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文档简介

美化环境净化心灵

——德育实践活动简介汇报人：李红林单位：芷江侗族自治县东门口小学

一、我校开展环保德育实践活动的意义。

首先，它是新时期德育工作的必然要求。其次，它是培养学生爱乡情操的重要手段。最后，它是学校发展的需要。

二、我校开展环保德育实践活动的具体做法。首先，引导学生进行观察感知；1、带领学生进行环境体验；2、组织学生深入街道、工厂、市场，观察芷江的环境现状。

二、我校开展环保德育实践活动的具体做法。首先，引导学生进行观察感知；其次，帮助学生获得理性认识；

1、建好两个“组”；2、办好一个“节”。2008年下期环保知识抢答赛

二、我校开展环保德育实践活动的具体做法。首先，引导学生进行观察感知；其次，帮助学生获得理性认识；再次，带领学生积极参与实践。1、抓校内；2、带家庭；（1）对学生家庭开展环保宣传。（2）建立学生“环保帐簿”。

2、带家庭；（1）对学生家庭开展环保宣传。（2）建立学生“环保帐簿”。（3）设立“家庭回收站”。

3、促社会。（1）走向社会，宣传环保。3、促社会。（1）走向社会，宣传环保。（2）参与团县委组织的“和谐芷江，你我同行”环保活动。3、促社会。（1）走向社会，宣传环保。（2）参与团县委组织的“和谐芷江，你我同行”环保活动。（3）组织学生开展废旧电池回收工作。3、促社会。（1）走向社会，宣传环保。（2）参与团县委组织的“和谐芷江，你我同行”环保活动。（3）开展废旧电池回收活动。（4）参与植树活动。3、促社会。（1）走向社会，宣传环保。（2）参与团县委组织的“和谐芷江，你我同行”环保活动。

（3）开展废旧电池回收活动。（4）参与植树活动。（5）开展“我向政府提建议”环

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