小学三年级上册体育教学工作总结

小学三年级上册体育教学工作总结小学三年级上册体育教学工作总结

小学三年级上册体育教学工作总结

一、教学工作中胜利的方面:

上学期的教学胜利的方面有:使三年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。在上学期知道了一些关于《国家体育熬炼标准》的学问,根本明确了熬炼标准的有关规定、工程及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核工程已经把握,并取取得了较好的成绩。在上学期中的学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此根底上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。

在一个学期的教学中,我努力熬炼学生各方面的力量,能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变力量,这方面的力量的熬炼我是通过让学生在体育课上多做嬉戏,让学生在不知不觉中得到熬炼,并且提高了学生对体育课的深厚兴趣。

在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的锋利物件及坚硬物品放到一边,并准时做好爱护。因此,在一年的教学工作中,没有发生过担心全事故。

在教学中我时刻留意对学生进展思想品德教育,培育他们喜爱祖国、喜爱家乡的好思想、好品质,培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。

二、学期教学中存在的缺乏:

三年级学生经过下学期的学习,虽然取得了肯定的成绩,对达标有了肯定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。

其二、学生的熟悉水平没有提高,仍旧把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。

其三、专职体育教师存在着体育学问贫乏,教学力量有限的现实状况,感到力不从心。第四、学生对体育学问有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全把握,还不能到达听到口令后马上做出相应的反映,并且做到快、齐静。

三、实行的措施与方法:

a)在教学中要针对学生在体育课上存在的问题准时订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。

b)教师要不断学习专业学问,提高自身素养,充实自己。要不断讨论《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。

c)要彻底转变学生对体育课的熟悉。使他们爱体育课,知道上体育课时应当干些什么,对于嬉戏,让学生学会嬉戏方法,嬉戏规章,并从嬉戏中学到社会学问。

d)在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育学问进展讨论,提高自己的专业文化学问。

扩展阅读：小学三年级上学期体育教学工作总结[1]

小学三年级下学期体育教学工作总结

总结人向彦桥

本学期马上完毕，通过一个学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心安康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

1、学生上课积极性高，能在教师的要求下积极熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规

2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。

3、整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。

4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求

5、通过不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的兴趣。

最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的