医学生实习报告锦集9篇

第第页医学生实习报告锦集9篇医同学实习报告篇1

光阴流转，又是一年五月花开，一年的实习即将告一段落，这一年的时间作为人生中第一次的实习，从开头初至的生疏到如今即将来临的告辞，期间倍受医院里各位老师的教育、提点，让我从中获益良多。

记得第一个实习科室是神经内科，神经内科作为这所医院的重点专科，收治的病人种类繁杂。在这里，我开头学会了一名医同学在医院里所必需的基本常识，从一片茫然到渐渐熬炼为娴熟，也开头一点一点的明白了在课本中浩如烟海的文字里查找与实际临床的交汇的通道，看到了书本里的文字一点一滴都化作现实成为人生中难以忘记甚至不行或缺的经受化入脑海;同时也是在这里看到了与现如今人言啧啧的医护行业大相径庭的现实，我看到了诸位老师作为临床医师的各种缺乏为外人道的辛苦与委屈，在这里我突然发觉过着所谓的朝九晚五的生活都成为一种遥不行及的奢望，日夜颠倒的作息时间，无所谓双休节假日的漫长无期的工作日，无论何时何地都要在病人需要的第一时间做出糊涂正确的处理。而在这些辛苦的背后还有病人的不理解甚至无理取闹，还有现如今社会中各种恶劣的诋毁与嘲弄，还有与辛苦付出甚至连基本的等比都不能到达的微薄薪金。老师们虽然在闲暇时间或玩笑般埋怨现实不公，可一旦工作来临，照旧打起一百二非常的精神，尽心尽力，兢兢业业，我一度为这种付出与收获不平衡的状况怀疑着，但在医院里一每天的度过，我从最初对急躁的患者的畏惧，到中间气郁，再到后来的沉着应对，我突然想起金庸先生武侠中

最为经典的一句话：侠之大者，为国为民;或许如今的医护人员竟如古谓侠客事了拂衣去，深藏身与名，所求的不过是做好自己所应做的。古语有言天变缺乏畏，祖宗缺乏法，人言缺乏恤，在自己预备着成为一名真正的可以胜任自己职位并且担负职责的临床医师的同时，也在心里期盼着有人能看到这个群体的努力与不易，让这个有些阴暗色调的外环境有所改善。

在心内科的其次天就遇见了病人突发室颤的大事，全部人都快速的冲进了病房中抢救病人，在抢救的过程的紧急气氛中全部的人却都可以做到各司其职，不慌不乱，让我深刻的体会到医院内独特的秩序与纪律，每个人都在遵守着医学行业的守则才能在这样的环境中游沉着应对。我站在这种与死神在死亡线上拔河的现场中突然明白这就是医学行业无论百年千年的都要探求的目的，无论是试验室里，工厂里还是医院里，很多人的工作只为了可以在这一刻的回天之术，让我对那些对于我来说是那么遥不行及的科学家们第一次真正的满怀敬意，或许有人究其一生皓首穷经只为了那些素不相识之人多活一刻。

在普外科里，再一次看到老师们一日复一日好像无终点的手术，甚至看到了从上午十点到其次天凌晨四点的连台手术。然而在这些心力憔悴的努力下病房里照旧几家高兴几家愁，记得有一位病人在我在科室内报到时就已经是全腹部的皮肤溃烂，腹内腐坏的肠道化成血肉碎片从坏死扩大的缝线针孔中片片流淌出来，每日每日慢慢娴熟的操作换药程序时对着已经心里清晰最终结果的家属不知何言以对，无论是家属还是医护人员都明白无力回天的事实;看着最终空荡荡的床位心里布满了无力感，有些事情我们照旧无力施为，无可奈何，无可奈何。

