2023年.11消防安全疏散演习方案总结

201*.11消防安全疏散演习方案总结201*.11消防安全疏散演习方案总结

消防安全疏散演习方案

哈密市其次小学

德育处201*年11月5日

哈密市其次小学消防安全疏散演习方案

一、活动目的：

为切实做好学校的安全工作,提高师生遇到紧急突发大事时的自救和逃命力量，增加学生的自我爱护意识，提高自我爱护力量，培育学生互帮互助的良好品质，促进学校安全环境的创设，提升学校处置突发大事的力量，我校特制订如下安全疏散演习方案，并进展实际演习。详细内容如下：

二、演习的时间：

201*年11月7日上午课间操三、演习地点：学校教学楼、操场四、参与人员：全校师生五、组织机构:

总指挥：刘维新校长副总指挥：姜宗明书记

组长：王江贾爱华吴晓燕依沙克

成员：郭兰新王新平刘宁叶蔚魏新艳周红梅

王娟文晖各班班主任

六、详细分工：

1、发出报警信号：姚鸿宾2、负责整队：张慧3、抢救组：李英李春惠4、宣传组：摄影：刘燕

报送简讯：吴晓燕横幅：徐瑶

5、各楼层负责人：

新楼：一楼指挥：贾爱华（正楼梯口）文晖（侧楼梯口）

疏散人员：本楼层班主任及副班主任

二楼指挥：姜宗明（正楼梯口）周红梅（侧楼梯口）疏散人员：本楼层班主任及副班主任

三楼指挥：依沙克（正楼梯口）王娟（侧楼梯口）疏散人员：本楼层班主任及副班主任正楼梯：

一、二楼楼梯转弯处：王建中二、三楼楼梯转弯处：王莉莉正门口：程琰侧门口：惠继红侧楼梯：

一、二楼楼梯转弯处：杨芳二、三楼楼梯转弯处：焦小宝

旧楼：一楼指挥：王江（正楼梯口）叶蔚（侧楼梯口）

疏散人员：本楼层班主任及副班主任

二楼指挥：吴晓燕（正楼梯口）魏新艳（侧楼梯口）

疏散人员：本楼层班主任及副班主任

正楼梯：

一、二楼楼梯转弯处：王妍蓉正门口：顾琴侧楼梯：

一、二楼楼梯转弯处：蒋丽萍侧门口：聂子英

七、演习过程:

1、发出疏散命令，警报声起。2、各楼层学生沿安全逃命路线疏散，离开教室，集合到操场上安全位置。

3、撤离到安全地点后，班主任准时清点人数向德育处汇报，之后由周主任向领导小组汇报。

4、德育处对本次演练活动进展总结。八、留意事项：

1、各班根据“哈密市其次小学各类集会紧急疏散路线”实施逃命。总的疏散原则是一楼为先，二楼为后，三楼最终，靠近楼梯的班级为先，远离楼梯的班级为后的原则。逃命时不携带任何无关的物品。

2、负责责任区的教师在紧急状况下应在第一时间准时到达自己所分工的位置。班主任要准时到达教室，指挥带着学生按指定路线疏散。

3、逃命时留意安全，听从教师的指引，不抢道、不慌张。尽量用毛巾、手绢、衣袖等捂住口鼻，弯腰前行，确保安全。做到快速、有序、宁静。

4、疏散组教学楼层负责人组织学生有序撤离。各楼层指挥最终检查，确保不丢下任何一个人。

5、参加疏散演习的师生必需高度重视本次演习的重要性，听从指挥，严格根据疏散路线进展，力争把本次演习当成一次真实的大事来进展。疏散人员事先熟识各楼层安全通道、安全出口，下楼梯的方法、挨次、路线，总务处挂好横幅。班主任做好活动前的安全教育。

