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文档简介
2022-2023学年山西省朔州市沙城实验中学高三物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选题)如图所示,在水平向右的匀强电场中以竖直和水平方向建立直角坐标系,一带负电的油滴从坐标原点以初速度v0向第一象限某方向抛出,当油滴运动到最高点A(图中未画出)时速度为vt,试从做功与能量转化角度分析此过程,下列说法正确的是()A.若vt>v0,则重力和电场力都对油滴做正功引起油滴动能增大B.若vt>v0,则油滴电势能的改变量大于油滴重力势能的改变量C.若vt=v0,则A点可能位于第一象限D.若vt=v0,则A点一定位于第二象限参考答案:BD【考点】带电粒子在匀强电场中的运动.【分析】负电荷所受力的方向与电场强度方向相反,所以该电荷受水平向左的电场力和竖直向下的重力,根据功能关系即可求解.【解答】解:A、若vt>v0,根据动能定理得:>O该电荷受电场力水平向左,所以当油滴运动到最高点A的过程中,重力做负功,则电场力力必定做正功,且电场力做的功比重力做的功多,而电场力做油滴做的功等于电势能的变化量,重力对油滴做的功等于重力势能的变化量,所以油滴电势能的改变量大于油滴重力势能的改变量,故A错误,B正确;C、若vt=v0,根据动能定理得:=O,重力做负功,则电场力力必定做正功,且两者相等,故A点一定位于第二象限,故C错误,D正确.故选BD2.假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体.一矿井深度为d.已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零.矿井底部和地面处的重力加速度大小之比为()A.1-B.1+C.2D.2参考答案:A3.为了安全,汽车在行驶途中,车与车之间必须保持一定的距离,这是因为从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的反应时间里,汽车仍然要通过一段距离,这个距离称为反应距离,而从采取制动动作到汽车停止运动通过的距离称为制动距离,表中是在不同速度下的反应距离和制动距离的部分数据,根据分析计算,表中未给出的数据x、y应是
)速度m/s反应距离m制动距离m10122015X452024Y2530125
A.x=18,y=80
B.x=18,y=90
C.x=20,y'=100
D.x=20,y=105参考答案:A4.1kw·h电能可以做很多事。请估算1kw·h的电能全部用来托起一位普遍高中生,使他提升的高度最接近(
)
A.2m
B.20m
C.700m
D.70000m参考答案:答案:D5.“5·12”汶川大地震发生后,山东省某公司向灾区北川捐赠一批柴油发电机.该柴油发电机说明书的部分内容如下表所示.现在用一台该型号的柴油发电机给灾民临时安置区供电,发电机到安置区的距离是400m,输电线路中的火线和零线均为GBCZ60型单股铜导线,该型导线单位长度的电阻为2.5×10-4Ω/m.安置区家用电器的总功率为44kW,当这些家用电器都正常工作时,下列说法中正确的是型
号AED6500S最大输出功率60kW输出电压范围220V~300VA.输电线路中的电流为20AB.输电线路损失的电功率为8000WC.发电机实际输出电压是300VD.如果该柴油发电机发的电是正弦交流电,则输出电压最大值是300V参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.某研究性学习小组为“探究加速度与力、质量的关系”独力设计了如图甲所示的实验装置。已知小车质量为m1,砝码和盘的质量为m2,交流电的频率为50Hz,除了装置图中所给的器材外,另外备有复写纸、电键及导线若干。(1)除了上面涉及的实验器材外,本次实验还缺少的器材有
。(2)保持m1不变,改变m2的大小,小明同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图象如图乙所示,该图线不通过坐标原点,最可能的原因是:
。(3)如图丙所示为某次实验得到的一条纸带,相邻计数点间还有四个点没有画出。AB、CD计数点之间的距离已测出,由于疏漏B、C两计数点之间的距离忘记了标注,根据纸带上现有的数据情况,可计算出小车运动的加速度为
m/s2(结果保留两位有效数字)(4)在探究加速度与力的关系实验中,要尽可能保证a-F图象是一条直线,需要控制的条件是_________________________________________。参考答案:(1)交流电源(或答学生电源)和刻度尺(2分)(2)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(2分)(3)0.52(3分)(4)小车质量m1远大于砝码和盘的质量m2(或答m1>>m2)解析:(1)打点计时器需要交流电源,所以需要交流电源,纸带上计数点间距离需要测量,还缺少刻度尺。(2)由图象可知,当施加一定外力时,小车的加速度还为零,则外力与小车受到的摩擦力平衡。(3)根据匀变速运动的规律可得,x3-x1=2aT2,解得,a=0.52m/s2。(4)小车质量m1远大于砝码和盘的质量m2时,绳中拉力近似等于小车所受合外力(或答m1>>m2)7.图示电路中,电表视为理想表。当S断开时,电压表示数为12V,当S闭合后,电压表示数为11.2V,电流表示数为0.2A,则电源电动势为
