新版人教版四年级语文上册第二单元测试卷(共2套试卷 附答案)

新版人教版四年级语文上册第二单元测试卷(共2套试卷附答案)

1、我会读拼音写词语。（5分）军运控细胞隐藏肉弱2、我会给形近字补充完整。（4分）虎（口）茎（竹）毫（毛）疑（病）虚（虫）径（土）豪（豕）凝（水）3、我会把词语补充完整。（4分）随（时）而（逐渐）来（来去）如（此）海不（尽）思（念）量（度）不安4、想一想，选一选。（1）多音字选一选。（在正确的音节后面打“√”。）（2分）搜索sōu√shǒu空隙kōng√kòng隐藏càng√cáng重叠chóng√chòng（2）词语正确的一组是（）（2分）A、豪不可惜B、人迹罕至C、汪费心机D、郁郁仓仓B、人迹罕至（3）下面带点字部首和音序都要正确的一组是（）（2分）A、爬山虎（虫H）B、重叠（又D）C、怀疑（心Y）A、爬山虎（虫H）5、我会选择恰当的词语填空。（3分）宽阔宽敞广阔辽阔（1）汽车在（宽阔）的高速公路上奔驰。（2）现在的教室比以前的（宽敞）多了。（3）骏马在（辽阔）的草原上奔驰。6、我会按要求改写句子。（6分）（1）这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）这座住宅不算是伟大的工程吗？（2）这个重要的发现大大鼓励了他。（修改病句）这个重要的发现大大地鼓舞了他。(3)叶子漾起波纹。（扩句）微风吹拂下，叶子漾起波纹，仿佛在水中漂浮。7、我会填。（5分）（1）登高壮观天地间，______________________________，只缘身在此山中。（苏轼）不知何处最高峰，但觉身在峰顶上。（2）五月石榴红似火，__________________________________。六月杏子黄如金，七月西瓜绿似玉。（3）《游山西村》一诗中描写农家淳朴热情的诗句是：______________________,_____________________其中一个“______”字，表现了农家款待客人时倾尽所有的盛情。翠峰出翠萝，______________________，尽日春风载酒行。（一斛）8、口语交际。（4分）敏锐细致的观察力会给你留下深刻的印象。说说你曾经观察过什么，说说你的发现和感受。我曾经观察过一只小鸟在树枝上跳跃，它的动作非常轻盈优美，让我感到非常惊奇和欣赏。我也注意到它的羽毛非常漂亮，闪闪发光，让我想到了自然的美丽和神奇。这次观察让我更加珍惜大自然的美好，也让我更加爱护动物和植物。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很平整。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很整洁的，通风、采光都很好。假如我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那么简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。1、按原文填空。(4分)墙壁很平整；整洁；通风、采光都很好；十月。2、写出下列词语的反义词。（3分）粗糙-光滑；简单-复杂；伟大-平凡。3、蟋蟀盖房子是在___________（季节）。（2分）十月。4、找出第二自然段中写蟋蟀建造住宅时动作的词。（5分）扒土、搬掉、踏地、推、铺开。5、为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程？（3分）因为蟋蟀用简单的工具盖起整洁、通风、采光都很好的房子。（二）短文《湖》（16分）我喜欢一个人坐在湖畔，看着宁静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投入一粒石子，让它激起一道道波纹。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季，雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。1、在文中的（）内，把不正确的读音或词语划去。（6分）湖畔（bànzhǎn）；平静（píngjìng）；家乡（jiāxiāng）；织啊织（zhīāzhī）；竞（jìnɡ）相；精致（zhì）。2、从文中，找出与下列意思一致的词语：（2分）（1）互相争着、抢着绽放。（竞相开放）（2）动作轻快，宛如跳舞。（翩翩起舞）3、按要求从短文中抄写句子，要求：完整、正确、端正。（3分）（1）比喻句：像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。（2）拟人句：等大雨一落，联欢会立刻开始。4、用“～～～”划出文中的过渡句。（1分）我凝视湖面，偶尔投入一粒石子，让它激起一道道波纹。5、作者是从美丽和活泼这两个方面观察和描写雨中的湖的。（2分）6、文中的“礼花”是指烟花，“礼炮”是指鞭炮，“玉花”是指雨花，“掌声”是指雨声。（4分）三、作文。（30分）题目：写一篇关于你最喜欢的季节的作文，包括以下内容：季节名称、喜欢的原因、喜欢做的事情、喜欢的食物等。（略）一、积累与运用（33分）1、看拼音写汉字。（5分）赵邀请基本腾龙赵银币（）（）（）（）（）2、划去下列带点字的错误读音。（5分）（1）好(hǎo)读书不好(hào)读书；．．好(hào)读书不好(hǎo)读书。．．（2）逐(zhú)渐花卉(huì)本选择(zé)．．．静谧(mì)意枉(wǎng)费心机薄（báo）雾．．．3、改正错别字。（3分）（先用横线画出错别字，再把正确的字写在括号里。）（1）蟋蟀长长慎重地选泽住窄，地止很隐秘。（窄，秘）（2）好不可惜（好，搜，想）4、形近字组词。（5分）腊肉沸点桨帆蔽日潮汐猎人佛像奖状敞开朝代5、词语填空。（4分）随风而安风平浪静一步一个脚印相互扶持若隐若现横眉冷对千夫指江面如积天色倒映东山齐心协力并肩作战6、多音字组词。（3分）空号恐慌目瞪口呆二、阅读（37分）（一）1、阅读下面的句子，选择正确的词语填空。（5分）这个盘子摸起来很___(光滑/粗糙)，看上去很___(华丽/简朴)，一点儿油也没有，很___(潮湿/干燥)。