九、对易发事故的估量和应急措施：

主要防止在下楼过程中，发生人员拥挤而踩踏事故。实行的措施是：

1、组织疏散的楼层负责人马上向人员喊话，并阻挡四周或后面的人员连续向事发地点涌进。2、其他负责人马上组织其他人员通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。

3、组织人员对被踩伤、挤伤的人员进展紧急施救，先由校务医生进展处理，假如校务医生在推断无法处理的状况下，准时送往医院检查治疗。

4、视状况打算是否停顿演练活动。

德育处201*.11.5

哈密市其次小学哈密市其次小学消防应急演练总结

201*年11月7日上午课间操我校进行了消防应急演练活动。本次应急演练意在普及防火减灾的有关学问，增加师生对突发灾难的应急反响力量，真正把握在遇到火灾发生时的快速逃命、自救、互救的根本方法。

演练前，根据学校应急演练活动方案，各班主任对学生进展了防火学问的讲解和疏散训练，让学生懂得演练的重要性，熟识疏散路线和集中地点。

演练时，同学们都能根据学校的要求，保持镇静不慌张，快速安全地进展疏散，到达指定位置后，各班长能够准时地向总指挥汇报班级人数状况。

演练完毕后，总指挥刘维新校长对这次应急演练进展了全面的总结，既确定了成绩，也指出了缺乏，同时也提出了今后努力的方向。

本次演练到达了预期的效果。

哈密市其次小学

德育处201*年11月8日

扩展阅读：消防安全应急疏散演练实施方案2

消防安全应急疏散演练实施方案

为了积极防范，有效应对可能发生火险火患，最大限度的保证在校师生生命财产安全，力求通过应急疏散演练，使广阔师生了解把握火灾发生时的应急避险学问，进一步增加应对火灾的自我爱护和协同抢救力量。依据《全民消防安全宣传教育纲要》，结合我校消防安全工作实际，打算于201*年11月25日上午10:05分开展消防安全应急疏散演练，特制定本方案。

一、根本状况

据统计显示，201*年初至今，全国共发生校园火灾600佘起，导致许多人失去了生命和财产，学校消防安全状况不容乐观。

二、组织领导总指挥：田加亮

副总指挥：马德信、王萍

成员：何毅、杨帅、各组织人员、各班主任三、演练实施步骤

此次消防安全应急疏散演练共分为四个步骤实施。

宣传教育（201*年11月12日至18日）。通过教师大会传达学习县教育局《关于切实做好学校消防安全工作的紧急通知》和我校《消防安全应急疏散演练实施方案》，对消防安全疏散演练进展部署。11月18日早读时间重点学习《消防安全应急疏散演练实施方案》及《火灾自救互救常识》。

模拟演练（201*年11月19日至20日）。通过课间操、体育课等

时机组织模拟疏散演练，使师生进一步熟识应急疏散的路线、方法、集结地和留意事项。

组织演练（201*年11月25日）。根据《消防安全应急疏散演练实施方案》组织进展演练。

总结讲评（201*年11月25日）。对消防安全应急疏散演练进展讲评，准时总结阅历教训。

四、演练安排（一）演练时间：

201*年11月25日上午10：05分（二）演练场地：

应急疏散场地为学校大操场。（三）演练内容

此次应急疏散演练消防安全应急疏散演练。火灾发生时会伴有明火、浓烟和房屋坍塌，因此本次演练应重点突出对浓烟和吸入性粉尘的应急防范。

（四）演练信（记）号

考虑到火灾发生时可能导致电力中断，致使校园播送无法正常使用，因此演练开头时信（记）号主要使用钟声。火灾发生的信号为：连续短促钟鸣。发出钟鸣信号后，师生马上就地绽开疏散撤离。

自信号发出至全体撤离疏散完毕，时间应不超过1分钟。一般状况下，火势会借助建筑物内的可燃易燃物质快速扩散，火灾引发的建筑物坍塌极有可能堵塞逃命出口。因此火灾发生后1分钟内是最正确疏散逃命时间。

