六年级下册语文课件-文言文两则-人教新课标

人教版六年级下册语文(yǔwén)1、文言文两则

学弈第一页，共51页。《刻舟求剑》《郑人买履》《叶公好龙》《东施效颦》《楚王好细腰》

这些都是古人写的文章，古人写的文章，我们叫做文言文，也叫古文。我们今天(jīntiān)将要学习的《学弈》也是一篇古文。想一想，我们(wǒmen)学过哪些寓言故事？第二页，共51页。《学弈》只有5句话，70个字，是一篇(yīpiān)短小精悍的寓言故事。学古人写的文章有一定困难。我们怎样才能学好古人写的文章呢？（有什么方法呢？）多朗读看注释(zhùshì)懂句意释全文明道理第三页，共51页。学弈弈秋，通国(tōnɡɡuó)之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿(hόnɡ)鹄(hú)/将至，思/援弓缴(zhuό)/而射之。虽/与之/俱(jù)学，弗(fú)若之矣(yǐ)。为是/其智/弗若与(yú)？曰(yuē)：非/然也。第四页，共51页。yì围棋(wéiqí)下棋(xiàqí)弈学弈：学习(xuéxí)下围棋。第五页，共51页。孟子(约公元前372—前289年)，战国时期思想(sīxiǎng)家。他继承并发展了孔子的思想(sīxiǎng)。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。作者简介第六页，共51页。弈秋①，通国(tōnɡɡuó)②之③善④弈⑤者也。②通国(tōnɡɡuó)：全国。③之：的。④善：善于(shànyú)，擅长。译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。①弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。⑤弈：下棋。第七页，共51页。弈秋，通国(tōnɡɡuó)之善弈者也。第八页，共51页。使①弈秋诲②二人弈，其一人专心致志(zhuānxīnzhìzhì)③，惟④弈秋之为听。①使：让。②诲：教导(jiàodǎo)。④惟：只。③专心致志(zhuānxīnzhìzhì)：一心一意，集中精神。译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。第九页，共51页。其一人专心致志(zhuānxīnzhìzhì)，惟弈秋之为听第十页，共51页。一人虽听之①，一心以为(yǐwéi)有鸿鹄②将至，思援③弓缴④而射之⑤。①之：指弈秋讲的内容(nèiróng)。③援：拉。②鸿鹄(hónghú)：天鹅。④弓缴：弓箭（缴：指系在箭上的丝绳）。⑤之：指鸿鹄。译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想取过弓箭，把它射下来。第十一页，共51页。一心以为(yǐwéi)有鸿鹄将至，思援弓缴而射之第十二页，共51页。一人(yīrén)虽听之①，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之②；之①：……的话(dehuà)之②：鸿鹄第十三页，共51页。

虽与之①俱②学，弗若③之矣④

。①之：他，指前一个(yīɡè)人。②俱：一起(yīqǐ)。③弗若：不如(bùrú)。④矣：了。译文：这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人。第十四页，共51页。其一人专心致志(zhuānxīnzhìzhì)，惟弈秋之为听（专心致志(zhuānxīnzhìzhì)）一心以为有鸿鹄将至(hónghújiāngzhì)，思援弓缴而射之（三心二意）聚精会神(jùjīnghuìshén)全神贯注全力以赴一心一意心不在焉一心二用心神不宁第十五页，共51页。①为：因为(yīnwèi)。

④与：吗。⑤曰：说。⑥非：不是(bùshi)。为①是其②智弗若③与④

？曰⑤

：非⑥然⑦也。②其：他，指后一个(yīɡè)人。⑦然：这样。译文：因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。③弗若：不如。第十六页，共51页。弈秋是全国最善于下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然也听讲，可是心里却想着天上有天鹅(tiāné)要飞过来，想拿弓箭去射它。这个人虽然同前一个人一起学习，成绩却不如那个人。是因为他的聪明才智不如前一个人吗？回答说：不是这样的。译文(yìwén)第十七页，共51页。？

为是其智弗若与？曰：非然也。专心致志(zhuānxīnzhìzhì)成功一心二用失败(shībài)条件一样(yīyàng)态度不同第十八页，共51页。思考(sīkǎo)讨论1.两个人同时(tóngshí)在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？答：因为一个人专心致志学习(xuéxí)，而另一个人三心二意。2.通过学习，你从中得到了怎样的启示？（课文告诉我们一个什么道理？）答：课文告诉我们学习要专心致志，绝不可三心二意。第十九页，共51页。小结：

概括(gàikuò)学习文言文的方法有：多朗读(lǎngdú)看注释懂句意释全文明道理第二十页，共51页。知识(zhīshi)巩固解释词意(cíyì)。弈：诲：＿＿＿＿善：鸿鹄:＿＿＿援：俱：＿＿＿＿弗若：然：＿＿＿＿下棋(xiàqí)教导