急诊科可以说是整个医院里最为繁忙而又冗杂的一个科室，接待着社会中五花八门的人，有由于犯罪被押送体检的犯人，有意图不轨的瘾君子，有病情突发的意外，有各种缘由导致的或一般或离奇的外伤，有病情稍微的感冒和劳累后的酸痛，有生命体征全无的宣告死亡。而作为医生要从这些错综冗杂的人物大事中提炼出真正的病情真相，一位侦探未必要懂得如何悬壶济世，但每位好医生都是福尔摩斯。

然而在这一年的实习生活中也报有圆满，作为一名中医药高校的同学在一所西医院中对中医的接触不得不说是实在有限，在西医为主流的社会中可以感受到人们甚至是同行业人的对中医的看低，而很可能中医院校的同学在走出学校后就将学校里辛苦所学的中医完全置之脑后，但愿自己可以有机会见识兵学习到中医的临床学问，亦免于最终虽学而不致用的结果。

“欲为医者，上知天文，下知地理，中知人事，三者俱明，然后可以语人之疾病。不然，则如无目夜游，无足登涉。”经受一年的实习后，我深刻的体会并了解到作为一名医同学的道路照旧任重而道远，最终在这里再一次的感谢这里每一位曾经教育我的老师。

医同学实习报告篇2

为了培育虚心谨慎，不骄不躁的作风，树立“实践第一”的观点，抛弃象牙塔的光环，放下天之骄子的架子，虚心向社会学习，向群众学习，向实践学习;为了增添探究创新的精神，增添为人民服务的力量，保持真诚奉献社会的情怀，在实践中增长才能，切实为广阔群众服务;为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身的熬炼，磨砺塌实肯干、艰苦奋斗的品质，医学院赴白鹤社区实践小组自7月3日起投入到了火热的实践中，实践抱负，呈现风采，回报社会。

实践小组共24名同学又分为7个小组，在白鹤社区及其周边的6个医疗卫生服务站点实习。每个小组3~4个组员，有一个小组长带着，在一个站点实习2~3天后，换到另一站点，这样依次轮转，整个实习为期10天。6个服务点分别是白鹤医院、丹顶鹤卫生服务站、丹凤卫生服务站、孔雀卫生服务站、儿童保健科和防治保健科。

白鹤医院实践的同学主要在内科实习，他们为前来就诊的患者供应最基本的服务，如量血压等，同时做老师的助手，有时也做一些护理工作。星期一有个中暑病人昏倒后前来就诊，我们的一位同学帮助老师参加抢救，准时有效地替病人缓解症状，为老师进一步治疗争得时间。还有一些老年病人往往行动不便，同学们就会上前搀扶，领他们配药，注射等。这些都得到了病人和家属的赞扬，虽然比较辛苦，但我们无比骄傲，由于这一点一滴都是为人民服务，是自身价值的表达，是无私爱心的奉献。

在丹顶鹤卫生服务站实习的同学们为病人量血压、测体温，做一些基本的护理，为他们解答一些日常生活健康方面的问题等。通过实习，我们对医生的角色有了更进一步的了解，医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和敬重的好医生，才能不辜负病人对医生的期望，才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任，才能对得起医生这个称号。看到如今这么多病人受慢性病的熬煎和一些不治之症，我感到医生们任重而道远，而这就是我们将来的使命，是我们若干年后的神圣职责。社区医生们和气耐烦的看法，细致仔细的工作为我们树立一个又一个的好典范，那天在丹顶鹤站，医生听到连忙前来的家属说90多岁的老人躺在家很不舒适，他连忙拎起医药箱，顶着烈日出诊，这些也为我们供应了一个活生生的医德教育的课堂。丹凤和孔雀卫生服务站也是为其邻近居民解决常见健康问题，同学们在那边也受益匪浅。

儿童保健科是特地面对儿童，为他们在成长过程中有效地预防各种易发病供应询问，保健服务，并为了保证儿童健康成长，在饮食，养分，睡眠，运动等各方面赐予各种建议，指导家长科学地哺育子女。我们在这里了解了儿保科医生的工作，他们细心地为每一名儿童建立成长档案，定期为他们体检，为家长认真解释在哺育孩子过程中遇到的各种问题。

