庆元旦活动策划方案(大全14篇)

第页共页最新庆元旦活动筹划方案(大全14篇)庆元旦活动筹划方案篇一鉴于本学期即将完毕，一年一度的元旦新年马上到来，文化传播系学生会特此举行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活，营造良好的学习及交流气氛。并希望通过此次新年游艺会展现文化传播系学生积极向上的精神风貌，同时加强同学之间的交流，增进大家的感情，让同学们感受到节日的喜庆，大家一同辞旧迎新，以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。团结就是力量，成功就是坚持，友谊第一，比赛第二。全员参加，全员快乐!游艺会不仅是大家们施展才华的舞台，也是我们快乐的天堂。大家快乐才是真正意义上的快乐!河南财经学院文化传播系体育部1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部)，我们会成立一个临时的评委小组，对评委进展必要的培训(如游戏规那么，突发事件的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最后的分数，并确定出冠亚季军。2、两个部门负责一个游戏，也就是每个关的关主，总共有10关。要求每个工作人员都对游戏的规那么理解清楚，并为之做好准备。(人员分配：a、一个人在参赛人员的到达时，给他们讲解本关的游戏规那么，以及一些考前须知之类的。b、其别人根据游戏规那么负责游戏的开展。该部门可以根据游戏的规那么自行安排人员的分配，但求做好。以上纯属建议。)3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组，其中一个作为领队，并且给自己的组取一个有个性的名字，并且要口号和队歌。(有自己标致性的统一的装束也行，根据各队自身的需要)到操场时，先排好队伍，然后听候指示。4、每个领队持一张积分卡，上面有各个关口的名称。在每次闯完关后，让工作人员评分，不得自行更改，如有发现，取消比赛资格。最后由总评委处把统计分数。5、每个队伍开场的地点各不一样，领队要认真听清楚自己的第一关是什么。然后按顺时针的顺序继续闯关，每闯完一关都要让公正人员给写上分数(分数根据游戏规那么而定)最后按分数评选冠军亚军季军以及一些最正确团结奖、最上进奖等等。6、评分标准：由负责守关的部门作为关主，由参赛的人员以关主进展挑战，假设挑战队伍失败，那么加1分;假设挑战队伍胜那么挑战队伍加5分;假设战平那么挑战队伍加3分。输的队伍必须承受惩罚，即集体唱队歌。7、奖项设置：团体奖设为冠军、亚军、季军(即比赛总得分的前三名)单项奖设单场比赛第一名和第二名(即单项比赛的中记录的前两名)1、工作人员提早25分钟到现场开场布置，在每个关口都需要以一定的方式把本关的名字挂在显眼的地方。2、各个关口都要有一定的界限。评委必需是非本部门的。而且有两个，这样防止徇私情况的出现。3、工作人员必须一直守在自己的关口保证游戏的正常进展。一、双背夹球比赛规那么：每组参赛队员自由选出1男1女进展比赛，在规定的3分钟间内完成用双背夹球的方式将气球运到指定地点，运送的球多者为胜。(途中气球不可爆炸)活动中间工作：各个部门及参加比赛的队员要遵守比赛的规那么，保证游戏的正常进展。三、连环腿1、把绳子绑在互相靠近的腿的关节上，让工作人员先走一次，也要计时，此为标准(当然工作人员事先经过训练的)。2、每轮两组参加，每轮工作人员都要走一次。而且两组是分开来走的(假如队伍是单数的话，规那么一样)赛道全长20米活动所需物品：1个秒表，10条结实的中长的绳子，10个气球，充气筒，40瓶矿泉水。宣传物品：一个宣传板，一个条幅活动流程：18：30——18：40由文播系学生会____上台宣布活动的意义。18:45由体育部宣布游艺会正式开场，相关组织者人员到位开场配合。18：50——19：20举行双背夹球。19：25——19：55举行连环腿。20：00宣布活动完毕，宣读比赛成绩，颁发奖品。20：20整个活动完毕。1、新年游艺会总负责：体育部。2、平安由安检部和纪检部负责。3、奖品由秘书部发放。4、游戏负责由理论部和女生部负责。5、其他部门配合以上部门工作。1、由体育部把活动的工程与详细的规那么发给各个部门，让各部门事先知道要参加的工程，并为此作好充分的准备。2、一些海报的宣传，可以贴在食堂的门口。3、每个部门派2个人做为评委事先进展培训，由体育部人员组织这次培训。4、负责的部门要好好准备所要做的游戏，并进展理论，对规那么做出合理的更改。然后在以电子版的形式把规那么发给体育部负责人。由体育部重新整理一下，在发给每个部门。(这个要在周三前完成，因为整理后的规那么还要让参赛人员熟悉一下。)各个部门的工作人员要对突发的事件有所准备，并合理的处理。保证游戏的正常进展。由体育部出4名干事为裁判，由女生部出4名干事为比赛成绩记录人员。由理论部负责道具的搬运。颁发奖品：第一名：每人一个精巧小礼品，一个笔记本，一只钢笔。第二名：每人一个精巧小礼品，一支中性笔。第三名：每人一个精巧小礼品。4号楼报告厅12月26日晚上18：30。庆元旦活动筹划方案篇二新的一年即将降临，辞旧迎新。为了丰富广阔教职工的业余文化生活，增强广阔教职工的体质，建立和谐的校园，通过老师的全员参与，实在进步老师身体素质。在各项活动中，增强老师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作气氛，进一步营造和谐校园气氛。校工会决定举行迎新年兴趣系列活动，希望广阔教职工踊跃，积极参与。顾问：成员：指挥协调组：裁判组：……场地及器材准备：……20xx年12月30日17点:学校篮球场1、比赛场地清理，器材运送至位，保证比赛如时进展。2、各组组长联络各组成员保证参赛老师准时到场参加比赛。3、负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。4、保证比赛平安，杜绝事故发生。1、各工会小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经历，完善活动内容与方式，以务实效。3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动.1、各组以团体积分由高至底分别取一等奖一名、二等奖一名、三等奖2名、〔如总分出现并列就根据投篮小积分区分名次〕。1、获一等奖总奖金按分组人数×240元，二等奖总奖金按分组人数×220元，三等奖总奖金按分组人数×200元。2、自由活动经费按实到人数×100元。绳舞飞扬〔跳长绳〕：〔器材准备：长绳2根〕每组10人参加比赛，男4人女6人，2人负责摇绳，10人跳过的总数量累加。每队跳2分钟，按总个数分别记4分3分2分1分。