简笔与繁笔解析课件

一书生卖鸡，书广告一则——“这个精美的笼子里装着一只肥大的公鸡，准备以最低的价格出售”，结果无人问津。朋友帮其撕去广告，仅贴一“售”字，不多时就把鸡卖了。讨论：为什么两人的效果会如此的差异？说明了什么问题？简笔与繁笔周先慎议论文三要素

论据：用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。

论点：是文章的灵魂，一篇文章只能有一个中心论点，但可以有多个分论点。

论证：论证时使用论据证明论点的过程常用的论证方法及作用举例论证：道理论证：

通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。对比论证：

可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。比喻论证：作用就是突出强调。朗读课文掌握重点词语繁冗拖沓言简意赅穷形尽相惜墨如金汩汩滔滔洋洋洒洒毛骨悚然索然寡味焦躁不安字斟句酌拖沓累赘阅读读探讨

这篇文艺短论的中心论点是什么？

作者在提出中心论点前写了哪些内容？这些内容与中心论点有什么关系？

简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。

作者分别说明了繁简二者可能具有的两种情况。

作者阐述了二者的关系，写作时既要“有时用简”，也要“有时用繁”，用简使繁都要各得其宜，各尽其妙。通过辨证的论证分析，水到渠成，得出中心论点。

“这诚然上不错的，然而，文章的繁简又不可单以文字多寡论。”删去“诚然”和“单”两个词可以吗？

“‘繁’呢，有时自然也有它的妙处。”此句中的“繁”字的引号可以删去吗？“诚然”在基本肯定文章家的看法的前提下，含有保留自己意见的意味，与全文论述的内容、基调保持一致。删后语气太肯定，内容也与原文不够协调一致；删去“单”字，意思成了承认文字的多寡论决定文章的繁简，与原文表达的意思相悖。不能。通常说的“繁”，几乎与罗嗦，冗长，拖沓同义。但是这里的“繁”字却有特殊的意义，是指对事物的具体描写，这“繁”是应该的，作者在“繁”字上加引号，表示与一般的“繁”字有所不同，因此引号不能删去。一.整体把握课文内容

什么是简笔?什么是繁笔?作者针对简笔和繁笔提出了什么观点? 判别文章简不简练有什么标准没有? 怎样才能做到简练?思考:破落“回头看这日色时，渐渐地坠下去了。”“那雪正下得紧。”品位繁、简的妙用

课文的基本观点:一.提倡简练,不能简单化,不能笼统的肯定简笔,笼统的否定繁笔。二.简练的标准是“句无可削,字不得减”,没有水分。三.提倡简练,克服简而淡,繁而冗的毛病,应从提练生活和提练语言两方面去努力。

整体把握小结讨论: “文章的繁简不以多寡论。”那么该以什么论呢？

三.思维拓展

(意思、中心、思想、感情、心理等)意

思维拓展:

简明与否，与生活、思想、知识、语言环境、背景有关。

（简练）以繁胜简rǒng

繁冗拖沓言简意少简练

提倡肯定提炼简笔繁笔

言简意赅提练（简单）句有可削字不得减（提炼生活提炼语言）文字多（简练）(繁琐)前人主张

提倡简练反对繁冗拖沓

补充观点

简笔繁笔要一分为二

观点例

证

简笔范例繁笔范例简练途径和方法句有可削，字不得减来自生活，发诸真情

现今创作上的问题

简淡，繁冗

论证提出主张

提倡简练

结论课文总体思路拓展延伸世界上最短的小说《生活》

网1、最短的爱情哲理小说：“你应该嫁给我啦？”“不。”于是他俩又继续幸福地生活在一起。2、英国《每日镜报》举行过一次“三字小说”征文活动，获得第一名的是“Godisdy

ing”(神垂死)3、近年来中国最精彩的写实小说，全文八个字：此地钱多人傻速来据说是发自杭州市宝石山下一出租房的汇款单上的简短附言，是该按摩女给家乡妹妹汇款时随手涂鸦的，令无数专业作家汗颜！4、古代最短的小说是晋朝陶渊明的《陨盗》，全文如下：蔡裔有勇气，声若雷震。尝有二偷儿入室，裔附床一呼，二盗俱陨。5、山西作家胡文亮历时一年创作了一篇名为《。》的无字小说。小说共分5段①：？②：！③‘……’”④（、）《，》

⑤；———虽然小说全文只有14个标点符号，作者却一再强调说：“小说创作时间长达一年，讲述的是一个缠绵悱恻的爱情故事，内容高潮迭起，情节曲折动人。”据说打算以14万元的奖金征集有心的破译者。不过，有专家认为，标点符号是依托文字存在的，不能自己单独组成作品,这种做法有炒作嫌疑。