,内电阻为
。
参考答案:
答案:12V、
4W8.为了探究加速度与力的关系,某同学设计了如图所示的实验装置,带滑轮的长木板水平放置,板上有两个光电门相距为d,滑块通过细线与重物相连,细线的拉力F大小等于力传感器的示数.让滑块从光电门1由静止释放,记下滑到光电门2的时间t,改变重物质量来改变细绳拉力大小,重复以上操作5次,得到下列表格中5组数据.(1)若测得两光电门之间距离为d=0.5m,运动时间t=0.5s,则a=
☆
m/s2;(2)依据表中数据在坐标纸上画出a-F图象.(3)由图象可得滑块质量m=
☆
kg,滑块和轨道间的动摩擦因数=☆
.g=10m/s2)参考答案:9.因为手边没有天平,小王同学思考如何利用一已知劲度系数为k的弹簧和长度测量工具来粗测一小球的质量,他从资料上查得弹簧的弹性势能(其中x为弹簧形变量)后,设计了如下实验:将弹簧一端固定在水平桌面上,另一端紧靠小球,弹簧原长时小球恰好在桌边,然后压缩弹簧并测得压缩量x,释放弹簧,小球飞出后落在水平地面上,测出桌高h以及落点到桌边沿的水平距离s.(1)小球质量的表达式为:
.(4分)(2)如果桌面摩擦是本次实验误差的主要因素,那么小球质量的测量值将
(4分)(填“偏大”、“偏小”或“准确”).参考答案:⑴;⑵偏大10.A、B为相同大小的量正三角形板块,如图所示铰接于M、N、P三处并静止.M、N分别在竖直墙壁上和水平天花板上,A板较厚,质量分布均匀,重力为G.B板较薄,重力不计.三角形的两条边均水平.那么,A板对铰链P的作用力的方向为沿NP方向;作用力的大小为G.参考答案:考点:共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:对B分析可知B受拉力的方向,对A分析找出力臂由力矩平衡可求得作用力的大小.解答:解:因B的重力不计,B的重力对平衡没有影响,故对B平衡起作用的只有N和P点,故可将B可以作二力杆处理,则板A对P的拉力应沿NP方向;对A分析,A受重力和P点的拉力而关于支点M平衡,设边长为L,由几何关系可知,重力的力臂为L1=L,P点的拉力的力矩为L2=L;则由力矩平衡可知,GL1=FL2,即G?L=F?L解得F=G由牛顿第三定律可知A板对铰链P的作用力的大小为F′=F=G故答案为:沿NP方向,G.点评:本题关键在于理解B不计重力的含义,将B板等效为二力杆.运用力矩平衡条件解决此类问题.11.如图,质量为20kg的物体,在水平面上向右运动,物体与水平面接触处的摩擦系数是0.2与此同时物体还受到一个水平向左大小为5N的推力作用,则物体的加速度是
;方向
参考答案:12.2.爱因斯坦在现代物理学领域作出了很多重要贡献,试举出其中两项:
;
.参考答案:相对论;光的量子性13.(00年吉、苏、浙)(16分)如图所示,厚度为h,宽度为d的导体板放在垂直于它的磁感应强度为B的均匀磁场中,当电流通过导体板时,在导体板的上侧面A和下侧面A/之间会产生电热差,这种现象称为霍尔效应,实验表明,当磁场不太强时,电热差U、电流I和B的关系为:,式中的比例系数K称为霍尔系数。霍尔效应可解释如下:外部磁场的洛仑兹力运动的电子聚集在导体板的一侧,在导体板的另一侧会出现多余的正电荷,从而形成横向电场,横向电场对电子施加与洛仓兹力方向相反的静电力,当静电力与洛仑兹力达到平衡时,导体板上下两侧之间就会形成稳定的电势差。设电流I是由电子和定向流动形成的,电子的平均定向速度为v,电量为e回答下列问题:(1)达到稳定状态时,导体板上侧面A的电势_____下侧面A的电势(填高于、低于或等于)(2)电子所受的洛仑兹力的大小为______。(3)当导体板上下两侧之间的电差为U时,电子所受静电力的大小为_____。(4)由静电力和洛仑兹力平衡的条件,证明霍尔系数为其中h代表导体板单位体积中电子的个数。参考答案:答案:(1)低于;(2);(3)(4)电子受到横向静电力与洛仑兹力的作用,两力平衡,有得:U=hvB
通过导体的电流密度I=nev·d·h
由
,有
得
三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.)某校两个课外活动小组分别用以下两种方法来验证机械能守恒定律。请阅读下列两段材料,完成后面问题。第1小组:利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。图所示所标数据为实际距离,t0时刻刚好对应抛出点,该小组同学通过计算得到不同时刻的速度和速度的平方值如下表,当他们要计算重力势能的改变量时,发现不知道当地重力加速度,请你根据实验数据,按照下列要求计算出重力加速度。时刻t1t2t3t4t5速度v(m/s)4.524.043.563.082.60v2(m2/s2)20.4316.3212.679.496.76(1)在所给的坐标纸上作出v2—h图象;(2)分析说明,图象斜率的绝对值表示的物理意义是:__________________________________________________________________________;(3)由图象求得的重力加速度是______m/s2(结果保留三位有效数字)。第2小组:DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。“用DIS研究机械能守恒定律”的实验装置如图甲所示,小组同学在实验中利用小铁球从很光洁的曲面上滚下,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图象如图乙所示。