齐心协力〔运球接力比赛〕〔器材准备：足球4个〕每个组所有代表参赛，每队分成10小组，2人背对背运球，令下后才能跑动。途中假设球掉地，要在原地夹好，继续比赛。在跑动过程中，一律不许用手触球。球运过终点线绕杆回来后，才能交下两人。名次录取：按全组总速度取名次。分别记4分3分2分1分。同心同德〔定点投篮〕：〔器材准备：篮球2个〕每位老师可投篮5次。〔男老师在罚篮线投球，女老师在前弧点投球。男老师投进一球记小积分2分，女老师投进一球记小积分3分。〕按总分记名次分别为4分3分2分1分。踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖。心心相印,我来比你来猜：道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规那么:游戏开场表演的一组两人先要面对面(一人为表演动筹划,一人为猜想者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.〔注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字〕(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。友谊提示：为了防止运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。xxxxx小学工会20xx年12月24庆元旦活动筹划方案篇三值20xx年元旦降临之际，为了丰富学生的校园生活，进步学生的活动才能，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化气氛，健安康康的成长。20xx年xx月xx日下午1：40-3：00整二(x)班全体师生以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，详细活动形式包括：1、小小主持人，2、讲故事，3、诗歌朗读，4、画展等活动。1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都理解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的准备工作在进展活动之前完成，包括场地布置与道具。3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进展相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教育。4、活动过程中请班主任负责好学生的个人平安。1、班内认真组织，确保活动有序开展。2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，值日生负责清理场地。1、由xx同学两位小主持人配乐致开场词。2、由班主任讲话，并提醒出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。4、以感恩为主题全体起立宣誓。5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。6、合唱《感恩的心》。7、诗歌朗读，成员分别有：朗读《父亲》，朗读《只有您》，朗读《妈妈的爱》，朗读《新年》，朗读《迎新年》。8、看图说话，今后我该怎么做。9、老师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满完毕。庆元旦活动筹划方案篇四以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步理解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。活动筹划1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。六小幼儿园全体教职员工定于20xx年12月31日上午8：00开场入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!幼儿园各班活动室内全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)采用分组形式组织整个活动，每组游戏工程由二至三位老师负责。组长：园长组员：全体老师1、准备工作：(1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏假设干。(室内)(3)准备奖品。(4)音响设施。2、人员安排：(1)班级负责：各班老师(2)活动主持人：陈园长(3)摄像师：姜萍(4)音乐负责人：王东旭(5)催场人员：何翠丽李莹(6)场地负责：于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。(5)奖品兑换处负责人：陈园长人员：王东旭、曲秀婷。(6)大门口平安负责人：李占江、李凤全。(7)后勤人员：张姨、马姨、萍萍妈妈1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意平安。4、中大班幼儿在游戏中要可以谦让小班的小朋友。5、每个表演，由指定老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提早一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。1、7：30钟开场，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开场到指定活动区域参加汇演4、8：00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。5、宣布场内秩序6、8：30演出正式开场7、园长讲话8、演出节目、亲子游戏9、颁发新年礼物庆元旦活动筹划方案篇五一、设计思路：20xx年新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了进步幼儿的交往才能和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动总目的：1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20xx年12月31日上午9：00开场入园参与游艺活动，11：30完毕。