大班社会活动教案：做个诚实的孩子教案(附教学反思)_第1页
大班社会活动教案：做个诚实的孩子教案(附教学反思)_第2页
大班社会活动教案：做个诚实的孩子教案(附教学反思)_第3页
大班社会活动教案：做个诚实的孩子教案(附教学反思)_第4页
大班社会活动教案：做个诚实的孩子教案(附教学反思)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班社会活动教案：做个诚实的孩子教案(附教学反思)

大班社会活动课程方案做一个诚恳的孩子教学方案（反思教学）

大班社会活动是一个诚恳的孩子教学方案（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，困难，活动预备，活动过程，教学反思等内容，体验诚信的乐趣和值得信任，从小就培育孩子的诚恳。

要善待高质量的人，教育幼儿主动承认，说实话，做个诚恳的孩子，适合幼儿园老师去大班社会活动课，快来看一个诚恳的孩子教学方案。

大事设计背景

不难发觉，无论是在家还是在幼儿园，都有或多或少的不诚恳的孩子，例如转变父母的抽屉，偷走儿童书包里的食物，做错事而不承认--因此，有必要从小就教育幼儿诚恳守信。

活动目标

1.体验诚恳守信的喜悦，培育诚恳待人的幼儿的优良品质。

2.教育幼儿主动承认，英勇说实话，做个诚恳的孩子。

3.情愿大胆尝试并与同行共享您的想法。

4.乐观参加活动，用简洁的语言表达自己的感受。

5.在活动中展现孩子可爱的一面。

教学重点，难点

让幼儿知道诚恳在生活中的重要性

活动预备

多媒体课件（儿童拿着空碗）

活动程序

首先，导入对话

孩子，老师告知你一个故事，你喜爱听吗？（赞）这很好，但要求你认真倾听和思索，并等待谁能回答老师的问题。

其次，1。

用录音播放课件（抱着空碗的孩子），孩子悄悄地听

2听完之后，老师问国王是如何选择将来的国王的？幼儿相互交谈（诚恳）最终入选？（选中），他是谁？（熊天），他是种植吗？（不开放），为什么不开花？（由于国王送给孩子的花卉种子已经煮熟了）但是为什么其他孩子可以种植不同颜色的花朵？（那些孩子想要赢得国王的喜爱，并且可以成为将来的国王，种植其他花卉种子。

）你认为这些孩子做得对吗？谈谈你的理由和意见

3.为什么国王选择让没有种花的孩子（永日）成为将来的国王？（由于他很诚恳）

4为什么国王们喜爱带着不同颜色的漂亮花朵来到国王的孩子们？对于那个只持空盆和眼泪的孩子，王是否愿意接他？指导孩子们以更流畅的方式表达自己的想法。

第三，1。

孩子，我们学到了这个故事，你知道国王喜爱什么样的孩子！老师和你的妈妈和爸爸也喜爱诚恳的孩子。

那么，你准备做什么样的孩子？

诚恳是一种美德。

儿童不欢迎或喜爱年轻时不诚恳的人。

当他们长大或不诚恳时，他们受到卑视，无法获得他人的信任和敬重，找不到自己的工作和影响力。

我们自己的将来所以从童年开头，我们必需努力成为一个诚恳的孩子，并成长为一个情愿为社会做出贡献的诚恳的人。

教学反思

通过这种教学活动，孩子认真倾听故事，理解故事的内容，能够回答老师提出的各种问题，培育孩子的思维和语言表达力量，更重要的是要了解诚恳的必要性，但由于孩子还年轻，对诚恳这个词的含义的理解仍旧只是表面上的。

在日常

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论