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文档简介
第4页共4页学习考核制度电子版为推动学习热情,加强学习效果检测工作,了解学习质量状况,促进良好学风的形成,深入开展党纪党规和监察法宣传教育,特制定本制度。一、学习内容学____的路线方针政策,学____章党规,学____风廉政建设相关理论,学习____特色____。二、学习要求成立以单位领导班子为核心的学习领导小组,实行个人自学和集中学习相结合的原则。1、机关理论学习分为三种形式。一是联合支部干部集中学习(理论辅导、上党课),由党支部负责。二是支部大会专题学习讨论,由支部书记负责。三是各单位集中学习,由各单位负责人负责。2、坚持机关党支部书记学习负责制。机关支部书记负责对支部学习计划安排、学习专题的审定,并主持支部的学习。党小组长协助支部书记做好参加学习的人员的召集,负责本单位的理论学习。3、认真制定学习计划。党支部要根据上级____学习时间、内容的要求,参照党委年度学习计划,结合当前的形势任务,上级的会议、文件要求及本单位业务工作需要,制定学习计划。4、坚持集中学习制度。要坚持每周不少于半天集中学习制度,学习内容由机关党支部、各单位安排。每次集中学习要注重有针对性地讨论一些重要理论和实际问题,认真做好学习记录。要认真检查集中学习的到课率。党支部、各单位要认真填写记录本。5、坚持理论联系实际。要认真抓好个人自学,特别是在集中学习前按照学习内容先行自学,做好发言准备。要针对工作中的实际问题开展调查研究,进行理论思考,每个季度要撰写____篇学习体会。6、搞好学习的宣传报道。要依托简报、报刊等载体,登载支部和个人的学习信息、学习心得、理论文章等,促进相互学习、共同提高。7、坚持每季度有学习小结,年度有学____结。三、考核办法1、抽查学习笔记,对每次学习的笔记情况进行抽查,等次分为“优、良、中、差”四个档次。2、听取学员的学习汇报,每次学习结束后随机抽取一到两名学员进行学习问答和学习心得汇报。3、考试考核,每一季度进行一次学习考试,满分一百分,六十分以下为不合格。四、考核奖惩1、考核分为合格和不合格,2、将学习考核纳入年度党建工作绩效考核,对学习不合格的学员,由局领导约谈,并取消该学员评先评优资格。学习考核制度电子版(二)为建设学习型企业、培养学习型干部、培育学习型员工,全面提高员工素质,增强员工的业务技能和业务知识,经公司总经理室研究决定,拟定公司学习考核制度。一、学习____:1、公司班子成员根据分工,按分管部门划分学习小组,每次学习以小组为单位召集全体组员集中学习,并由分管副总对各小组进行督导。2、各小组设组长一名(小组内的各部门负责人每月轮换),负责本小组的学习安排与组员学习情况的监督管理,并及时做好学习记录,每周报办公室/人力资源部备案。二、学习计划:1、学习计划由各小组组长制定,报分管副总核定后,每月集中学习次数不低于____次,每次学习时间不少于____分钟。2、学习内容可以涵括业务知识、条款、实务、案件分析、上级监管文件、时事分析等。三、学习记录:1、组员在学习时需用心做好笔记,原则上每月至少写____篇心得体会。2、各小组学习活动由其小组建立个人学习档案,详细记录出勤、笔记记录、撰写心得和学习完成等情况。个人学习档案由小组组长指定专人管理,每月交办公室/人力资源部检查。四、学习时间:学习时间以工余时间为统计口径,每晚6:30—9:00或周末。五、参与对象:全体员工。六、奖励办法:1、每次学习按____元的标准给予学习奖励,考勤由办公室/人力资源部根据指纹打卡机提取的数据进行统计。每月学习奖励最高不超过____元。2、每月学习奖励与员工月度学习效果相挂钩,考核标准将依据各小组学习记录、员工学习笔记、员工学习心得及当月工作成效上的提升进行考核,该项挂钩考核比例占____%。3、原则上每月集中学习不得少于____次,每月未进行集中学习的部门要挂网通报,并扣罚相关责任人____元。4、员工每月学习时间必须达到____个小时,不满____小时不发放学习奖
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