图象的横轴表示小球距d点(最低点)的高度h,纵轴表示小铁球的重力势能EP、动能Ek或机械能E。试回答下列问题:(1)图乙的图象中,表示小球的重力势能EP、动能Ek、机械能E随小球距d点的高度h变化关系的图线分别是___________(按顺序填写相应图线所对应的文字);(2)根据图乙所示的实验图象,可以得出的结论是:_____________________________。参考答案:第1小组:(1)图示(2分);(说明:不用刻度尺,随手画的不给分)(2)重力加速度的二倍(或2g)(2分);(3)9.41~9.85(2分)。(说明:填9.8不给分)第2小组:(1)乙、丙、甲(2分);(2)忽略阻力作用,小球下落过程机械能守恒(2分)。15.某学习小组在进行“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验时,装置如图所示。(1)除桌面上的实验器材外,还准备了电磁打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸片和纸带,要完成该实验,还需要的实验器材有_______和________。(2)实验时保持钩码质量m不变,探究小车加速度a与小车(包括车中砝码)质量M的关系,以下做法正确的是________。A.平衡摩擦力时,应将长木板带有滑轮的一端适当垫高B.平衡摩擦力时,应将钩码用细绳通过定滑轮系在小车上C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力D.实验时,先释放小车,再接通打点计时器电源(3)当M与m的大小关系满足____________时,可以认为绳对小车的拉力大小等于钩码的重力。参考答案:(1)天平
刻度尺
(2)C(3)M>>m(1)本试验中要通过纸带求解加速度,所以需要刻度尺测量长度,要研究质量与加速度的关系,需要测量小车质量,所以需要天平;(2)A、平衡摩擦力时,应将长木板不带定滑轮的一端适当垫高,故A错误;B、平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻轻推动小车,是小车沿木板运动,通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动,故B错误;C、每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故C正确;D、实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理,故D错误;故选C;(3)根据牛顿第二定律得:对m:、对M:解得:,当M>>m时,即小车的质量远大于砝码和盘的总质量,绳子的拉力近似等于砝码和盘的总重力。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(12分)如图所示,足够长的平行金属导轨MN、PQ平行放置,间距为L,与水平面成θ角,导轨与固定电阻R1和R2相连,且R1=R2=R。R1支路串联开关S,原来S闭合,匀强磁场垂直导轨平面斜向上。有一质量为m的导体棒ab与导轨垂直放置,接触面粗糙且始终接触良好,导体棒的有效电阻也为R。现让导体棒从静止释放沿导轨下滑,当导体棒运动达到稳定状态时速率为υ,此时整个电路消耗的电功率为重力功率的。重力加速度为g,导轨电阻不计。试求:(1)在上述稳定状态时,导体棒中的电流I,以及磁感应强度B的大小;(2)当断开开关s后,导体棒ab所能达到的最大速率υ`是υ的多少倍?
参考答案:解析:(1)当导体棒以速率υ匀速下滑时
电路中的总电阻
①(1分)
感应电动势
E=BLυ②(1分)
导体棒中的电流
③(1分)
总电功率
④(1分)
重力功率
⑤(1分)
根据题意有
⑥
由①②③④⑤⑥解得:⑦(1分)
⑧(1分)
(2)由S断开前的情况可知:⑨(1分)
S断开后,当导体棒以速率υ`匀速下滑时
总电阻
⑩(1分)
导体棒中的电流
⑾(1分)
由导体棒受力平衡有
⑿(1分)
由⑧⑨⑩⑾⑿求得:
⒀(1分)17.一半径为的光滑圆环固定在竖直平面内,环上套两个中央有孔的小球A和B,A、B间由原长为的轻弹簧连接,它们处于如图位置时恰好能保持静止状态,此时B球与环心等高,AB与水平成30°夹角。已知B球质量为,求A球质量和弹簧的劲度系数。参考答案:18.如图所示,倾角θ=37°的光滑且足够长的斜面固定在水平面上,在斜面顶端固定一个轮半径和质量不计的光滑定滑轮D,质量均为m=1kg的物体A和B用一劲度系数k=240N/m的轻弹簧连接,物体B被位于斜面底端且垂直于斜面的挡板P挡住.用一不可伸长的轻绳使物体A跨过定滑轮与质量为M的小环C连接,小环C穿过竖直固定的光滑均匀细杆,当整个系统静止时,环C位于Q处,绳与细杆的夹角α=53°,且物体B对挡板P的压力恰好为零.图中SD水平且长度为d=0.2m,位置R与位置Q关于位置S对称,轻弹簧和定滑轮右侧的绳均与斜面平行.现让环C从位置R由静止释放,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求:(1)小环C的质量M;(2)小环C通过位置S时的动能Ek及环从位置R运动到位置S的过程中轻绳对环做的功WT;(3)小环C运动到位置Q的速率v.参考答案:解:(1)先以AB组成的整体为研究对象,AB系统受到重力.支持力和绳子的拉力处于平衡状态,则绳子的拉力为:T=2mgsinθ=2×10×sin37°
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