7、最短的荒诞小说：有一个面包走在街上，它觉得自己很饿，就把自己吃了。10、世界最短言情小说：他死的那天，孩子出生了。11、世界最短武侠小说：高手被豆腐砸死了。12、世界最短科幻小说：最后一个地球人坐在家里，突然响起了敲门声。13、世界最短悬疑小说：生，死，生14、世界最短推理小说：他死了，一定曾经活过。15、世界最短励志小说：那只瘸腿的狗终于当上美国总统了！16、世界最短恐怖小说：惊醒，身边躺着自己的尸体。17、世界最短黑帮小说：穿上马甲，别让人认出来。18、世界最短童话：癞蛤蟆娶到天鹅喽！

先生听者：今以酒醋论之，酒价贱之，醋价贵之。因何贱之？为甚贵之？真所分之，在其味之。酒昧淡之，故而贱之；醋味厚之，所以贵之。人皆买之，谁不知之。他今错之，必无心之。先生得之，乐何如之！第既饮之，不该言之。不独言之，而谓误之。他若闻之，岂无语之？苟如语之，价必增之。先生增之，乃自讨之；你自增之，谁来管之。但你饮之，即我饮之；饮既类之，增应同之。向你讨之，必我讨之；你既增之，我安免之？苟亦增之，岂非累之？既要累之，你替与之。你不与之，他安肯之？既不肯之，必寻我之。我纵辨之，他岂听之？他不听之，势必闹之。倘闹急之，我惟跑之；跑之，跑之，看你怎么了之！

——李汝珍《镜花缘》第23回一篇1000个单词的英语短文，转译成西班牙语文章长度变长39%，译成匈牙利语、意大利语、德语、葡萄牙语、法语、俄罗斯语等，文章长度都会相应变长。但1000个单词的英语短文若译成汉语，文章长度缩短69%！在微博年代，表意方块字的优势淋漓尽致，汉语无压力的表示领先。资料显示

思维拓展敢为敢怀疑:

本文论证时用例相当典型.但是不就不可更改呢? 想想我们学过的课文中有没有可作为本文论据的例子.

于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸,有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦(dòu)大开”的，有念“上九潜龙勿用”的。有念“厥(jué)土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……<<从百草园到三味书屋

先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢～～；金叵(pǒ)罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……” 我疑心这是极好的文章，因为读到这里，总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗(ǎo)过去，拗过去。

思维拓展……难道他当初造塔的时候,没有想过塔终究是要倒掉的么?

活该!

补充例子:<<祝福>>

“我真傻，真的，”祥林嫂抬起她没有神采的眼睛来，接着说。“我单知道下雪的时候野兽在山墺没有食吃，会到村里；

……“我真傻，真的，”她说。“我单知道下雪的时候野兽在山墺没有食吃，会到村里来；……

思维拓展

补充例子:<<祝福>>

……她就只是反复的向人说她悲惨的故事，常常引住了三五个人来听她。但不久，大家也都听得纯熟了，便是最慈悲的念佛的老太太们，眼里也再不见有一点泪的痕迹。后来全镇的人们几乎都能背诵她的话，一听到就烦厌得头痛。“我真傻，真的，”她开首说。“是的，你是单知道雪天野兽在深山里没有食吃，才会到村里来的。”他们立即打断她的话，走开去了。

思维拓展

三.迁移训练

一.判别下列句子是否简练。

下列句子是否简练，请判别。

1、那夹江两岸

连绵起伏的高山，有的耸峙云霄，有的横枕江面；有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。夹江两岸

下列句子是否简明，请判别。

1、那夹江连绵起伏的高山，有的耸峙云霄，有的横枕江面；有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。

“此生或彼生”。现在写出这祥五个字来，问问读者：是什么意思？倘使在《申报》上，见过汪懋祖先生的文章，“……例如说‘这一学生或是那一个学生’，文言只须‘此生或彼生’即已明了，其省力为何如？……”的，那也就也许能够想到，这就是“这一个学生或是那一个学生”的意思。否则，那回答恐怕就要迟疑。因为这五个字，至少还可以有两种解释：一，这一个秀才或是那一个秀才（生员）；二，这一世或是未来的别一世。文言比起白话来，有时的确字数少，然而那意义也比较的含胡。我们看文言文，往往不但不能增益我们的智识，并且须仗我们已有的智识，给它注解，补足。待到翻成精密的白话之后、这才算是懂得了。如果一径就用白话，即使多写了几个字，但对于读者，“其省力为何如”？我就用主张文言的汪懋祖先生所举的文言的例子，证明了文言的不中用了。

此生或彼生淡汝浓抹总相宜——关于简笔和繁笔的奇想

简笔是淡妆的少妇，繁笔是浓妆的少女。虽然两种风格迥异，但都有一种夺人神魂的魅力。简笔那浅淡的装束中分明隐藏了一份精致与考究；繁笔虽是浓重的扮相，却没有雕凿的痕迹。简笔又像是一幅粗线条勾勒出来的意象画，了了数笔却给人无限开阔的空间，只那么简单的一两笔，人的思维却鬼使神差般地一直铺展下去。简笔的魅力就在于以有限的语言传达无限