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏工程由1至3位老师负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体老师九、有关详细准备工作：1、准备工作：(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏假设干。(分班级教室内)(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。(4)歌曲音乐：磁带、音响。2、人员安排：(1)游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工diy、图书阅览区、商品交易区。①图书阅览区：托班(一层)负责人：②游艺区：小二班(一层)游艺工程：贴鼻子、钓鱼、套圈。主要负责人：分项负责人：小一班(二层)游艺工程：拼图、找不同、五子棋、跳棋。主要负责人：分项负责人：中二班(二层)游艺工程：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。主要负责人：分项负责人：③音乐表演区：中一班(二层)游艺工程：卡拉ok主要负责人：亲子教室(一层)游艺工程：童话剧(模特表演)主要负责人：xx分项负责人：④手工diy：大一班(三层)游艺工程：手工制作主要负责人：大二班(三层)游艺工程：手工制作主要负责人：⑤物品交易区(一层舞蹈房)主要负责人：(2)活动主要负责人由园长负责，照相由吴老师、周老师负责。(3)门口扮演圣诞老人人员：(发放贺卡)。(4)大门口平安负责人：十、活动方法：1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺工程和父母一起进展活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。十一、考前须知：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾3、活动时要注意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要可以谦让小班的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提早一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。十二、活动流程：1、园长送上新年祝福。2、9：00钟开场，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。3、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。4、幼儿和家长凭老师发的邀请函开场到各个活动区域参加游戏。5、11：30新年游艺活动完毕。庆元旦活动筹划方案篇六鼓舞飞扬音乐无处不在20xx年12月30日晚7：00至9：30xx广场xx办事处以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括1.以外请的xx队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;2.穿插炽热街舞;3.突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。4.参加互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。5.完毕时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：xxx、xxx、xxx、xx2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：xxx、xx、xxx、xxx庆元旦活动筹划方案篇七借元旦活动，二年级七班举行“创立优良家风家训，共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，鼓励同学们团结、奋进、务实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。为防止意外事故的发生，我班家长积极参与，共同维护班级的平安，将意外事故降到最低。平安人员配置共计8人，吕昱名妈妈，厉津萌妈妈，郭俊毅爸爸，陈俊东妈妈，万俊豪妈妈负责突发性事件的处理，对涉及到使用电、火、交通工具等存在平安隐患的器材要做好检查，正确使用；其中3名医护人员：林子涵妈妈，郭云鹏妈妈，孙萌妈妈。临时性组建的班级平安护卫队。20xx年12月31日下午1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如：孙萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄语》；郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板《看我来把家风说》；张又山小提琴独奏《我的祖国》；郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱……校园特色与学生特点，要浸透德育，艺术性与思想性相交融，教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。2、本次活动力争班的同学积极参与，在班级qq群中大力煽动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间互相协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，一直到达“班风班训”良好的效果。3、为孩子营造节日良好气氛，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进展简单装饰，力求简单，不奢侈。为保证食品平安均从超市购置，本次活动不向家长集中收费，并安排2—3人对物品进展采购，有收据，有凭证，做到账目相符，互相监视。4、活动完毕后全员参与对教室的卫生进展清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整洁卫生的环境，让同学们之间互相监视，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。每一次活动的开展少不了老师们，家长们的积极协助与配合，从而展示向上的班集体，祝愿二七班的老师们，同学们，家长们快快乐乐每一天，20xx年天天都有收获！庆元旦活动筹划方案篇八xx年12月31日上午9：30——10：45xx幼儿园各班教室制作新年礼物，互相赠送礼物并说祝福的话1、初步理解元旦节的含义，知道它是新一年的开场，学说祝福的话。