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文档简介

教师教课程现代教育学第五章现代教育与社会的发展本章主要内容第一节教育与社会关系的主要理论教育独立论教育万能论三、义力资本论四、筛选假设论五、劳动力审场论第二节现代教育的社会制约性生产力对现代教育发展的影响和制约政治、经济制度对现代教育发展的影响和制约三、文化对现代教育发展的影响和制约四、科学技术对现代教育发展的影响和制约五、人口对现代教育发展的影响和制约第三节现代教育的社会功能、现代教育的经济功饿现代教育的政治功能现代教育的文化功能四、现代教育的科技功能五、现代教育的人口功能第四节现代教育的相对独立性教育是一种相对独立的社会实践活动教育是一种具有历史继承性的社会实践活动三、教育具有跟社会发展进程不相适应的一面第五节当代教育发展对现代教育的需求与挑战现代化与教育变革全球化与教育变革知识经济与教育变革四、信息社会与教育变革五、多元文化与教育变革本章教学要求●全面地认识经济、政治、文化、科技、人口对教育的制约性影响;●科学地认识教育对政治、经济、文化、科技、人口等社会要素的影响的原理与有限性;●了解当代社会的新发展给教育带来的影响;●了解现代教育的相对独立性本章重点难点重点社会基本要素对现代教育的制约作用,现代教育对社会要素的作用表现,现代教育的相对独立性的内涵难点4社会要素的发展对现代教育的影响,现代教育的相对独立性。第一节教育与社会关系的主要理论有影响的理论教育独立论教育万能论人力资本理论筛选假设理论劳动力市场理论、教育独立论鲁代表人物:蔡元培鲁主要观点:他认为,教育是一种发展个性、培养人才的工作,有着自己的规律,必须经过长期的积累才能见效鲁他主张教育事业

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