防治保健科是供应疫苗接种服务为主的站点，接种各种打算内疫苗和自费疫苗，来接种的大都是一些儿童，防保科为每个儿童建立数字化资料，并准时通过各种方式通知家长带着孩子前来接种。我们在防保科了解了各种疫苗种类、接种时间、接种次数，也关心那里的老师整理接种记录等资料，建立传染病报告等档案，是老师们的得力助手，得到老师们的全都赞扬。

医同学实习报告篇3

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐烦带教下，我学到了很多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，仔细写好护理记录，同时观看病人的病容，协作老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压并心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本把握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;主动协作医生治疗;严格执行三查七对;仔细执行静脉输液……在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患者病情，从而准时地把握病情改变，作出精确推断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了许多以前不了解的专科学问和技能，重新捡起了许多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是同学，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我肯定要把学到的学问应用到下一实习科室，并牢记老师的教导，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很协作的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。盼望下一站，一切顺当。本人在实习期间，敬重老师，喜爱劳动，刻苦学习。

在带教老师的关心下，能把握常见病与多种病的诊断和治疗。这让我感到很兴奋。在实习期间，我特别喜爱我的每一位带教老师。由于她们都尽最大的努力去教我，而我也努力的去学习，彼此都给对方留下了好印象。在内科的时候，刚到那什么也不熟识，只能看到那些医生每天都很忙，而我却坐在那里，看者他们做事。心里很不爽。心想：我回去呀，不实习了。可是反过来想，父母都已经给我交钱了，不能铺张他们挣的血汗钱呀！第2天的时候，我的带教老师带者我去查病房，查病房回来就该开化验单了，我也不知道怎么开，老师就给我讲了讲，这才明白过来。

轮到值班的时候，老师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病，让我心里有了个底。在内科我首先会做的第1个检查是：心电图，紧接着就是问病史，写病历，整出院病历。就这样在内科呆了2个月。我该往妇科转了，心里有点依依不舍。在妇科的时候，我的带教老师是主任。刚到那，我看到的就是一大堆病历，我问老师这么多病人，老师说：‘’病人来了快走了快“”在妇科，手术多，同学少，每天8点上班始终忙到下班，根本没有休息的`时间。

一上班，先查完房，就跟主任上手术了。手术室对我来说很生疏。主任知道我不了解，就跟我说，你先站在旁边看两次，到上手术的时候你就知道干什么了，我说：恩。开头我一看到血还有点不习惯了，后来跟主任上了2次手术就好了。在做手术的时候，主任教我怎么开刀，打结，。。。。。。在儿科的时候，带教老师给我讲了讲常见病，小儿怎么用药，还告知我小儿不像成人，不能用的剂量大，否则。。。在外科的时候，带教老师告知我怎么包扎伤口，换药，拆线。。。。。。在院期间，我对待病人就像亲人一样，去关怀，去照看他们，让他们心里感觉到在医院就像在家一样。有时候帮病人打打水。

医同学实习报告篇4

20xx年的暑假，这是我进入高校生活的第一个暑假。为了给自己医学学问充电，丰富自己的人生阅历，为明年的实习打下良好的基础，我来到了自己社区所在的卫生院学习、实习。

对于我这个只有短短一年学医经受的同学来说，应当从医院中最基础的工作开头。由于卫生院的规模较小，所以，我选择了给医生打下手。

虽然，已不是第一次穿白大褂，但这次穿上后，心中更多了份骄傲与紧急，甚至还有一些些的可怕。想想自己第一次穿着白大褂的那份兴奋，心底的那份坚决自信犹然而生!