答案：光滑、简朴、干燥2、阅读下面的句子，回答问题。（5分）小林在野外散步时，看到了一片叶子，叶子上有一些小黑点，他很怀疑这是老虎叶茎，于是他沿着叶子柄一直找到了植物的根部，最后确认了自己的猜测。小林在野外看到了什么？他怀疑这是什么？他是怎样确认的？答案：小林看到了一片叶子，他怀疑这是老虎叶茎，他沿着叶子柄一直找到了植物的根部，最后确认了自己的猜测。3、阅读下面的句子，写出“秋季”的特点。（5分）秋季，天空湛蓝，气温逐渐降低，树叶变得金黄，红叶飘落，果实成熟。答案：天空湛蓝，气温逐渐降低，树叶变得金黄，红叶飘落，果实成熟。4、阅读下面的句子，选择正确的动词填空。（5分）他们要___(扒/爬)过山坡，___(搬/挑)起重物，___(踏/跳)过河流，___(推/拉)动车子，___(铺/摆)平地面。答案：爬、搬、跨、推、铺5、阅读下面的句子，回答问题。（5分）小明看到了一只漂亮的蝴蝶，他想去追它，但是蝴蝶飞得太快了，小明追了好几圈都没追到。最后，他累得坐在草地上休息，突然看到了一只蜻蜓，他又开始追它了。小明看到了什么？他为什么没追到？最后他看到了什么？答案：小明看到了一只漂亮的蝴蝶，他没追到是因为蝴蝶飞得太快了，最后他看到了一只蜻蜓。（二）1、阅读下面的句子，回答问题。（5分）在春天的时候，花园里的花儿竞相开放，蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞。春天的时候，花园里的花儿怎样？蜜蜂在干什么？蝴蝶在干什么？答案：花园里的花儿竞相开放，蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞。2、阅读下面的句子，选择正确的词语填空。（5分）这个湖泊有着___(无穷无尽/清澈见底)的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。答案：无穷无尽、清澈见底3、阅读下面的句子，回答问题。（5分）静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。静态和动态有什么不同？答案：静态是指静止不动的状态，动态是指有运动、变化的状态。4、阅读下面的句子，改写成意思相近的句子。（5分）（1）山上的房子真的不算伟大的工程吗？（2）这个重要的发现极大地激励了他。（3）叶子上的波纹层层漾起，呈碧绿色。答案：（1）这座山上的房子难道真的不值得称赞吗？（2）这个重要的发现极大地鼓舞了他。（3）叶子上层层波纹漾起，呈碧绿色。三、作文（30分）略。7、填空题(1)晴晴雨雨时时好，好奇奇。(2)绿水本无忧，因风皱面。(3)正月梅花，盆里装。(4)石榴，荷花。8、古诗词填空(1)“题”指的是在墙上题字，“缘”指的是因缘际会。(2)“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”二、阅读理解（一）课内阅读1、读音选择(1)好奇（qí）√/好气（qì）(2)长（zhǎng）√/常（cháng）2、近义词注意：留意、关注仔细：细心、认真痕迹：痕迹、印记牢固：稳固、坚固3、回答问题爬山虎的脚生长在茎上，样子是六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。刚长出来的脚颜色是嫩红色的。触着墙的脚颜色是灰色的。4、动作词巴住、拉一把5、比喻句“细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。”仿写：小草像一群欢乐的小孩，天真可爱。（二）课外阅读1、春天里的小草充满了生机，春风吹过时，它们就像活泼的小女孩，跳起了欢乐的舞蹈。2、软弱：脆弱、柔弱标题：小草的顽强生命力突如其来的大雨过后，我去看那些小草。可惜，它们被折磨得歪歪斜斜，有的甚至贴着地面。但我相信，它们不会在暴风雨中屈服。果然，小草又慢慢挺直了腰杆，虽然脸上还带着晶莹的泪珠。它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草虽然没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，但它们的生命力是多么顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。“疾”字是旁结构的字，按部首查字法，应先查“疒”部，再查“矢”画。“疾风知劲草”中的“疾”应取第四种意思，即急速、猛烈。反义词：挺拔、骄傲、有生气。第四自然段缺少标点，应为：“小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强、坚强！人们说‘疾风知劲草’，小草是当之无愧的。”绿油油：翠绿、嫩绿；歪歪斜斜：歪曲、倾斜。√赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。题目：我发现了……今天，我在公园里散步时，发现了一只小松鼠。它在树上蹦来蹦去，好像在找什么。我悄悄地走近，发现它在找松果。它小心翼翼地把松果一个个叼到树洞里，好像在准备过冬。接着，我看到了一只漂亮的蝴蝶。它在花丛中翩翩起舞，好像在享受着这美好的时刻。我静静地观察着它，发现它的翅膀上有许多漂亮的花纹，真是美丽极了。走到湖边，我看到了一只小鸟。它在湖面上翩翩起舞，好像在和湖水玩耍。它的羽毛是黑白相间的，真是可爱极了。最后，我看到了一朵美丽的花。它的花瓣是粉色的，闪闪发光，好像在向我招手。我走近一看，发现它的香味十分浓郁，真是美丽又香甜。通过这次观察，我发现了许多美好的事物，它们让我感受到了大自然的美丽和神奇。我要好好珍惜每一个美好的瞬间，让自己的生活更加充实和美好。二、课外阅读1、《顽强的小草》是一本非常感人的童话故事。故事讲述了一根小草在生命的旅途中经历了各种困难和挫折，但它始终保持着顽强的生命力，最终成长为一棵高大的树。这个故事告诉我们，生命是非常脆弱的，但只要我们有坚强的信念和不屈不挠的精神，就能够克服一切困难，迎接更加美好的未来。2、生命的意义在于挺立。生命中的每一个人都会遇到各种各样的困难和挑战，但是只有那些能够坚强地挺立起来的