五、演练设计

（一）疏散前预备。201*年11月25日上午10：05分，消防安全应急疏散演练开头。10：05分，发出模拟火灾信号，在教室、办公区域室内人员马上停顿一切活动，按火灾紧急疏散要求利用衣物、毛巾等物遮挡口鼻。学生在班主任或任课教师的指挥下，快速降低身体重心，等待疏散撤离。班主任或任课教师在确认本班学生已实行正确预备姿态后，快速翻开教室大门观看火势，指挥学生疏散。

（二）紧急疏散。利用5-10秒对所处环境及周边火势进展观看。在班主任或任课教师的统一指挥下，根据座位次序（靠门先行）依次离开教室，按预定线路向空旷的大操场疏散撤离（疏散撤离线路见附件1）就近避灾。撤离过程中由于可能伴有坠物、粉尘、浓烟和明火，应尽量降低身体重心，用毛巾、衣物或手掌捂住口鼻，防止浓烟熏呛或吸入粉尘物。

（三）清点人员。各年级指派专人在学生撤离后，快速搜寻遗留在教室内的学生。待人员全部撤离完毕后，各班班主任根据花名册进展人员清点，把握本班学生伤亡状况，并向总指挥报告。清点人员过程中，已疏散撤离学生应尽量采纳蹲姿，降低身体重心，以班级为单位，按课指定地点进展集结，不得随便走动或返回教学楼。

（四）、开展搜寻。搜寻施救组人员配主要由学校青壮年教师为主，由学校副总指挥带着，依据各班汇报的学生滞留状况，分组开展搜寻施救。（五）、医疗抢救。医疗抢救组人员携带急救药品，对在火灾中受伤的伤员绽开现场紧急救治。

（六）、演练完毕。开展总结讲评，宣布演练完毕。各班按秩序返回教室，进展班级总结。

六、留意事项

一是要严厉演练纪律，严禁嬉笑打闹。消防安全应急疏散演练主要目的在于培育检验师生在应对火灾时的自救互救和协同力量。全体师生应当充分认清此次消防安全应急疏散演练的重要意义，要在思想上形成重视，在行动上做好预备。要进一步严厉演练纪律，切实消退局部师生“图形式走过场”的错误熟悉。在演练过程中，要着眼灾难实际，充分设想灾难中可能发生的各种状况，积极应对，严禁嬉笑打闹、敷衍了事。

二是要加强演练管控，严防安全事故。此次消防安全应急疏散演练由于疏散撤离时间较短、在校师生人数较多、疏散通道相对较窄，管控不好，易发生群体性踩踏等安全事故。各班务必要加强现场管控，加强安全防范，疏散通道要配足够的护导力气进展人群导流。各级负责人员要切实强化责任意识，确保演练疏散撤离过程中学生安全。

三是要强化安全意识，提高避险力量。演练方案和辅导资料下发后，各班要组织仔细学习，进一步强化安全意识。广阔师生要了解把握应对火灾的相关常识。着重培育学生自救互救力量、紧急避险力量、安全疏散力量，做到灾难面前临危不乱，处得当。

四是要仔细组织讲评，总结阅历教训。演练完毕后，要仔细组织总结讲评。对演练中好的方面进展总结归纳，对存在问题要深入剖析，举一反三，吸取教训。要把消防安全应急疏散演练作为提高师生自救互救力量的有效途径和重要手段，真正做到防范于未然。

附件：

1、疏散演练路线说明

教学A楼的学生往舞台这块操场撤离；教育学C楼和教学D楼的学生往篮球场撤离；2、责任区分工

总指挥负责组织演练、现场指挥、发号演练命令、阅历总结等工作；

副总指挥负责带着指挥收救队进展收救；

各班主任负责宣传教育、演练预备和参加负责撤离时的安全安全杨帅负责计时；

④各班主任负责宣传教育、演练预备和参加负责撤离时的安全安全；

⑤张琴、王巧、曾