看起来很简洁的工作，让我开头有些手忙脚乱。本来的自信荡然无存。我开头虚心向医生学习，紧紧地跟着医生，寸步不离，这是一位近60岁的老医生，看到我刚上手时的紧急，就耐烦地给我讲解。渐渐地，我慢慢了解到一些小病的症状以及一些专业术语。

我帮助医生接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，娴熟地把握了血压及体温的测量方法。刚开头时，由于缺少临床实践机会，又有些紧急，时常担忧自己会出错，为一个病人测血压，往往测了四、五次还是不敢说出血压值，怕测错了。这时候，老医生就会劝我不要那么紧急，有她在边上把关，不会有什么大问题的，放心上报数据好了。

过了几天，医生让我试着给病人打针，但我拒绝了。我永久不会遗忘，在学校，我第一次给兔子麻药，扎了六针，扎通了两边的静脉，扎到飙血，却把麻药打到了组织的经受。只能说，我实在是太胆小了。这时候，我就庆幸自己不是护理也不是临床的同学了，扎针这一块，对我的要求没那么严格了。

短短的15天医院实习结束，最终可以喘一口气了。想想这么多天的劳碌，再想想每日辛苦战斗的医生、护士们，才知道医疗卫生工作的不易。

我觉得医疗卫生工作不仅需要娴熟的技巧，而且同样需要优秀的职业素养:

1、思想素养:要教育和培育每一个医疗生人员喜爱医疗工作，献身医疗事业，树立坚固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德供应修养，以白求恩为典范，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，虚心谨慎，仔细负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱惜集体，爱惜公物。

2、专业素养:要对病人极端负责，看法恳切，和气热忱，关怀爱护病人，把握病人的心理特点，赐予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术娴熟，做到精确、平安、准时，精益求精。

要有敏锐的观看力，擅长发觉病情改变，遇有病情突变，既要镇静冷静，机灵敏捷，又要在抢救中灵敏、精确、坚决;做好心理护理，要求语言亲切，解释耐烦，要有针对性地做了病人的思想工作，增添其向疾病做斗争的士气和信念;保持穿着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴实大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作严厉 仔细。

3、科学素养:要具有实事求是、勇于控索的精神，要仔细把握本学科基本理论，每项技术操作都要知其然并知其所以然;必需留意在实践中积累丰富的临床阅历，要把握娴熟的技术和过硬的本事。

要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的技术;要擅长总结阅历，不断控索，开展讨论，勇于创新，努力提高业务技术水平，要主动努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等学问，拓宽自己的学问面，更好地为病人的身心健康服务。

同样，作为医同学的我们也应当充分熟悉到:

1、医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。

2、医生也同样应当具备肯定的思想素养、专业素养和科学素养，要有肯定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。

3、医生要有创新和探究的力量，主动为医学的将来作出奉献。

短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。不但让我稳固书本里的学问，更让我得到书本以外的人生阅历。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们高校生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

盼望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。

新的学期开头了，新一轮对医学学问的汲取和总结也拉开序幕，我会投入百分之百的努力:加油对全部的人说!

医同学实习报告篇5

我从20xx年5月22日至20xx年5月22日在xxx医院实习。回想这一年的实习，从当时对刚进临床对未知的恐惊和能及早成为一名合格的临床医生的期盼，到融入医院环境和职场文化，并能单独去接触病人，询问病史，为病人做一些自己力所能及的事，努力同院内工作人员建立良好的关系，这些都是我们医同学必不行少的一次历练。一年的实习生活，让我成长了许多，学到了许多，懂得了如何做好一名医生，学会了怎样把理论和临床实际相结合，怎样去搭建与患者沟通的桥梁。

