2022-2023学年江苏省徐州市物流中学高一物理模拟试卷含解析

2022-2023学年江苏省徐州市物流中学高一物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.一台功率是10kW的吊机,竖直向上提升重2.5×104N的物体,则物体上升的最大速度将可达到(忽略所有阻力)A、0.1m/s

B、2.5m/s

C、0.4m/s

D、1m/s参考答案：C2.下列关于分力与合力的说法，正确的是()A．两个力的合力，可能小于任一个分力B．5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N，最小合力为1NC．将一个已知力进行分解，若已知两个分力的大小，则只有唯一解D．合力的大小总是大于分力的大小参考答案：A试题分析：力的合成遵守平行四边形定则，两个力的合力可以比分力大，也可以比分力小，也可以等于分力，故A正确，D错误；5N、2N、6N三个共点力的最大合力为13N，而6N在5N与2N合力范围内，则最小合力为0N，故B错误；根据平行四边形定则，若已知两个分力的大小，可能有一解，可能有两解，也可能无解，故C错误；故选A.考点：合力和分力【名师点睛】解此题关键是要理解合力的大小范围：大于两力之差，小于两力之和；分析时考虑问题要全面，既要考虑到两个力同向，也要考虑反向的情况。3.关于开普勒行星运动的公式＝k，下列理解正确的是

A.T表示行星运动的自转周期

B.T表示行星运动的公转周期

C.k是一个与行星无关的常量

D.若地球绕太阳运转轨道的半长轴为R，周期为T；月球绕地球运转轨道的长半轴为R，周期为T，则＝参考答案：BC4.如图所示的v-t图象中，表示物体作匀减速运动的是

（

）参考答案：B5.（单选）如图所示，ab是一个位于竖直平面内的光滑圆弧形轨道，高度为h，轨道的末端与水平轨道相切于b点。一个小木块质量为m，在顶端a处由静止释放后沿轨道滑下，最后停止在水平段的c点．现使小木块从c点出发，靠惯性沿原路恰好回到a点，小木块具有初动能的值为Ek，则A.；

B.；C.；

D.参考答案：C本题主要考查动能定理；对于下滑过程由动能定理可得：,对于上滑过程：，联立解得，故选项C正确。二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.物体做曲线运动的条件:当物体所受的_________方向与速度方向___________时,物体做曲线运动.参考答案：合外力，不在同一条直线上；7.一小球以初速度v0竖直向上抛出，运动中所受阻力为其重力的0.2倍。重力加速度为g。小球上升过程的加速度大小a=

；小球上升的最大高度H=

。小球落回抛出点时的速度大小v=

。参考答案：

8.一个有一定厚度的圆盘A，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动。用下面的方法测量它匀速转动的角速度。实验器材：电磁打点计时器，米尺，纸带，复写纸片。实验步骤：（1）如图所示，将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，使得圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上。（2）启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点计时器开始打点。（3）经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量（已知电磁打点计时器打点周期为T）。需要测量的物理量有

；由已知量和测得量表示的角速度的表达式为=

（用相应的字母表示）。参考答案：盘的半径r，n个点之间之间的间距x

；

9.质量为5kg的物体静止在水平桌面上，当施加在该物体上的水平推力增加到20N时开始滑动，接着以18N的水平推力可维持物体在水平桌面匀速直线运动，该物体受到的最大静摩擦力为

，物体与桌面的动摩擦力因数

；当水平推力为15N而物体仍运动时，物体受到的摩擦力为

；当水平推力为15N而物体静止时，物体受到的摩擦力为

；当水平推力为40N时，物体受到的摩擦力又为

．参考答案：20N，0.36，18N，15N，18N【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力．【分析】使物体刚好滑动的力为最大静摩擦力，运动以后受滑动摩擦力．【解答】解：由题意知物体的最大静摩擦力为20N，滑动摩擦力为18N，动摩擦力因数=0.36，当水平推力为15N而物体仍运动时，物体受到的摩擦力为18N；当水平推力为15N而物体静止时，物体受到的摩擦力为15N；当水平推力为40N时，物体受到的摩擦力又为18N．答案为20N，0.36，18N，15N，18N10.一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系。实验装置如右图甲所示，在离地面高为h的光滑水平桌面上，沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为m的小钢球接触。将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飞行落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。若测得某次压缩弹簧释放后小球落点P痕迹到O点的距离为s，则释放小球前弹簧的弹性势能表达式为

参考答案：11.将一个1.0×10－5C的电荷从电场外移到电场里一点A，外力克服电场力作功6.0×10－3J，则A点的电势为Ua＝_____V；如果此电荷从电场外移到电场里的另一点B时，电场力作功0.02J，则A、B两点电势差为Uab＝______V；如果另一个电量是0.2C的负电荷从A移到B，则电场作功______J．计算题（共32分。要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分。）参考答案：12.在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒，则：（取两位小数）（结果都保留三位有效数值）（1）根据实验给出的数据可以判断小车做

▲

运动（2）D点的瞬时速度大小为

▲

m/s，DE段平均速度大小为

▲

m/s（3）运动小车的加速度大小为

▲

m/s2参考答案：1）匀加速直线。（2）3.90；4.53。（3）12.613.冬奥会期间，某探究小组为了测量运动员的滑雪板在水平雪面上正常滑行时，板面与雪面间的动摩擦因数，利用数码相机的连拍功能，得到了一张运动员的组合照片，如图所示，已知滑雪板在水平面上的投影长度是160cm，相机的连拍周期是1.0s，g取10m/s2，则：（1）运动员滑行的加速度的大小是_____________m/s2；（2）所求的动摩擦因数是_____________；（3）引起该实验误差的原因有____________。（填以下序号）A．运动员的体重

