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第页共页2023年语文教研组长工作方案语文教研组长工作方案目的优秀语文教研组长工作方案语文教研组长工作方案目的篇一一、主要工作及措施1、每一次教研活动都要落到实处。每一次活动要做到有方案,有准备,主题鲜明,内容丰富,让每一次都能有所收获。2、积极组织好组内的公开课,以公开课为契机,展开听课评课活动,促进语文教研工作的开展。听课时要认真写好听课笔记,并积极做好评课工作,到达互相学习,互帮互助,进步自身课堂教学才能的目的。3、认真开展好集体备课工作,同课头的老师一定要群策群力,想方设法备好每一节课。备课要适应课改的要求,理念要新颖,方法要多样,教后反思不走过场。4、学生作业每个年级组要尽量一致。背诵、周记、摘抄笔记等各项作业可以采取多种检查形式,但一定要做到有布置就要有检查,有记载,把作业落到实处。5、毕业班的老师要特别加强中考复习的研究和指导,在上新课的同时有针对性的对学生的薄弱环节进展补救,为明年的中考能获得好成绩奠定根底。6、组织全体老师认真学习教育理论,学习研读“名师课堂实录”,结合自己的特点,逐步形成独具风格的课堂教学形式,加快学校的课改工作。7、在教学的过程中要勤于考虑,擅长总结,能找准打破口,加强课题研究,并要及时搜集、整理最新的教育教学理念,定期进展讨论学习,还要擅长捕捉教学灵感,写出心得体会,期末每个老师要写出一篇较高质量的教研论文。8、要尽可能地多开展学生活动,多层次培养学生才能。每个老师每学期至少推荐五篇优秀学生作品〔让学生制作成电子格式,注明指导老师,有点评〕。9、搞好竞赛辅导,积极组织参加县市举办的各项活动,争取拿出好成绩。10、教研活动时间:每双周的周一下午5-6节课;地点:东搂会议室;二、活动安排第2周学习学校关于本学期课改工作的方案要求;学习本组教研方案;主题研究:学习新教育理念,建立书香校园。第4周组织观摩课;安排收看省优质课课堂实录。第6周讨论我校深化课堂改革的必要性和迫切性,提出我校在初中语文课堂教学方面如何大面积进步教学质量的形式;组内听课评课。讨论:什么样的语文课才是好课。第8周学习集体备课的有关材料,讨论:本学科如何进展有效的集体备课。总结前期的组内听课评课;讨论:如何进展作文教学。第10周学生学习标准教育、学习习惯的养成活动的反应调查及其对策研究;讨论:如何激发学生学习语文的热情。组织好学生参加全国语文才能竞赛的有关工作;做好期中考试的准备工作。第12周期中考试质量分析^p,交流讨论学生在考试中出现的问题,并寻找对策;讨论:该如何进步学生在课堂上的思维质量。第14周本组课题进展情况研究;安排组织作文竞赛。第16周本学科差生转化的现状对策;讨论:如何培养我们的大语文观。第18周教研组成员撰写本学期教研收获体会;教研组、备课组总结本学期工作;配合教诲处安排好期末考试工作。语文教研组长工作方案语文教研组长工作方案目的篇二一、指导思想以我校教学思路和改革重点为依托,开展“促进有效学习”和“转变学业评价方式”教学变革,以“进步教育教学质量”和“进步老师业务程度”为重点,施行课堂教学改革,夯实教学常规,有效进步我校语文教研组教育教学质量。二、工作重点1。把握教研改革方针建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以“理论学习、集体备课、样卷编写、主题教研、反思交流”等活动为根本形式的校本教研制度。努力实现教研主题化、精细化、序列化。争取每次活动都能解决一个本质性的教学问题。坚持“以生为本、以学定教、共同开展”的教研方针,分主题开展教育质量提升、有效教学等方面的研究,以“分片布局、分层指导、分层调研、分类评估、分类开展”来诠释“分层教研”概念,探究改良分层教研工作方案。2.努力发挥骨干老师作用。充分利用我校语文骨干老师资,通过骨干示范,“以老带新”,发挥骨干老师的辐射引领作用。同时,关注新老师、年轻老师教学科研程度,提供多方式、多渠道学习时机,加大力度培养新一批骨干队伍,积极推进学校有效的教研活动。3。开拓多渠道学习研究继续开展老师在校上公开课活动,不断提升老师课堂教学技能。拓展学习渠道,通过“走出去,请进来”活动,针对学校实际有方案、多层次地培训老师,积极参加上级部门举办的各项教研培训活动,培训时能积极进展反思,回校后以讲座或观摩课、

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