实习期间，我在医院众多主任及全体带教老师的悉心培育和指导下主动参与医院开展和组织的病历商量、学术讲座及实习生教学查房等各种教学活动，学习如何操作各种穿刺、清创缝合术及换药拆线等临床技能操作，跟随的带教老师们学习如何完成阑尾切除、石膏外固定等简洁手术，每一项操作程序都能严格根据无菌操作进行，熟识并把握各种常见疾病整体诊疗流程。记得有一次做手术时由于紧急，和老师换位时没根据背对背的要求换位，结果主任叫我把手套和手术衣全换掉再上台，就那一次，我把无菌观念深深刻在脑子里，时时刻刻提示着自己。同时也告诫自己要擅长接受批判，在错误中成长，这是我们作为一名实习生必备的素养，同样重要的一点就是培育临床思维，我们不应当只是坐在教室里枯燥地看着课本，被动的听取学问的同学，而是要学会仔细详尽的翻阅资料课本，主动主动的提问，尽最大努力把理论学问与临床实际相结合的临床医生。

临床上我们间或会遇到某些家属的无理取闹和蛮横跋扈，那时我们会质疑我们的付出是否值得。但是，换个角度来说，当看到病人痊愈出院，尤其是病人带着笑容跟你说声“感谢”时，我们却可以获得那无法用言语形容的成就感，那是对我们的敬重。作为一名医生，有些东西需要我们去承受，病人看法不好，我们更多是应当去反思我们有哪些没做好，怎样去做到更好。西方医学之父希波克拉底曾经讲过一句名言，他说医生有三大谎言：第一是语言，其次是药物，第三是手术刀。语言就是看法，医生的看法确定一切。在当今的医疗卫生界，许多的医患关系皆起因于医生的看法不好，解释工作做得不够多。病人来求医问药，我们觉得是小病，三言两语就打发了，就会让病人觉得医生看法不好，一旦出些过失，病人铁定投诉。我们应从患者的角度动身，病无大小，都应仔细对待，看法恳切，为病人提出最正确的治疗方案。人心都是肉长的，你对病人付出的点点滴滴，病人是看得到的，自然就会对你抱着宽容之心。总而言之，医生不光要医病，还要医心。不是有技术或有力量就能做好工作，更要有良好的服务看法。或许你心情不好，或很疲惫，但作为医生，你面对病人就要有慈祥之心，要有耐烦，不行将自己放在高高的位臵上俯视芸芸众生，更不能用傲慢的看法对待病人，这是医生应具备的基本素养的职业道德。

有人说一名优秀的医生就应以病人的苦痛为苦痛，真诚地对待每一位病人，尽我们最大的努力，提高他们生活的品质，延长他们的生命。而我们需要做到的是，一是细心医治，仔细地以学问和阅历服务于病人，尽可能地作出精确诊断、施之有效地治疗，让病人感到不虚此行;二是诚意对待，看法要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致消失误会也要尽力克制，让病人有亲切感、放心感;三是耐烦倾听，保持对病人不厌其烦的看法。出于对病情的关怀、疑心，病人及其亲属会问这问那，医生要坐得住、听得进，逐一作出回应;四是恻隐之心，关怀关心病人，有些大病常常使得农夫们经济拮据，药费都得东挪西借。所以，为其看病时应尽量进行合理检查、合理用药，心慈点，手软点，能省就帮着省点，让患者带来的不多的钱能帮其解决大问题。

医同学实习报告篇6

埋头于书本学问，假如说一年前的还只是个懵懵懂懂的医同学。对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，真实得感受到自己的改变。

这一年，详细而言。自己的主要收获如下：

纷繁冗杂的专业术语，将理论与临床实践相结合。学医已经四年了可是前面三年我学的纯粹就是书本上的理论学问。着实令我迷惑。通过实习，科室的亲身经受，看到许多疾病的详细临床表现，进一步得到感性熟悉，再结合书本，有了更深化的理解。

通过每日的查房、开医嘱等，提高医学技能。临床科室。敏捷把握疾病在不同病患、不怜悯况下的详细诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。

如妇产科的妇科检查，增添动手力量。临床实习的一大特点就是有很多动手操作的机会。内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，主动争取以获得亲身体验。

