毒是一种单股正链（+RNA）病毒，其表面具有脂质双层膜和镶嵌在膜上的包膜蛋白，其中的s—刺突糖蛋白被宿主细胞表面的受体识别，然后病毒包膜与宿主细胞膜融合，病毒衣壳蛋白和核酸一起进入宿主细胞完成感染过程。在宿主细胞内以+RNA为模板翻译出RNA复制酶，该酶使病毒的核酸在宿主细胞内大量复制，形成全长的—RNA和大小不等的—RNA，再以—RNA为模板合成大量的+RNA，具体过程如图所示。（1）新冠病毒侵入宿主细胞后，在①~⑤过程中最先进行过程，只有（填“+RNA”或“—RNA”）才能作为该病毒翻译的模板链。（2）新冠病毒中含有的核苷胶有种，+RNA复制所需的原料是。写出新冠病素增殖过程中遗传信息的传递途径（标明+RNA取—RNA）。（3）能否利用噬菌体侵染细菌实验的原理和方法，分别用放射性回位素32P、35S标记的新冠病毒，侵染入肺细胞来探究新冠病毒的遗传物质是RNA还是蛋白质？（填“能”或“否”），其原因是。32.黑麦（2n=14）有高秆（A）和矮秆（a）、抗病（B）和不抗病（b）两对独立遗传的相对性状。下图表示用不同方法进行的育种操作设计思路。请回答问题：（1）利用⑥过程获得高秆抗病黑麦新品种时，诱发变异的因素属于因素，若此过程中a基因发生了一个碱基对的替换，但性状并未发生改变，可能的原因是。（2）通过①②③过程获得高秆抗病黑麦新品种的原理是；通过（填写图中序号）过程获得新品种的育种方法可以明显缩短育种年限。（3）图中的（填图中序号）过程，常用秋水仙素处理使体细胞中染色体数目加倍；与秋水仙素作用相同的处理方法还有。高一生物参考答案一、单选题：l.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】D5.【答案】D 6、【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】D9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】D 12.【答案】C13、【答案】B 14.【答案】B 15.【答案】C 16.【答案】A17.【答案】A 18.【答案】D 19.【答案】D 20.【答案】A21.【答案】C 22.【答案】D 23.【答案】C二、多选题：24.【答案】ABD 25.【答案】D 26.【答案】AB27.【答案】ABD 28.【答案】ABD 29.【答案】BD三、非选择题：30.【答案】（1）①.联会、四分体中非姐妹染色单体互换、同源染色体分离和非同源染色体自由组合②.使配子中染色体组合多样化（配子种类多样化）（2）①.X染色体隐性遗传 ②.BXA：BXa：bXA：bXa=2：2：1：1③.若后代出现残翅果蝇，则基因型是BbXAY；若后代全是长翅果蝇，则基因型是BBXAY31.【答案】（1）①.③ ②.+RNA（2）①.4 ②.核糖核苷酸 ③.+RNA→—RNA→+RNA（→蛋白质）、+RNA→蛋白质（3）①.否 ②.因为新冠病毒侵染宿主细胞时，病毒衣壳蛋白和核酸一起进入宿主细胞，无法确定放射性来源于蛋白质还是RNA32.【答案】（1）①.物理 ②.a基因发生碱基对替换后对应的密码子与原来的密码子控制的是同一种氨基酸（2）①.基因重组 ②.①④⑤（3）①.⑤和⑦ ②.低温处理【答案解析】2.A、若该显性性状的植株为杂合子，与隐性植株正反交，后代的结果都有显性也有隐性，且显性和隐性为1：1，不能判断，A错误；B、若甲乙植株都是纯合子，纯合子自交后都