职工庆五一劳动节活动方案

职工庆五一劳动节活动方案职工庆五一劳动节活动方案「篇一」在“五一”劳动节到来之际，为了丰富教职工的业余活动，感受节日的快乐，促进教职工的团结友爱，构建和谐校园，经学校工委会讨论报请行政研究决定，特举行庆“五一”教师趣味猜成语竞技活动。一、活动要求1、以教研组为单位，各组选派4人进行表演，每人按顺序各表演一个字，必要时共同表演，待四人表演后，本组其他教师根据表演者的表演猜出成语。2、表演者只可表演动作，或模拟物品的声音，一律不能说出文字。猜成语的教师一律不能往后偷看。表演者说出一个字或猜成语者偷看一下则此成语算作废。3、时间为三分钟，要求答出三个成语。4、请各位组长提前安排好四名表演技能强的教师表演，安排好猜成语的教师提前多记成语。5、所有观众不可发声提示，否则此成语作废。6、表演者认为该成语猜不出来，可以自行提出猜下一个。二、活动时间4月26日(星期五)下午3：30点开始。三、活动奖励参与活动的发基本活动经费100元，猜完三个成语后，从第四个成语开始，每多猜对一个成语则另奖励该组每位教师5元，每组教师最多可猜7个成语四、工作人员安排1、计时、发号、记录：xxx、xxx、xx、xxx2、出题、主持：xxx3、评委、监督：xxx4、发奖金：xxxxx5、摄像：xx、xxx五、分组：第一组：低年级语文组13人第二组：低年级数学组12人第三组：中年级语文组10人第四组：中年级数学组10人第五组：高年级语文组10人第六组：高年级数学组10人第七组：英语组9人第八组：综合组15人六、按制度因私请假人员没有纪念奖，因公未能参加者享受本组成员奖金。七、工作人员也可抽时间为本组竞猜活动出力。职工庆五一劳动节活动方案「篇二」为丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，广播电视局工会和团支部计划在“五一”期间开展职工文化活动。具体活动方案如下：一、活动形式：以比赛形式进行。内容包括趣味体育、游戏等。二、活动时间：五月下旬（具体时间待定）三、活动地点：县广播电视局院内四、组队情况：花街、安昌、秀水、塔水、桑枣分公司、宣传口、综合部门（含办公室、财务科、工程技术部、管理科）各组一队。注：个人比赛也以各队名义参加。五、裁判：总裁判：崔强裁判：龙丹、张玉、赵伟、王剑、贺强助理裁判：戴华、廖韧、杜雨桐、邹刚、曾国峰、叶丹、赵军、陈泉、吴俊六、比赛内容及规则：1、齐心协力参赛人员：每队8人（男女各4人）比赛规则：两人一组进行接力赛，二名参赛运动员面对面或背对背，双手在胸前或背后交握，用身体将一汽球夹住，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程；比赛分初比和复赛两个阶段。抽签决定比赛顺序。初赛分两组进行。胜出队角出第一名。裁判：张玉、贺强助理裁判：杜雨桐、曾国峰、赵军、陈泉2、盲人画图参赛人员：每队4人。男女不限。规则：7个队同时进行。4个人都蒙上眼睛，把一根绳子套在4人腰部；由其中1人指挥，4个人把一根绳子摆成方形，看哪个队摆得最好。时间为二分钟。可提前结束。要求分公司必须由经理参加并指挥；最后裁判宣布图形最方正队伍获胜。裁判：龙丹、王剑助理裁判：杜雨桐、邹刚、曾国峰、叶丹、赵军、陈泉、吴俊3、趣味ab点：参赛人员：每队10人。男女不限。比赛规则：7个队同时进行。由裁判给出a、b点，各点依次站打乱站7个队的5名队员；要求a到b点一段距离，7个队的队员依次在这段距离以不同的姿势行进。（注意：必须是幅度较大的肢体动作，面部表情除外）如不能马上给出不同动作即淘汰。最后留下的队员的队伍为胜利队。裁判：崔强、张玉助理裁判：杜雨桐、曾国峰、叶丹、赵军4、词语传递：参赛队员：每队7名。男女不限。7个参赛队依次进行。各队队员依次站成一排，由第一名队员抽签取得第一个词语；第一个队员在知道词语后，用肢体语言传递，依次传下去，最后看谁的准确性最高。如果有人发出声音整组被淘汰；由裁判宣布准确性较高的2队为获胜队。裁判：张玉、赵伟助理裁判：杜雨桐、曾国峰5、大团圆参赛人员：每队8人。规则：7个队同时进行。8个人手拉手面对面围成圈，可以自由穿梭，但不能松手，最后要求8个人要背对背围成圈；看谁最快完成。取第1名。裁判：龙丹、贺强助理裁判：戴华、廖韧、邹刚、陈泉、吴竣杜雨桐、叶丹6、拔河参赛队员：每队12名。男8名，女4名。采用淘汰制。抽签决定比赛顺序。角出一个优胜队裁判：龙丹、赵伟助理裁判：戴华、廖韧、曾国峰、叶丹7、团结就是力量参赛人员：每队人数不限规则：每队抽签决定顺序。给出同一个小方块。每个队的人员都往小方块上站，站得最多的队伍获胜。裁判：赵伟、王剑助理裁判：邹刚、吴俊七、活动器具及经费预算1、活动器具：拔河绳一根、绳索一根、词语字条6个、板凳7根、汽球若干、方块1个、黄色胶带若干（做跑道使用）、口哨6个。2、经费预算：a、器具经费：500元以内。b、奖品及纪念品经费：分参加者都有一份小礼品；获奖队奖品单件30元标准计算，不含最后一个活动奖品，预算为1500元。纪念品人手一份，以每个10元标准计算，预算为1000元；纪念品不重复发放。