2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往才能和自信心。新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份〔各班老师准备〕。一、迎新年、庆元旦各班老师组织幼儿，说说“元旦”的含义。老师：元旦节马上就要到了，新的一年开场了，我们小朋友也要长一岁了。在将来的二零一三年之中，我们对自己、对别人都有新的期待、新的祝福。我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。二、新年礼物的制作1、老师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。2、老师指导幼儿制作新年礼物3、各班的礼物内容是：新年贺卡活动准备：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料〔即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等〕玩法：1、挑选喜欢的卡纸。2、初步设计卡纸上的图案。3、运用多种材料做进一步的装点。4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。5、完成制作后在贺卡内签名。贺年片活动材料：各种各样颜色的a4纸〔幼儿人手一份〕、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。活动过程：1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的a4纸，对折变成贺卡。2、选择自己喜欢的图案〔数目或者雪人〕进展拼贴，装扮贺卡的封面。3、选择不同的压花装扮贺卡封面〔引导幼儿有规律的进展装扮〕。4、老师帮助幼儿写上祝福语。爱心卡材料准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的爱好可以准备一些小挂件或小贴士等。活动过程：1、欣赏、重现1〕出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣。小朋友，你们看“这是什么?”〔新年卡〕“这卡漂亮吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2〕幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。2、联想、创作1〕导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”2〕自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡3、展示、交流1〕放配乐《新年好》——请小朋友把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,让我们一起来期待新年老人能实现我们这些愿望,好吗?2〕幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。三、赠送礼物、祝福新年1、结交新朋友：把新年礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说新年祝福的话。2、共唱新年歌：和新交的朋友一起唱唱新年歌。庆元旦活动筹划方案篇九国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。在学生中开展国学经典活动，有利于学生识记和领悟国学文化的精华，促成我校学生良好思想道德的形成，提升我校学生的人文素养和审美情趣，进而形成正确的人生观、价值观和世界观。同时增强民族自信心和民族自豪感。利用元旦新年节日，开展国学经典活动进步“传承中华文化、弘扬人文，推进素质教育”的精神，让孩子们感悟优秀传统文化经典作品，使他们从学习经典中感受中华文化的`远流长，汲取民族精神的丰富营养。让家长们知道学习国学的优势不仅培育孩子们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质，而且还让孩子们感受、理解汉语言的魅力，培养他们对文学的兴趣爱好，进步了学习才能。同时也到达了宣传我校国学课堂，为我校国学招生奠定了良好的根底。“感受中华经典，和***一起庆元旦”艺博文化艺术培训学校国学讲堂艺博妇儿中心旗舰校201年12月31日〔待定〕艺博妇儿中心旗舰校二楼广场由少儿频道***领衔，邀约成都市所有小朋友一起进展国学经典展示并对国学经典进展讲解，在过渡环节中，还将表演国学文艺演出：〔文学作品、书法、绘画、器乐演奏、诗歌配乐朗读、对联谜语竞对、竞猜〕；嫁接少儿频道和报媒、周边社区一起举办“我和陈岳叔叔一起过新年”12月20日在我校任意一个校区或网络进展报名；组委会分两批统计人数一批：诵读国学经典：由组委会向报名学员提供国学诵读内容，读经范围如：古诗词、《三字经》、《弟子规》、《大学》、《论语》、《老子》、《百家姓》、《诗经》、《中庸》、《孟子》等；一批国学文艺演出；以国学为主题展示琴棋书画作品；首先是国学文艺演出；活动中间由***上台朗读国学经典，接着孩子们上台齐朗读；朗读完了，由***为大家简单讲解国学知识；最后国学乐器演出，如吹奏等来完毕本次活动。活动当天以内容丰富舞台表演为中心，围绕舞台周围布置展板宣传国学经典知识为点缀，在主干道以绳索悬挂民俗、古典诗歌、文化常识等资料的方式宣传国学为衬托。使家长孩子们感受到舞台表演的优雅、古典、唯美；整个活动气势宏大与震撼。让他们深化国学境界，从而知道学习国学的浩瀚、精深、博大。庆元旦活动筹划方案篇十1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。2.学说祝福的话语。3.体验亲子游戏的快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。子卡：一月一日，元旦节；气球许多；皱纹纸做的尾巴许多条；磁带；家长为幼儿准备礼物，会唱《新年好》的歌，观察过街上环境的变化，家长、老师、幼儿共同布置好教室。一、认识“元旦节”。1.出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？〔出示字卡元旦节〕教幼儿认识“元旦节”。2.“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？