文献资源建设

文献资源建设第1页，课件共38页，创作于2023年2月内容一、文献资源建设部工作职责二、文献资源建设发展目标三、文献资源的管理四、文献资源建设部岗位设置、人员配备及近期任务第2页，课件共38页，创作于2023年2月

一、文献资源建设部工作职责

1、根据学校教学、科研任务及馆藏文献资源布局，协助馆长制订我馆文献资源建设的总体发展目标、中长远发展规划及年度工作任务。2、负责各类型（图书、报刊、光盘、声像资料、光盘数据库、网络数据库及其他非印刷型文献资源等）文献资源的采集工作。第3页，课件共38页，创作于2023年2月一、文献资源建设部工作职责3、负责中、外文书刊及其他各类型文献的分类标引、主题标引、编目著录、加工工作。4、负责图书馆书目数据库的建设和维护工作。5、负责各类型文献资源的帐目管理、统计与典藏工作。第4页，课件共38页，创作于2023年2月一、文献资源建设部工作职责6、负责中、外文期刊的验收、记到、典藏等工作。7、负责书刊资料交换及赠书工作。8、负责购入文献的宣传报导工作。9、负责新型文献资源采集与加工工作10、负责相关新业务的研究与开发工作。11、承担馆里安排的其它工作。第5页，课件共38页，创作于2023年2月二、文献资源建设的发展目标总体发展目标1、配合学校建设研究型大学的发展目标，确保馆藏发展与学科建设的一致性，将图书馆建设成一个以研究性馆藏为核心的研究型图书馆。2、精心选择以获取各种形式的文献资源，建设结构合理、重点突出的馆藏，形成有显著特色的优质馆藏结构体系。3、促进实体馆藏和虚拟馆藏的协调发展，加强数字化资源的发展与整合，建设优质、合理、适用的文献信息资源中心。第6页，课件共38页，创作于2023年2月(一)、文献资源数量建设目标现有馆藏资源情况文献资源综合总量已达260余万册，其中纸质图书120余万册，纸质期刊10万余册，电子图书90万册，数据库（含电子期刊）71个，自建特色数据库5个。第7页，课件共38页，创作于2023年2月文献经费概况

650万700万1000万2015年2010年2009年５０万/年第8页，课件共38页，创作于2023年2月2009年经费比例第9页，课件共38页，创作于2023年2月

根据我们了解，大多数图书馆电子资源的经费控制在文献总经费的20%－35%之间。但电子文献的比例不断在增加，各别馆已经达到总经费的2/3，这是发展趋势，从上看出我馆电子资源经费的比例达到了50％，趋于合理比例。第10页，课件共38页，创作于2023年2月中、外文图书第11页，课件共38页，创作于2023年2月电子图书原有电子图书90万种，通过超星读秀电子化2009年底预计增加1万多册全文电子图书，总量达到91万种。重要的是读秀提供了160万种图书的自动的文献传递服务。（平均每年增量在8万种）第12页，课件共38页，创作于2023年2月读秀电子图书

第13页，课件共38页，创作于2023年2月数据库（含电子期刊）第14页，课件共38页，创作于2023年2月部分大学数据库情况清华大学各——432个华中科技大学——308个复旦大学——253个华东师范大学——219个东北林业大学——143个华中师范大学——70个……第15页，课件共38页，创作于2023年2月近三年中、外文期刊订购情况第16页，课件共38页，创作于2023年2月期刊总量第17页，课件共38页，创作于2023年2月资源总量第18页，课件共38页，创作于2023年2月(二)、文献资源质量建设目标1、实现馆藏文献学科范围与学校学科建设相适应的发展目标界定各个学科、专题领域文献资源的收集范围和级别，采用纲目方式，按分类或主题描述文献资源的收藏级别与范围；确定文献收藏级别：完整级、研究级、学习级、基础级和最低级。第19页，课件共38页，创作于2023年2月完整级全面收藏国家重点学科一级作物学二级作物栽培学与耕作学、作物遗传育种；动物遗传育种与繁殖；果树学；生物化学与分子生物学；水产养殖；微生物学；农业经济管理第20页，课件共38页，创作于2023年2月完整级全面收藏省部重点学科一级生物学；园艺学；农业资源利用；植物保护；兽医学；水产；农林经济管理二级食品科学；园林植物与观赏园艺；土地资源管理；动物营养与饲料科学等第21页，课件共38页，创作于2023年2月研究级重点收藏

