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文档简介
1931年9月18日晚10时20分,日本“关东军”将沈阳北郊柳条湖附近一段路轨炸毁,却反诬中国军队破坏铁路、袭击日本军队。以此为借口,日军随即攻占沈阳,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。短短3个多月,日军就侵占了我国东北全境。从此,3000万东北同胞经受了长达14年的殖民统治。1941年9月18日,九一八事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。此时,端木蕻良从东北流亡到上海,用诗情的笔法写出难以想象的人民贫穷,悲愤郁怒之情回荡在平静的叙述中,传达出遭受压抑的凄厉感。
土地的誓言
端木蕻良端木蕻良(1912-1996),原名曹汉文,辽宁昌图人,现代作家。先后毕业于南开和清华,学生时代即开始创作,是东北流亡作家群中的代表人物。作者简介炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞
亘古默契
田垄
蚱蜢污秽chìháolánlándàngènqìlǒngzhàměnghuì朗读课文读准字音我看见奔流似的马群,深夜()的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;……我想起悠远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的(),原野上()的狂风。háomínglányǔguàidàn嗥鸣谰语怪诞
词语积累小测,你会写下列词语吗我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在()着一种热情。
A澎湃B涌动C泛滥在那田垄里()过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。
A回响B飘荡C埋葬泛滥埋葬
词语积累小测,你能选词填空吗?再读课文,把握内容、情感课文的标题是“土地的誓言”,是土地自身发出的誓言吗?如果不是,该如何解释?作者为什么要发出这样的誓言?他的家乡是一个什么样的地方?从哪些语句可以看出来?他对故乡有怎样的感情,从哪些语句可以看出来?品读课文,赏析语言
思考:作者用诗一般的语言抒发思乡之情,你认为文中哪些语句最富有感情或最精彩,请勾画出来并进行赏析。赏析语言(一)重点赏析以下几个句子:
1、我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。2、在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。3、当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。1、我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。“泛滥”原意是“江河水溢出,淹没土地”,又引申为“思想、事物到处扩散”。这里表现作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流,一发不可收拾。它比用“澎湃…‘涌动’”等词更多了几分野性和难以驾驭的力量。“泛滥”一词是贬义褒用,这里是无法操纵与控制的意思,表达了作者无法控制的思乡之情。“埋葬”用于已经死去的事物,那么,我的欢笑已经死去了吗?是的,昔日飘荡、回响在田垄的欢笑曾经是晶莹如露珠般点缀在垄上,散发出迷人的光泽。而今,这一切早已不复存在,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤!作者的欢笑确实“死了”,它被埋葬在故乡的田垄间。这里用“埋葬”比“飘荡”、“回响”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。2、在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。3、当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚这一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。
从表层看,这是写实。在任何一块大地的深层,都涌动着沸腾的岩浆,这些岩浆就是“红熟的浆液”“燃烧的洪流”。从深层看。这是虚写。在作者的心中也正如地下沸腾的岩浆一样在燃烧在沸腾在奔突,似乎正要喷涌而出。
表达了作者与故乡密不可分的亲密之情,须臾不可分割。赏析语言(一)1、我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。2、在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。3、当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。充满感情色彩的词语,富有表现力赏析语言(二)
我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。这些形象都是关东大地的代表事物,代表着关东大地的特征,它可以使读者充分了解关东大地的美丽富饶,也可以唤起读者的想象。更能体现作者对故土家园的深深眷恋之情。景象的叠加——对土地深情的赞美,加大对读者的冲击力。排比——连贯的逐渐增强的语势,加强情感表达。拟人手法——有强大的感染力。赏析语言(三)为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼,而到了后面时却又改口说“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立”?
人称的变化是情感变化的结果。文章开始用第三人称是因为感情起初比较平稳,但随着作者情绪一步步的激动,作者就
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