五年级下册分数加减法练习题数学一课一练-人教新版

五年级下册分数加减法练习题数学一课一练-人教新版(含答案)五年级下册分数加减法练习题数学一课一练-人教新版(含答案)/五年级下册分数加减法练习题数学一课一练-人教新版(含答案)五年级下册数学一课一练-6.3分数加减混杂运算一、单项选择题1.的和，减去，差是（）A.B.C.D.2.减去再加上，和是（）A.B.C.D.3.加上的和，减去得（）A.B.C.D.4.水果店原来有吨苹果，卖出吨，又运进吨，水果店现在有苹果（）A.B.C.D.5.两辆汽车同时从甲乙两地相向而行．第一辆汽车行驶全程需要6小时，第二辆汽车行驶全程需要8小时．两车行驶一小时后相距全程的（）A.B.C.D.+=（）A.B.二、判断题7.一桶油用去它的后，剩下的比用去的多。8.9.一桶油用去它的后，剩下的比用去的多。10.4米长的钢管，剪下米后，还剩下米。11.计算:..三、填空题12.计算题，能简算的要简算．=________13.计算下面各题，怎样算简单就怎样算（1）=________（2）=________（3）=________14.同学们拾麦穗，第一小组拾了千克，第二小组比第一小组少拾了千克，第三小组比第二小组多拾了千克．第三小组拾了________千克。15.计算，能简算的要简算．=________16.某电脑厂今年比昨年减产，今年的产量是昨年的________。17.一本故事书，小明已看了全书的，还剩下全书的________没有看。四、解答题18.山前村在一座山上造林，计划用总面积的种果树，种竹子，其余的种松柏。种果树和竹子的面积占总面积的几分之几？种松柏的面积占总面积的几分之几？19.同学们收集树种。第一次收集了吨，第二次收集了吨。两次一共收集了多少吨?第一次比第二次多收集多少吨?五、综合题20.一块菜地，种青菜占去它的，种黄瓜占去它的（1）青菜和黄瓜共占这块地的几分之几?（2）青菜占地多，还是黄瓜占地多?多几分之几?六、应用题21.某粮店上午卖出大米吨，下午比上午少买吨，这个粮店上午和下午一共卖出多少吨大米？22.小红从家向南走千米是学校，从家向北走千米是邮局。学校到邮局有多少千米？答案分析部分一、单项选择题1.C【分析】+-=+--=依照题意可知，先用加法求出两个数的和，今后减去，据此列式计算，异分母分数加减法计算方法：先通分变成同分母分数，今后依照同分母分数加减法的法规进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.2.B【分析】解：==先算减法，再算加法，异分母分数相加减，先通分，再依照同分母分数加减法的计算方法计算。3.C【分析】解：==先计算加法，再计算减法，同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。4.A【分析】-+=-++（吨）依照题意可知，用原来的苹果质量-卖出的质量+又运进的质量=现在苹果的质量，据此列式解答.5.C【分析】第一辆汽车1小时行驶全程的第二辆汽车1小时行驶全程=6.B【分析】解：

+=

；依照“同分母分数相加（减），分子进行相加（减）得数作分子，分母不变．二、判断题

”解答即可．7.正确【分析】

1-

=，

＞，剩下的比用去的多，原题说法正确

.故答案为：正确.依照题意可知，把这桶油的总量看作单位剩下的分率，今后再比较即可解答.8.错误

“1，”先求出剩下的分率，用总量

-用去的分率

=【分析】

-(

+)=-

-=-=原题计算错误.依照减法的性质：一个数减去两个数的和，等于连续减去这两个数，据此计算再判断.9.正确【分析】，因为，因此剩下的比用去的多，因此本题是正确的，故本题的答案是正确经过审题，把这桶油的总量看作单位

“1，”用去了

，还剩下

，据此即可解答问题

.10.正确【分析】(米)，因此本题是正确的，故本题的答案是正确的经过审题，要求剩下的钢管长度，应该用钢管原来的长度减去用去的长度，据此列式即可解答问题.11.错误【分析】1-++=依照题意可知，分数加减混杂运算，按从左往右的序次依次计算，据此解答并判断.三、填空题12.【分析】+-=+--=观察算式可知，算式中只有加减法，按从左往右的序次计算，计算时，依照异分母分数加减法计算方法：先通分，今后依照同分母分数加减法的法规进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.13.（1）2）53）【分析】解：====6-1=5==1-=第一题先算小括号里面的减法，再算小括号外面的减法；第二题运用连减的性质简单计算；第三题运用加法的交换律和结合律以及连减的性质简单计算。14.【分析】（千克）第一小组质量-千克+千克=第三小组质量15.【分析】解：依照从左到右的序次计算，异分母分数相加减，先通分，今后依照同分母分数加减法的计算方法计算，结果要化成最简分数。16.【分析】解：1-=17.【分析】全书的页数看做单位1，1-已经看的=还剩下的四、解答题18.解：，答：种果树和竹子的面积占总面积的，种松柏的面积占总面积的。【分析】果树的面积+竹子的面积=果树和竹子的面积占总面积的几分之几，单位1-果树和竹子的面积和=松柏的面积占总面积的几分之几。19解：答：两次一共收集了吨，第一次比第二次多收集吨。【分析】第一次收集的质量+第二次收集的质量=两次一共收集的质量；第一次收集的质量-第二次收集的质量=第一次比第二次多收集的质量。六、综合题20.（1）解：（2）解：答：青菜占地多，多。【分析】（1）青菜占这块地的几分之几+黄瓜占这块地的几分之几=青菜和黄瓜共占这块地的几分之几；2）青菜占这块地的几分之几-黄瓜占这块地的几分之几=青菜比黄瓜多占这块地的几分之几。七、应用题21.下午：

（吨）一共：

（吨）答：这个粮店上午和下午一共卖出吨大米。【分析】依照题意列出式子；计算时，异分母分数的加减要注意利用短除法找分母的最小公倍