水分进入植物体内途径讲课 恢复

水分进入植物体内途径讲课恢复第1页，课件共20页，创作于2023年2月图片上的现象你见过吗？在植物移栽过程中哪一器官受到影响？这一现象说明了什么？植物的根能吸收水分第2页，课件共20页，创作于2023年2月？：根有哪些特点适合于吸收水？主要是根的根尖有大量的根毛（大大增加了根吸水的表面积，提高了根吸水的效率。）根吸收水分部位主要是根尖的成熟区。第3页，课件共20页，创作于2023年2月准备移栽植物时,根部为什么总要带一个土坨?一方面可以保持水分另一方面可以以防根毛的受到破坏第4页，课件共20页，创作于2023年2月如何用实验证明水在植物体内如何运输呢?探究第5页，课件共20页，创作于2023年2月实验第6页，课件共20页，创作于2023年2月观察实验材料,思考下列问题

1.将茎横向切断，判断是茎的哪部分变红了？

2.通过这个实验，水分在茎内的运输途径是怎样的？由下向上3.水分在植物体内的运输途径是怎样的呢?

根毛细胞根导管茎导管叶导管2、观察实验材料,思考下列问题第7页，课件共20页，创作于2023年2月观察实验材料,思考下列问题

1.将茎横向切断，判断是茎的哪部分变红了？

2.通过这个实验，水分在茎内的运输途径是怎样的？由下向上3.水分在植物体内的运输途径是怎样的呢?

根毛细胞根导管茎导管叶导管2、观察实验材料,思考下列问题第8页，课件共20页，创作于2023年2月韧皮部（有筛管）木质部（有导管）形成层三者内外顺序水分和无机盐第9页，课件共20页，创作于2023年2月植物体内的有机物(如糖,淀粉,蛋白质)哪里来？用途？叶子进行光合作用；分解，释放能量那么有机物(如糖,淀粉,蛋白质)又是靠什么来运输到植物体的各部位呢?韧皮部的筛管第10页，课件共20页，创作于2023年2月认识导管和筛管导管筛管导管由下往上运输水和无机盐筛管由上往下运输有机物第11页，课件共20页，创作于2023年2月这样的做法对吗?如果你看到这种情形你会怎么办?会导致树茎的有机物运输受到阻碍,从而影响植物的生长.第12页，课件共20页，创作于2023年2月这些树的怎么回事呢?为什么会变成这个样子呢?瘤状物筛管向下运送有机物,由于筛管在断裂处被阻断,有机物大量积累,造成该处细胞由于营养过盛而不断增殖.形成节瘤.

第13页，课件共20页，创作于2023年2月导管和筛管有哪些不同的地方?主要存在的位置结构运输的物质运输方向导管木质部中空水,无机盐从下到上筛管韧皮部有间隔有机物从上到下第14页，课件共20页，创作于2023年2月韧皮部（有筛管）木质部（有导管）形成层为什么有些植物的茎可以不断的增大,而有些是不可以的呢?第15页，课件共20页，创作于2023年2月韧皮部木质部形成层形成层的细胞不断分裂向内形成木质部细胞,向外形成韧皮部细胞茎为什么能长粗?想一想:为什么草不能长成参天大树?认识茎第16页，课件共20页，创作于2023年2月把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面上会渗出汁液,这些汁液是什么?是从茎的什么结构里渗出来的?汁液是水和无机盐结构是导管第17页，课件共20页，创作于2023年2月植物体吸收水分的主要器官是（）

A.根

B.茎

C.叶

D.花

A想一想甘薯、萝卜、槟榔芋中的有机物，是通过什么从叶运输到根，然后储藏起来的？

答：筛管。第18页，课件共20页，创作于2023年2月4.在植物茎中，起输导作用的结构是()A.木质部B.韧皮部C.导管和筛管D.形成层5.在水分运输的演示实验中，被染红的部分是()A.韧皮部B.木质部C.树皮D.形成层

CB第19页，课件共20页，创作于2023年2月

水分进入植物体以后的运输途径是

（

）

A．在导管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输

B．在导管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输

C．在导管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输

D．在导管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输

【答案】D。