北师大版必修2《蜜蜂是对的》评课稿_第1页
北师大版必修2《蜜蜂是对的》评课稿_第2页
北师大版必修2《蜜蜂是对的》评课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版必修2《蜜蜂是对的》评课稿一、教材评价本次评价的教材为北师大版必修2《蜜蜂是对的》。该教材为高中英语课程的必修教材之一，共包含8个单元，涵盖了读、写、听、说、词汇、语法等各个方面。本教材以英美文学名篇为主，旨在提高学生对英美文学名篇的理解和阅读能力，并通过对不同主题的探讨，深入探讨问题背后的思想和道德。从教材设计的角度来看，该教材具有以下特点：条理清晰：每个单元都有明确的主题，由“预习、阅读、练习、答案与解释、拓展与探索、知识渗透”六个部分组成，内容上逐步展开，层层递进，有利于学生理解。语言规范：教材选文大多为经典名篇，语言简练、优美，符合英语文学经典的语言风格和特点，使得学生在学习中提高语言的规范性，对提高语言水平有很大的帮助。立足于学生：教材在设计和选材上充分考虑了学生的实际情况，以学生的兴趣和生活为出发点，使得教材内容符合学生的阅读习惯和口味，而且贴近实际生活，容易引起学生的兴趣和共鸣。二、教学设计教学目标本课的教学目标主要包括两个方面：语言技能目标：掌握一些英语单词和短语，提高学生对文章中语言结构和语言表达的理解能力，并能正确运用英语表达自己的观点。情感态度目标：通过学习、讨论、思考，引导学生树立自治的思想，懂得独立思考、独立作业的重要性。教学步骤（1）自主预习在课前让学生先独立预习并完成作业，让学生掌握文章的大意和基本要点。（2）师生互动探讨在课堂上老师可以通过提问，启发学生思考，使得学生通过自己的思考来解决问题。例如：为什么婆婆会认为蜜蜂是错误的？你认为文章结束的结论是否准确？如何践行文章的主题“合作是必要的”？（3）传授知识和技巧老师可以对一些重点词汇和语言结构进行讲解，让学生更好地理解文章。例如：strengthen、interfere、observe、conductoneself等词汇的意思和用法，以及平行结构、倒装、虚拟语气的运用。（4）练习与巩固在学生理解和掌握了文章之后，可以通过一些练习，巩固学生对文章的理解和对语言的运用能力。例如：对文中的重点词汇进行句型转换和填空，进一步提高学生对语言的掌握能力。（5）总结评价最后，在教学结束前，老师可以让学生根据本节课的内容，形成自己的观点，并将自己的思考进行总结分享。三、教学反思整个教学过程中，我认为可以改进的地方有以下几个方面：在知识传授环节，老师可以自己准备一些图片和视频资料，以图像化的方式向学生讲解词汇和语言结构。这样能够更加生动形象地表达语言知识，使学生更好地记忆和理解。在教学设计中，老师可以增加小组讨论环节，让学生在小组内互相交流，分享自己的理解和观点。通过小组讨论提高学生的合作和交流能力，有利于培养学生合作精神和集体荣誉感。在教学评价中，老师可以在课后布置一些思考题，要求学生在家中对课上所学内

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论