小学开展“119消防宣传日”活动总结及小结

小学开展“119消防宣传日”活动总结及小结小学开展“119消防宣传日”活动总结及小结

11月9日，是全国“119”消防宣传日。进一步增加学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的力量，江海一小组织全体师生深入开展内容丰富多彩、形式敏捷多样的消防宣传活动。

首先我们制订好活动方案，把每一项工作落实到相关部门，保障活动的顺当有序开展。其次开展了“八个一”的活动，即：

1、组织一次宣传活动：充分利用学校宣传栏、大屏幕和校园网络系统进展宣传，加大宣传力度，形成宣传高潮。

2、组织一次国旗下的讲话：11月9日利用周一升旗仪式，由学校教育干事、班主任代表卢瑾文对全校师生进展了相关的宣传和教育。

3、进行一次安全疏散演练：11月9日中午全校师生进展了火灾安全逃命演练，提高学生自救逃命技能。

4、倾听一次消防安全讲座：11月9日中午江海消防中队的刘班长来校为全校师生作了有关安全逃命和正确使用灭火器的学问讲座。

5、开展一次主题教育：11月10日利用午会课时间，班主任组织一次消防学问教育、竞赛活动，广泛宣传消防法规、火灾案例、报警常识、初起火灾扑救、火灾逃命以及冬季用火、用电、用气等消防安全学问。

6、进展一次安全检查：11月9日总务处对学校的电路、电器、用气以及消防设备进展一次全面检查，杜绝安全隐患的存在，保证师生安全。

7、开展一次“查找身边的安全隐患”实践活动：学生利用11月7日和8日双休日对学校、家庭以及社区等地查看，查找安全隐患，学生和家长积极行动，查找隐患，他们关注交通安全，道路安全，观看细致，如有的家长和学生在购书过程中发觉了路中残留的大钉子，影响行人的行走安全，并拍摄了相关的照片。

8、撰写一份安全调查小报告：四、五年级学生在查找安全隐患的实践活动后，总结状况，形成一份调查小报告。

通（201*年119消防宣传日消防演练活动通知及通告）过此次活动，全校师生进一步增加安全意识，提高了自救自护力量。

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小学消防宣传日活动总结

为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创立活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消退火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防学问为目标，在消防中队的帮忙下，学校积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学进展制造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。

本次活动学校主要做了以下的几项工作：

1、挂了两条宣传横幅，一条内容是“全民消防、生命至上、预防为主，防消结合”。另一条是“清剿火灾隐患、保障生命安全”。挂在了校门上面和校园的醒目之处。

2、在11月9日组织了学生进展中小学校识险避险自救互救消防学问竞赛活动，每一个学生都做了一张考试题目，同时在每一个教室里公布了消防学问竞赛的正确答案，让学生能够更加好的把握消防的有关学问和法律、法规。

3、在学校的内网上挂了50道题目的内容，在学校的宣传小电视窗里面滚动播放了消防学问竞赛的题目和内容，增加了学生的记忆和学习消防学问的渠道，取得了不错的效果。

4、在学校的校园大屏幕上和室内大的显示屏上都打上了宣传消防的内容。使得每一位师生员工都了解和知道消防宣传的内容。

5、在每天中午的一点钟学校的午会上连续几天都播放了教育局规定要让学生看的有关消防和安全的宣传片，班主任和学生一起观看学习了许多的相关学问，的确加强了对学生的教育和督导，取得了很好的学习效果。

6、结合“119消防宣传周”活动，积极开展了一次校园消防安全大检查，从消防栓到灭火器和逃命的标志，特殊是对灭火器期限的检查，自查自纠火灾隐患，切实做到了从源头上预防和削减火灾事故的发生。

阅读拓展：

小学消防宣传月活动总结

安全稳定工作，是学校顺当开展教育教学工作的前提和根底。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进展。为了更好地贯彻实施上级相关文件精神。我校在x月份依据学校实际状况开展了一系列的学生消防安全教育活动，并取得了肯定实际性效果。现将我校学生消防安全教育月活动总结如下：:

一、指导思想仔细贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好了消防安全教育活动，以“消防学问教育好一个学生、带动一个家庭”为主线，突出“消防安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生坚固树立“安全第一”的思想，增加自我防护意识，培育学生的自我防护力量,避开消防安全事故的发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、领导重视，组织机构健全，措施有力。

1、为进一步做好消防安全教育工作，切实加强对消防安全教育工作的领导，强化消防安全责任意识，我校首先成立由校长任组长，各班级班主任任成员的学校消防安全工作领导小组。把消防安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班级班主任详细分工负责组织实施。使各级治理工作更加透亮，更具有代表性，并使责任细化增加领导班子内部团结和分散力。特殊是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了学生消防安全教育月活动的实效性。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本班级安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创

建“平安校园”。对因思想熟悉缺乏、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消退的责任人限期整改。

三、以活动为载体，形式多样地开展“学生消防安全教育活动”的宣传。

1、利用升国旗进展学生的消防安全教育。

2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地，出一期教育安全黑板报广泛宣传预防火灾及相关消防安全学问，同时还对学生进展了拥挤踩踏、地震、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾难等方面的安全常识，使安全学问能真正为广阔师生所把握。

3、要求各班班主任依据本班的实际状况，每周保证上一节消防安全教育课，以身边常常发生的事为依据进展组织一次消防安全主题班会。克制麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲安全、到处讲安全、安全第一”的思想。

4、活动月期间安全工作领导小组仔细组织人员排查消防安全隐患，检查试验室、教师办公室、多媒体室的消防安全状况；仔细检查学校电路及各种用电设备，校舍、门窗、围墙、消防设施的质量及性能。各年级开展自查、互查活动，准时找出校园内的消防安全隐患，提出整改措施。

5、总而言之，通过开展“学