B．雪面的平整程度C．拍摄动景照片时的虚边效应

D．确定距离时的读数误差参考答案：（1）0.40m/s2

（2）0.04

（3）BCD三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验，如图1，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条、…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和交流电源；（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是DA．不系橡皮筋，放开小车，能够自由下滑即可B．不系橡皮筋，轻推小车，小车能够匀速下滑即可C．不系橡皮筋，放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D．不系橡皮筋，轻推拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可（3）若根据多次测量数据画出的v﹣W草图如图2所示，根据图线形状可知，对W与V的关系作出的以下猜想可能正确的是CD．A．W∝

B．W∝V

C．W∝V2D．W∝V3．参考答案：解：（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺、交流电源．（2）小车受到重力、支持力、摩擦力和细线的拉力，要使拉力等于合力，必须使重力的下滑分量平衡摩擦力，摩擦力包括纸带受到的摩擦和长木板的摩擦，因此平衡摩擦力时，不系橡皮筋，轻推拖着纸带的小车，如果小车能够匀速下滑，则恰好平衡摩擦力，故选D．（3）根据图象结合数学知识可知，该图象形式和y=xn（n=2，3，4）形式，故AB错误，CD正确．故答案为：（1）刻度尺；交流电源；（2）D；（3）CD．15.某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中最终得出平抛运动的抛物线轨迹，在对其进行数据处理时，该同学未以抛出点为原点，而选取轨迹中的其中一部分建立坐标轴x轴和y轴分别沿水平方向和竖直方向，设描出的曲线就是小球的运动轨迹，其上A、B、C三点的坐标如图3所示，试根据此数据算出：（1）小球的初速度为多少？＿＿＿＿＿＿＿。

(g取10m/s2)

（2）抛出点的坐标＿＿＿＿＿＿＿。参考答案：（1）小球的初速度为多少？＿＿＿＿＿＿＿。

(g取10m/s2)

（2）抛出点的坐标＿＿（-10cm,-5cm）＿＿＿＿四、计算题：本题共3小题，共计47分16.车从静止开始以1m/s2的加速度沿直线前进，车后20m处，在车开始运动的同时，某人骑自行车开始以6m/s的速度匀速追赶，能否追上？若能追上，求出所用时间是多少？若追不上，求出人与车的最小距离是多少？

参考答案：解：车的速度与人骑自行车的速度相等所用时间t=6s，(2分)在该6s内，车的位移，

(2分)而人骑自行车的位移

(2分)二者位移之差，所以追不上。

(2分)当二者速度相等时，距离最短，即最短距离为2m.

(2分)

17.如图所示，固定的光滑平台上一轻弹簧一端固定在平台上，弹簧长度比平台短．木板B左端紧靠平台，木板C放在B右端，第一次B、C用销钉固定，然后用大小可忽略的木块A将弹簧压缩到某一位置，释放后A恰能运动到C右端．第二次将销钉撤去，仍使A将弹簧压缩到同一位置后释放，若A与B、C间动摩擦因数为μ1=0.5，B、C与地面动摩擦因数为μ2=0.1，A、B、C质量分别为mA=mC=1.0kg、mB=3.0kg，B、C长度均为L=2.0m，g=10m/s2，求：（1）释放A后弹簧对A做功是多少？（2）第二次B、C未固定时，A滑过B右端的瞬时速度多大？（3）第二次B、C未固定时，最终BC间的距离多大？参考答案：考点：动量守恒定律；动能定理的应用．专题：动量与动能定理或能的转化与守恒定律综合．分析：（1）由动能定理求出弹力做功．（2）由动能定理可以求出A的速度．（3）由牛顿第二定律求出加速度，由运动学公式求出B、C间的距离．解答：解：（1）A依次滑过B、C所受滑动摩擦力：fA=μ1N1=μ1mAg=0.5×1×10=5N，对全过程应用动能定理得：W弹﹣Wf=0，W弹=Wf=fA?2L=5×2×2=20J；（2）B、C固定时，由动能定理得：，B、C不固定时，A滑上C时，B、C整体与地面的最大静摩擦力：fBC=μ2N2=μ2（mA+mB+mC）g，故BC保持静止．由动能定理得：，代入数据解得：v1=2m/s；（3）A滑到C上，C与地面间的摩擦力：fC=μ2N3=μ2（mA+mB）g，代入数据解得：fC=2N，C在地面上滑动，由牛顿第二定律得：aA==μ1g=0.5×10=5m/s2，aC==（μ1﹣2μ2）g=（0.5﹣2×0.1）×10=3m/s2，设AB的共同速度为v2，则：v2=v1﹣aAtv2=aCt，代入数据解得：v2=m/s，，代入数据解得：sA=m，，sC=m，sA﹣sC=1.25m＜L假设成立；此后AB一起减速到速度为零，由动能定理得：，代入数据解得：sAC=m，BC相距：；答：（1）释放A后弹簧对A做功是20J；（2）第二次B、C未固定时，A滑过B右端的瞬时速度为：2m/s；（3）第二次B、C未固定时，最终BC间的距离为1.88m．点评：本题考查了求功、速度、距离问题，分析清楚物体的运动过程是正确解题的关键，分析