善于，擅长

天鹅

拉

一起

不如

这样

第二十一页，共51页。将下列(xiàliè)句子译成现代文。你能行1.使弈秋诲二人弈。

2.思援弓徼而射之。3.为是其智弗若与？（人们(rénmen)）让弈秋教两个人下棋。想着(xiǎnɡzhe)引弓箭去射天鹅。以为(说)是这个(人)的智力比不上(那个人)吗？第二十二页，共51页。说说下列“之”分别指什么(shénme)。1.一人虽听之()2.思援弓缴而射之()3.虽与之俱学()4.弗若之矣()弈秋的教导(jiàodǎo)鸿鹄(hónghú)前一个人前一个人第二十三页，共51页。【作业(zuòyè)】1.背诵课文。2.做本课的练习册。第二十四页，共51页。揠苗助长来源于《孟子·公孙丑上》：宋人有闵其苗之，不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁（ɡāo枯干）矣。（比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果(jiēguǒ)反而把事情弄糟）刻舟求剑来源于《吕氏春秋·察今》，楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù急）契（qì用刀雕刻）其舟曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。（用来讽刺固执(gùzhí)而不知变化的愚蠢可笑行为。第二十五页，共51页。画蛇添足来源于《战国策·齐策上》楚有祠者，赐其余人卮（zhī古代(gǔdài)盛酒的器皿）酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。（比喻多此一举，反而弄巧成拙。）第二十六页，共51页。孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

孟子曰：“不以规距，不能成方(chéngfāng)员（圆）不以六律，不能正五音。”孟子曰：“君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”

第二十七页，共51页。孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧(bùkuì)于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。（君子有三种乐处，但是以德服天下并不在其中。父母都健康，兄弟没灾患，是第一种乐趣；抬头无愧于天，低头无愧于人，是第二种乐趣；得到天下优秀人才而对他们进行教育，是第三种乐趣。）

不耻不若人，何若人有？（不以赶不上别人为羞耻，怎么能赶上别人呢？）

穷则独善其身，达则兼善天下。

第二十八页，共51页。孟子曰：仁者无敌。（仁德的人是无敌于天下的。）生于忧患而死于安乐也。（忧愁患害足以使人生存，安逸(ānyì)快乐足以使人死亡。）无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也。羞恶之心，义之端也。辞让之心，礼之端也。是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。第二十九页，共51页。两小儿(xiǎoér)辩日第三十页，共51页。

学习目标1.能利用课后注释(zhùshì)和查字典的方式疏通文意。2.培养朗读、背诵文言文的能力，比较文言文与现代白话文的特点。3.理解课文内容，学习古人为认识自然、探索真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。第三十一页，共51页。

学习目标1.能利用课后注释和查字典的方式疏通文意。2.培养朗读、背诵文言文的能力，比较文言文与现代白话文的特点。3.理解课文内容，学习古人为认识自然、探索真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会学无止境(xuéwúzhǐjìng)的道理。第三十二页，共51页。

辩斗盘盂沧沧(cānɡcānɡ)凉凉探汤

孰为汝多知乎

返回(fǎnhuí)我会认

dòu

yúcāngtāngshúweìzhì

第三十三页，共51页。作者(zuòzhě)介绍列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。思想上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道之士”。古书中有他御风而行的记载，这是他潇洒的一面。然而现实中的列子则时常处于困顿之中。《庄子》中留下了这样的记载：子列子穷，容貌有饥色。但他穷得非常(fēicháng)有骨气。当郑国大官员派人给他送来粮食时，他坚决地辞而不受。《列子》共八卷，本文选自《列子·汤问》，也有人认为，《列子》一书并非列御寇所作，可能是后人假托的。第三十四页，共51页。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖(chēɡài)，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”初步感知第三十五页，共51页。重点(zhòngdiǎn)字词孔子(kǒnɡzǐ)东游，见两小儿辩斗，问其故辩斗辩论(biànlùn)，争论我以日始出时去人近，而日中时远也以以为去离日中正午及日中则如盘盂及到盘盂盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂日初出沧沧凉凉沧沧凉凉形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。第三十六页，共51页。重点(zhòngdiǎn)字词及其日中(rìzhōng)如探汤探汤把手伸向热水里。意思(yìsī)是天气很热。汤：热水。孰为汝多知乎孰谁汝你孔子不能决也决判断第三十七页，共51页。有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是(bùshi)远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是(bùshi)近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？孔子也不能判断是怎么回事。两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”两小儿(xiǎoér)辩日参考(cānkǎo)译文第三十八页，共51页。合作(hézuò)探究

对于太阳距离人们远近的问题，两小儿各有什么观点，依据是什么？第三十九页，共51页。我以日初出远，而日中时(zhōnɡshí)近也。“我以日始出时去人近，而日中时(zhōnɡshí)远也。”第四十页，共51页。“日初出大如车盖(chēɡài)，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”第四十一页，共51页。“日初出沧沧凉凉(liánɡliánɡ)，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”第四十二页，共51页。孔子不能决也。

孰为汝多智乎？第四十三页，共51页。讲述了孔子路遇两个小孩在争论，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，双方各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法裁决，被两个小孩笑话。故事体现了两小儿善于观察、说话(shuōhuà)有理有据和孔子实事求是的态度。主要内容第四十四页，共51页。1.太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据(gēnjù)是什么？3.孔子(kǒnɡzǐ)答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。一是根据感觉(gǎnjué)推论，靠近热源就感觉(gǎnjué)热，远离热源就感觉(gǎnjué)凉。2.两小儿为什么会有不同的看法？因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。回答问题第四十五页，共51页。有关(yǒuguān)《两小儿辩日》中的科学知识第四十六页，共51页。活动构想：假如孔子掌握了现代科学知识，这个故事又会怎样呢？先以四人小组为单位