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文档简介

师德师风建设整改措施自查报告背景介绍师德师风建设是维护教育健康发展的重要保障，贯彻落实全面从严治党要求的重要举措。但是，在一些学校中，存在一些教师师德师风问题，如疏于管理、乱收费、违规补课等问题，严重影响了教育教学质量。因此，我们学校高度重视教师的师德师风建设，积极采取措施来加强管理。自查情况通过对学校教师的师德师风建设进行自查，发现存在以下问题：师德方面有少部分教师对待学生不尊重，语言行为不当。有一些教师对课堂管理粗心大意，不能够掌控好课堂纪律。有一些教师课前不做好准备，课堂授课不清晰准确。师风方面有一些教师乱收费、私下串课，损害学校利益。有一些教师违反课堂纪律，随意更改上课时间和地点。有一些教师在上课过程中听取广播、玩手机等行为，影响了课堂氛围。整改措施在发现以上问题后，我们学校采取了以下的整改措施：控制教师的行为为解决教师对待学生不尊重的情况，学校开展了师德师风教育，强调学生与教师之间应该保持良好的人际关系，针对教师对课堂管理粗心大意的情况，学校对教师进行了必要的教育培训，提高教师课堂管理能力。同时，学校还对课前不做好准备，课堂授课不清晰准确的教师进行了“精益求精”的教育，要求教师把每一堂课讲练精炼出真知。规范教师的行为为解决教师乱收费、私下串课等问题，学校充分发挥学生、家长、老师的作用，确立了学校教学管理体系安排，提高管理效率；学校舍弃旧观念，创新机制，鼓励老师分享信息、教学资源、管理经验，使教师的行为更规范更健康。为解决教师违反课堂纪律，随意更改上课时间和地点的问题，学校明确下发课堂纪律管理规定，督促教师认真遵守，严格规范教师的行动。提升教师的素质为解决教师上课听取广播、玩手机等行为，学校引导老师自觉遵守互联网安全和职业规范，在工作时间内避免私人事务打扰。总结学校通过整改措施快速跟进，不断加强教师师德师风建设，取得了一定的成果，促进了校园学风转变。下一步，我们将进一步加强教师管理，

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