就曾学习过《医同学誓言》信任那也将是今后一生所信奉的誓言。临床上，学会爱惜患者。当我刚步入医学院的时候。看到那么多的病患苦痛的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，信任你必会觉得自己再苦再累也值得。医院里，医生是病患可以完全信任的人，一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你一颦一笑，甚至有时一句简洁的问候都有助于患者的康复，至于平常的爱护患者隐私更是通过实习所学到。

学会敬重带教。每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师。有的科室由于人员限制只能是讨论生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但无论如何，都是老师，可以在必要时给与你关心与指导，所以请敬重他。

一年的临床实习虽然已经宣告结束，总之。但从中所得到收获或答应能是终身都受用无尽的。

医同学实习报告篇7

作为医同学的个暑假学校便布置了社会实习，由于我学的是临床，所以就近找了一个熟人开的诊所去实习。虽然学什么不肯定非要实习于那一行，即使少了些丰富多彩的经受，可这样可以学以致用也值了。大二学得粗浅，专业课虽学了几门呢，但还只是略懂皮毛，而这次实习却让我学到了很多课本上学不到的东西。

诊所里工作人员只有一个女医生。医生就是妈妈的伴侣，按辈分称呼她李婶。她开了十几年的诊所，最擅长的是给小孩打针。虽然我也很想学到她的这门“手艺”，但是难度系数也太大了，实在不敢恭维呀。

在李婶的诊所里我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不行憋尿。被测者应实行坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不行过松，也勿过紧，否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消逝后再上升20mmHg即可。放气速度以每一心跳下降2mmHg为宜。

听诊器应放在肘动脉处，再放气后消失音时为收缩压，连续放气至声音消逝时为舒张压。

此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”,绷紧皮肤，针梗与皮肤成30～40°角快速刺入皮下注射时用力不能过大,以免注射液向注射点内的四周快速扩大。同时将无菌干棉签置于进针点上方，在快速拔出针头的同时将棉签压下。次给别人打针，怎么也不敢下针，还是李姨助我一臂之力，扎下去了……其次个给一个中年妇女打的，我怕扎不进去就略微用力了一点，结果人家哎吆了一声，吓的我一身冷汗，忙给人家抱歉，还好人家没有责备我，可吓死我了……

静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。要留意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者，应留意爱护静脉，不要总在一处。静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管简单充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显，充盈度更好，穿刺胜利率增高。

虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过，他们的血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上……

我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林0.30.6克l次，一天3次，饭后半小时服。除了药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有：

①酒精擦浴，以30％50％酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次1530分钟。酒精擦浴的优点是温柔，不像药物降温那样难掌握、有副作用，而且可以随时进行；

②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。

虽然在诊所实习很辛苦，但是我还是特别喜爱那些实习的日子。

通过这次实习，我充分体会到了医务工承当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医同学把握先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品行，发扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫生事业作奉献。

医同学实习报告篇8

作为医同学的第一个暑假学校便布置了社会实践，由于我学的是临床，所以就近找了一个熟人开的诊所去实习。虽然学什么不肯定非要实践于那一行，即使少了些丰富多彩的经受，可这样可以学以致用也值了。大二学得粗浅，专业课虽学了几门呢，但还只是略懂皮毛，而这次实习却让我学到了很多课本上学不到的东西。

诊所里工作人员只有一个女医生。医生就是妈妈的伴侣，按辈分称呼她李婶。她开了十几年的诊所，最擅长的是给小孩打针。虽然我也很想学到她的这门“手艺”，但是难度系数也太大了，实在不敢恭维呀。听诊器应放在肘动脉处，再放气后消失第一音时为收缩压〔高压〕，连续放气至声音消逝〔或变调〕时为舒张压〔低压〕。静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。要留意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者，应留意爱护静脉，不要总在一处。静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管简单充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显，充盈度更好，穿刺胜利率增高。

虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过，他们的血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上……

我还学了一下发热处理