校级重点学科一级农业工程；林学二级社会学；经济法学；环境科学；发酵工程；企业管理；应用化学；马克思主主义中国化研究第22页，课件共38页，创作于2023年2月兼顾发展新学科、新专业新学科、新专业传播学；艺术设计；信息管理与信息系统等第23页，课件共38页，创作于2023年2月2、建立馆藏评价体系三个方面的内容：对现有文献的分析与评价读者利用情况调查与分析各类型文献使用率及效果第24页，课件共38页，创作于2023年2月“十一五”期间完成（1）确定馆藏评价的基本范围（2）建立馆藏评价使用的标准术语（3）确定馆藏评价的指导原则和程序（4）提出一套完整的馆藏评价方法第25页，课件共38页，创作于2023年2月“十二五”期间完成实施和建立完善的馆藏评价体系（1）了解文献资源的发展是否符合图书馆的方针任务；（2）对图书馆过去一个时期中馆藏发展状况进行回顾与总结，了解图书馆是否能满足读者对文献信息的需求，是否能支持本校教学与科研发展；第26页，课件共38页，创作于2023年2月（3）提供客观、标准化的馆藏状况的信息，帮助管理者做出正确的判断，确保馆藏文献资源得到有效的利用；（4）向上级部门和读者展示图书馆的价值；（5）作为向上级部门申请增加经费的依据。第27页，课件共38页，创作于2023年2月(三)、文献资源类型建设目标文献类型中、外文图书中、外文期刊；报纸等连续性出版物电子资源：文摘索引数据库；电子期刊；电子图书；全文数据库等网络灰色文献、电子预印本资源等技术报告、专利文献以及其他学术资源、本校教师专著等学位论文、会议论文、网刊等第28页，课件共38页，创作于2023年2月1、除传统的文献外，我们加强学位论文、会议论文、技术报告以及其他学术资源方面的建设。2、电子预印本资源是开放存取资源的一种主要类型，也是一种新兴起的网络灰色文献资源。3、根据需求收藏光盘、DVD、缩微胶片、视听资料等。第29页，课件共38页，创作于2023年2月三、文献资源的管理文献资源管理是信息资源管理的进一步深化工作,是把有效信息进行组织和加工形成文献(即整体化信息)，从而达到信息的更优化利用。第30页，课件共38页，创作于2023年2月1、完善管理系统“十一五”期间力争实现ILAS系统的升级或更换，加强图书馆的数据信息管理及读者服务功能。第31页，课件共38页，创作于2023年2月ILASIII系统构成第32页，课件共38页，创作于2023年2月ILASIII资源建设子系统ILASIII提供了本地化的资源采集、导入、加工平台，成为数字资源建设的重要信息构件；ILASIII在馆藏资源建设中搭建了相关数字资源建设框架，扩展了传统文献资源的揭示深度，提供了更为实际和有效的揭示模式，使图书馆能够在传统的采编管理的基础上，根据馆藏资源的类型，直接添加相关数字资源，构成立体多维的文献信息体系。第33页，课件共38页，创作于2023年2月2、加强馆藏书目数据库建设工作

1、“十一五”期间完成回溯数据库建设的前期准备工作，制定各类型文献回溯建设方案；2、“十二五”完成西文图书，中、外文期刊馆藏回溯建设任务；3、建立本校教师专著书目数据库。第34页，课件共38页，创作于2023年2月四、文献资源建设部岗位的设置、人员配备及近期任务“十一五”期间岗位设置与人员配备1、中、外文图书采访岗1人2、电子资源采访岗1人3、文献资源编目岗1人4、采编业务外包管理岗2人5、期刊资源管理岗1人第35页，课件共38页，创作于2023年2月“十二五”期间岗位与人员配备根据发展对现有的岗位进行调整。同时将增设以下岗位：１、电子资源编目岗１人２、电子资源管理与服务岗（电子资源导航、宣传与推广、电子资源馆藏评价与评估）1人

第36页，课件共38页，创作于2023年2月文献资源部近期要完