〔拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆贺元旦节~~~。〕鼓励幼儿大胆讲述。3.老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很快乐，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆贺新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体安康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意————等等。二、送礼物，学说祝福的话语今天就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆贺“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。三、互送礼物，说祝福的话语。爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说”谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。幼儿送礼物，说祝福话语。〔老师家长指导〕请幼儿表演节目今天是元旦节，我们都很快乐，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!四．家长表演节目小朋友们表演得很精彩，如今我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢送。五．亲子游戏踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰受骗尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。六．老师发奖品和元旦纪念品，完毕活动。庆元旦活动筹划方案篇十一新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将降临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。20xx年xx月24号成功幼儿园大一班齐琛老师1、英文报数，自我介绍。2、珠心算表演展示。3、选择游戏：“安康蔬果的机密我知道。”1、“我学你做。”游戏准备：动物或生活物品图片假设干。游戏玩法：老师提早做好各种动动物或生活物品的图片假设干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花—猜谜语。”游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条假设干游戏玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令开场老师开场用小棒敲打桌子，敲打声停顿球也停顿传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。1、“我帮奶奶数鸡鸭。”2、“人人叫我好儿童”3、打击乐：“新年好”欢乐的光阴总是过得很快，希望的将来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美妙!成功幼儿园新年联欢会到此完毕，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们成功幼儿园的明天更加辉煌，再见!庆元旦活动筹划方案篇十二我长大了1、通过开展此活动，根据幼儿不同年龄段的开展目的，在积极的参与中体验合作与交流的快乐，促进幼儿各方面开展，让幼儿在表演游戏活动中，能进步学习兴趣。2、为进一步塑造本园的良好形象，运用家长资，可以让他们参与到幼儿的节日庆贺活动，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。3、注重幼儿人格教育的养成，培养孩子有一颗感恩的心，让幼儿度过一个快乐的新年。1、布置富有欢庆气氛的环境(班级和全园周围环境，张贴宣传标语)⑴、中国风气氛：灯笼、剪纸、⑵、西方2、以班级为单位做好参加活动的准备，排练节目;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班的幼儿交往与合作的才能。3、每班3位家长资(家长代表)4、由幼儿园准备活动奖品和礼物5、道具：(1)搜集制作环保时装的废旧物品(如：纸箱、装饰纸等)(2)服装的设计、制作(或租赁)(3)全园性道具和班级道具的准备6、音乐、语言的制作、统筹美丽的森林里有两只大老虎(家长)，《律动——两只老虎》2分35秒每天它们都在山坡上和森林里的小动物们一起玩，有一天，虎妈妈怀孕了，它把这个消息告诉了森林里的好朋友们。大家都为它感到快乐。一天天过去了。终于，虎宝宝出生了。《律动——宝宝会走了》4分25秒虎宝宝长大了，虎爸爸和虎妈妈把虎宝宝送到了幼儿园，虎宝宝很快乐的来到了森林幼儿园，在森林幼儿园里认识了小鹿老师，兔子老师和长颈鹿老师，还有许多新朋友。幼儿园里真好玩，老师带我们玩游戏，让我们自己自己的事情自己做，我呢，学会了自己穿衣服、吃饭……对，(情境表演)我长大了自己的事情自己做，爸爸妈妈放心吧。《音乐——爸爸妈妈听我说》3分25秒我们还学会了很多本领呢。给大家表演表演。《铃儿响叮当》幼儿园里举办的《小小运动会》3分47秒，我可厉害了，翻、爬、滚、跑我都会，这不，比赛得了第一名，园长羊妈妈还给我发了奖牌呢。嗯，学了这么多本领，爸爸妈妈、叔叔阿姨你喜欢我吗?《律动——你-喜欢我吗》4分17秒(钟声响起)新年到了，看谁来了(由家长扮演的舞龙舞狮出场)。(龙腾虎跃闹新年)——→《大中华我的家》4分24秒我长大了，我们亲亲一家人，开开心心在一起。爷爷奶奶过年好，爸爸妈妈我爱你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老师辛苦了。1.《律动——两只老虎》2分35秒(家长)2.《律动——宝宝会走了》4分25秒(宝宝班)3.《爸爸妈妈听我说》3分25秒(贝贝班)4.《铃儿响叮当》(橘子班)5.《拉德斯基进展曲》3分47秒(樱桃班)6.《律动——你-喜欢我吗》4分17秒(草莓班)7.《merrychristmas》2分50秒(英语才能强幼儿)8.《大中华我的家》+舞龙舞狮表演4分24秒(小兔班)+(局部家长)庆元旦活动筹划方案篇十三为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，营造浓重的校园文化气氛，培养学生安康的审美情趣和艺术素养，提升学生欣赏美、创造美的才能，使少