合计：3000元。说明：本次活动主要采用比赛和游戏相结合的方式进行，其中部分涉及内容需要其他队作为观众进行观摩。因此，活动场地需要布置观众席。举行本次活动的主要目的是增进团结协作精神。希望各分公司、各部门认真组队，踊跃参加。职工庆五一劳动节活动方案「篇三」一、活动时间xx年xx月xx日。二、活动地点公司篮球场。三、活动内容开始前半个小时，公司领导、员工到及嘉宾陆续入场。入场期间，活动现场播放音乐（欢愉的，高昂的）。活动进行时，整台活动从前至后都要拍摄dv记录。活动后，凡参加表演的都将给予礼品以感谢其积极的参与。（2）趣味游戏（设置奖品）。1.“两人三足”。游戏规则：①每队选取4-8名队员，两个人一组，两人的.其中一只脚绊绑在一起；②参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；③在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；④比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名；⑤两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二。2.“我比划你来猜”。游戏规则：①这个游戏可由一个小组表演让大家猜，也可以两个小组采取对抗的形式进行。各代表队依次上场，每队选取4-8名队员，一个人比划一个人猜。②游戏者排成一列，由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看，然后他再让前面一个人转过身来看他比划，不许出声。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。③这样一直到最后一个人。以猜中词条的多少，答案正确且最快的一队获胜。3.主题式唱歌。游戏规则：①主持人规定一个歌曲主题，如主题是“爱”但又不能唱到“爱”字，以“喜万家”代替主题，唱到“爱”的人接受惩罚。②主持人说完主题宣布开始，每队选取4--8名队员，在规定时间内依次接唱与主题相关的歌曲。③为了避免唱错者不表演节目，主持人提前请写好惩罚条。如：头顶橘子不用手扶的情况下，做转身、踢腿、下蹲等动作；唱恶搞歌曲；用方言学馒头叫卖声或是读出诗词；吹爆气球；想下一位受惩罚的人应该怎样惩罚；读绕口令。绕口令：一面小花鼓，鼓上画老虎，宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，不知是布补鼓，还是布补虎。车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，还是盆碰瓶。从前有个小孩叫小杜，上街打醋又买布，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布。八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。职工庆五一劳动节活动方案「篇四」为了隆重庆祝“五一”国际劳动节暨中华全国总工会成立90周年，丰富和活跃职工文体生活，推进我县全民健身活动深入开展，弘扬各级干部职工主人翁意识，激发劳动热情和奉献精神，为县域经济社会发展作出更大贡献，经县委、县政府同意，县总工会举办“庆五一·隆发杯”职工运动会，具体实施方案如下：一、活动主题团结、文明、创新、拼搏二、大赛组委会为了确保本次运动会顺利进行，决定成立庆“五一”职工运动会组委会。三、比赛项目1、男子篮球2、男女混合拔河3、集体健步走4、男子乒乓球单打5、女子乒乓球单打四、比赛时间及地点1.比赛时间：20xx年4月下旬2.比赛地点：待定五、报名办法1.以单位组建代表队。各代表队报领队一名；男子篮球队运动员十名；男女混合拔河运动员十名（男六、女四）；男、女乒乓球单打各两名；集体健步走要求全员参与。2.请各代表队务必于20xx年4月15日前将报名表以书面和电子版形式报县总工会。六、几点要求1.各单位要积极落实参加人员，抓紧做好组队、训练和参赛等工作。2.参赛人员必须在本单位工作三个月以上，确保身体适合所报项目（由参赛单位负责审查把关）。3.本次活动时间紧、任务重，各单位要立即行动，结合工作实际，充分利用闲余时间进行训练，确保活动达到预期效果。职工庆五一劳动节活动方案「篇五」在“五一”国际劳动节和“五四”青年节即将到来之际，安海幼儿园召开园务会，准备开展以下几个有意义的活动：1、大力加强教师思想道德建设。拟于4月20日组织教师交流《教师的20项修炼》学习体会，并于4月29日选派教师代表参加安海教委办开展的读《教师的20项修炼》读书沙龙活动。2、扎实推进中青年教师业务精进行动。拟于4月24日各年段推荐出两名教师参加音乐优质课评眩3、倡导自我关爱，提高保健意识。拟于4月27日组织教职员工听取原上海安平医院张少清院长关于《中青年教师养生保椒讲座。4、树立典型，广泛宣传。团支部“五四”前夕评选出“xx市优秀团员”，对荣获安海教委办“我最喜爱老师”十佳称号的颜丽莎老师及时在园内公开表彰，并请她为全体教师演讲从教感言。为丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，广播电视局工会和团支部计划在“五一”期间开展职工文化活动。具体活动方案如下：一、活动形式：以比赛形式进行。内容包括趣味体育、游戏等。二、活动时间：五月下旬（具体时间待定）三、活动地点：县广播电视局院内四、组队情况：花街、安昌、秀水、塔水、桑枣分公司、宣传口、综合部门（含办公室、财务科、工程技术部、管理科）各组一队。注：个人比赛也以各队名义参加。五、裁判：总裁判：裁判：助理裁判：六、比赛内容及规则：1、齐心协力参赛人员：每队8人（男女各4人）比赛规则：两人一组进行接力赛，二名参赛运动员面对面或背对背，双手在胸前或背后交握，用身体将一汽球夹住，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。比赛分初比和复赛两个阶段。抽签决定比赛顺序。初赛分两组进行。胜出队角出第一名。裁判：助理裁判：2、盲人画图参赛人员：每队4人。男女不限。规则：7个队同时进行。4个人都蒙上眼睛，把一根绳子套在4人腰部。由其中1人指挥，4个人把一根绳子摆成方形，看哪个队摆得最好。时间为二分钟。可提前结束。要求分公司必须由经理参加并指挥。最后裁判宣布图形最方正队伍获胜。裁判：助理裁判：3、趣味ab点：参赛人员：每队10人。男女不限。比赛规则：7个队同时进行。由裁判给出a、b点，各点依次站打乱站7个队的5名队员。要求a到b点一段距离，7个队的队员依次在这段距离以不同的姿势行进。（注意：必须就是幅度较大的肢体动作，面部表情除外）如不能马上给出不同动作即淘汰。最后留下的队员的`队伍为胜利队。裁判：助理裁判：4、词语传递：参赛队员：每队7名。男女不限。7个参赛队依次进行。各队队员依次站成一排，由第一名队员抽签取得第一个词语。第一个队员在知道词语后，用肢体语言传递，依次传下去，最后看谁的准确性最高。如果有人发出声音整组被淘汰。由裁判宣布准确性较高的2队为获胜队。裁判：助理裁判：5、大团圆参赛人员：每队8人。规则：7个队同时进行。8个人手拉手面对面围成圈，可以自由穿梭，但不能松手，最后要求8个人要背对背围成圈。看谁最快完成。取第1名。裁判：龙丹、贺强助理裁判：戴华、廖韧、邹刚、陈泉、吴竣杜雨桐、叶丹6、拔河参赛队员：每队12名。男8名，女4名。采用淘汰制。抽签决定比赛顺序。角出一个优胜队裁判：助理裁判：7、团结就就是力量参赛人员：每队人数不限规则：每队抽签决定顺序。给出同一个小方块。每个队的人员都往小方块上站，站得最多的队伍获胜。裁判：助理裁判：七、活动器具及经费预算1、活动器具：拔河绳一根、绳索一根、词语字条6个、板凳7根、汽球若干、方块1个、黄色胶带若干（做跑道使用）、口哨6个。2、经费预算：a、器具经费：500元以内。b、奖品及纪念品经费：分参加者都有一份小礼品。获奖队奖品单件30元标准计算，不含最后一个活动奖品，预算为1500元。纪念品人手一份，以每个10元标准计算，预算为1000元。纪念品不重复发放。合计：3000元。说明：本次活动主要采用比赛和游戏相结合的方式进行，其中部分涉及内容需要其他队作为观众进行观摩。因此，活动场地需要布置观众席。举行本次活动的主要目的就是增进团结协作精神。希望各分公司、各部门认真组队，踊跃参加。职工庆五一劳动节活动方案「篇六」关心教职工的生活，满足教职工的精神文化需求，促进教职工的身心健康，是工会工作的重要组织部分。根据矿区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排，4月15日下午，陶阳矿学校工会以“欢庆‘五一’，构建和谐”为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕，广大教职工积极参与，分别进行了教职工(男女混合)篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球(男女单打)赛两项竞赛。场面热闹，气氛紧张，情绪热烈，到处洋溢着欢声笑语。一、教工乒乓球单打赛4月15日―4月30日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张xx获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了教师之间的.思想交流，凝聚人心;达到了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。二、“校园之声”师生诗朗诵4月30日下午2：20，在我校多媒体教师的大力协助下，首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光控制，音源美化，图像处理等方面，给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛4月26日―4月30日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教